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垂(chuí)听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的(de)区别是什么(me)意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区别：一(yī)、侧(cè)重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听”的(de)意(yì)思，强调的是用(yòng)心思考仔细(xì)地细听(tīng)。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾(qīng)”，即“身(shēn)子向前用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有尊(zūn乌鲁木齐海拔多少米高)重的意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事(shì)等(děng)有关(guān)人的(de)活(huó)动，也可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色(sè)彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的(de)感(gǎn)情色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言(yán)语信(xìn)息(xī)，进(jìn)而通过思维活动(dòng)达到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上(shàng)级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下(xià)级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的活动，也(yě)可用(yò乌鲁木齐海拔多少米高ng)于具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听(tīng)有什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前(qián)世，清视在(zài)下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后(hòu)多(duō)用于书面(miàn)语，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵(duǒ)恭(gōng)恭(gōng)敬敬听别人讲话(huà)。

　　或者是(shì)认(rèn)真听(tīng)猛(měng)渗别人(rén)的话。

　　聆(líng)听更(gèng)像是上级对下(xià)级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩(kuò)展资(zī)料

　　一(yī)，倾听要点：

　　克服自我禅岩(yán)中心：不要总(zǒng)是(shì)谈论自己

　　克服自(zì)以为是(shì)：不要(yào)总想占(zhàn)主导地位

　　尊重(zhòng)对(duì)方(fāng)：不要打断对话(huà)，要让对方把话说完。

　　不能去深(shēn)究那些不重(zhòng)要或不相关(guān)的细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙下(xià)结论，不要急(jí)于评价对方的观点，不要急(jí)切地表达建议，不要因(yīn)为(wèi)与对(duì)方不同的(de)见解(jiě)而产生激枝袭(xí)脊烈(liè)的争(zhēng)执(zhí)。

　　要(yào)仔细地听对方说(shuō)些什么，不要把精力放在(zài)思考怎(zěn)样(yàng)反驳对方？

参考(kǎo)资料百度(dù)百科-倾听

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