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松果(guǒ)能(néng)够生(shēng)吃吗

　　女生冷淡考验一般多久，女孩考验男生的10个套路松果是(shì)能够生吃(chī)的。

　　1.松果(guǒ)能够生(shēng)吃

　　松果是能够生(shēng)吃的，营养成(chéng)分在生(shēng)吃的(de)情况下不会(huì)丢失。并且生吃(chī)松果(guǒ)能够更好地体会到松果的原汁原味(wèi)，口感更佳。

　　2.生松果含有寄(jì)生虫和细(xì)菌

　　可是也(yě)有人持对(duì)立定(dìng)见(jiàn)，他们认为生(shēng)松果(guǒ)含(hán)有寄生虫和细菌，会对人体形成损害。并(bìng)且松果壳中(zhōng)含有松脂，有些人会对其过敏，导致过敏反(fǎn)应。

　　3.炒(chǎo)松果更安全

　　关于忧虑生(shēng)松果会对健(jiàn)康形成(chéng)损害(hài)的人，能够将松果炒(chǎo)熟后(hòu)再食用。这能够有(yǒu)效地杀死松果中的寄生虫和细(xì)菌，并削减对(duì)松脂的过(guò)敏反应。

　　4.主(zhǔ)张适量食用

　　无论是生松果仍是熟(shú)松果(guǒ)，都不主张(zhāng)食用(yòng)过(guò)多。由于松果(guǒ)中(zhōng)含有较高的脂肪和热量，长(zhǎng)时刻(kè)食用(yòng)过多可能会导致体重增加和其他健康问题。

松果体可视化练习

　　松果体可视化的意(yì)思是运用(yòng)必定的核算将数据转换成松果体的图画在屏幕(mù)上显(xiǎn)现出(chū)来。

　　人(rén)类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色(sè)椭圆形小体(tǐ)，其发育在7-8岁时(shí)到达高峰。

　　松果(guǒ)体坐落间(jiān)脑顶部，缰连(lián)合与后(hòu)连合(hé)之间。

　　松果体外表被以(yǐ)由软脑膜连续而(ér)来的结(jié)缔组织(zhī)被(bèi)膜，被膜随(suí)血管(guǎn)伸入(rù)本质内，将本质(zhì)分为许(xǔ)多不规则(zé)小叶，小叶主要(yào)由(yóu)松果体细胞、神经胶质细胞和神经纤(xiān)维等(děng)组成。

松(sōng)果体明晰的想像(xiàng)力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一、明(míng)晰的梦想力(lì)

　　 前面(miàn)提到，松果体就像显像(xiàng)管和投(tóu)影机(jī)相同能(néng)够投射咱们的(de)梦想(xiǎng)画面。

　　可是很少有人知道，国际上其(qí)实存在 两(liǎng)种不(bù)同的梦想形式 ，一种(zhǒng)是(shì)明(míng)晰的梦想(xiǎng)形式(s女生冷淡考验一般多久，女孩考验男生的10个套路hì)，一种是含糊的(de)梦想形式。

　　明晰的 想像(xiàng)力 只呈现在幼儿阶(jiē)段，大概是(shì) 3～15岁 ，人群(qún)傍(bàng)边(biān)，只要少数人成年人还能坚持(chí)明晰的梦(mèng)想才(cái)干。

　　所以，这种梦想的才干一向不怎么被人(rén)所(suǒ)了解(jiě)。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便是指(zhǐ)在大脑内部(bù)能够看见清楚的梦想的画面，闭(bì)上眼睛或许打开(kāi)眼睛(jīng)都能直观(guān)的(de)看到自(zì)己梦想的画面(miàn)，就像是(shì)“看(kàn)电视相同”直观而(ér)明晰安(ān)稳的画面，这种才干(gàn)和人的精气神还和松果体的机能有很(hěn)大的联(lián)系，人的精气神十分充分，就好像是电脑的电能(néng)满足，电(diàn)能满足的情(qíng)况下(xià)，电脑就(jiù)能正常的作(zuò)业， 假如人的精气(qì)神缺乏 ，咱们(men)的各台(tái)电脑就会自(zì)己关机，咱们这个时分就(jiù)需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相反(fǎn)， 假如(rú)精气神满足充(chōng)分 ，咱(zán)们的松果体就会(huì)彻底被点亮(liàng)，就能够清楚(chǔ)的看到自己梦想的(de)画面。

　　 松果(guǒ)体(tǐ)在15、16岁会呈现钙化(huà)的现象，其(qí)实(shí)是大脑的自(zì)我(wǒ)维护机制。

　　由于(yú)松果(guǒ)体清楚的显现梦想的(de)画面是需求耗费很多的能量的，所以，在16岁之后，咱们(men)人(rén)领会主动封闭这种耗(hào)能太多的功用(yòng)，运用(yòng)一向钙化(huà)物质来(lái)包裹松果体(tǐ)，包裹之后，咱们的梦想就无法直观看到，只能是(shì)一(yī)种含(hán)糊的梦想。

　　可是，值得指出(chū)的是，即使是这种含糊(hú)的梦想，其实(shí)也需求松果体才干完(wán)结(jié)， 假(jiǎ)如没有松果体的整合咱们是无法梦想的。

　　那(nà)么 ，为什么咱们(men)人领会呈现这种明晰(xī)的(de)想像力机制呢？其实这个是咱们人体(tǐ)十分才(cái)智的(de)当地(dì)，咱们(men)人类(lèi)呈(chéng)现在(zài)这个险峻的国际，没有尖利的(de)牙(yá)齿和爪子(zi)，咱们人类要在这个国际生计下去(qù)，靠的(de)是什(shén)么呢？靠的是咱们超级兴(xīng)旺的大脑，咱们的大脑(nǎo)是最尖(jiān)锐的生(shēng)计兵器了(le)。

　　而咱(zán)们的(de)想像力则是咱们大脑十分凶(xiōng)猛(měng)的(de)才干，咱们(men)人类的回忆才干十分强壮，甚至(zhì)有照相回忆(yì)的才(cái)干，所谓的(de)照相回忆，便是不论什么东西，只要看(kàn)一眼就能彻底的回忆和重(zhòng)现。

　　 这种照相回忆的才干(gàn)本质上便是(shì)明晰的梦想(xiǎng)才(cái)干(gàn) 。

　　具有(yǒu)超强(qiáng)回忆力则意味着咱们能够以最快的速度学习赖(lài)以生计最重(zhòng)要的(de)常识。

　　所以，这也(yě)就能解说为什(shén)么(me)咱们幼儿(ér)和童年时期具有超(chāo)强回忆(yì)力的原因了。

　　 历史上闻名的科学家尼(ní)古拉斯·特斯拉（下图）便(biàn)是具有这(zhè)种明晰想(xiǎng)像力(lì)的(de)天才。

　　17岁前的特斯(sī)拉“中了邪”般地沉(chén)浸在(zài)发明创造的梦想里，脑袋里常(cháng)常浮现出(chū)种种(zhǒng)反常古怪的图画。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊讶地发现，自己能够充分(fēn)利用梦想力，自己(jǐ)想的任何(hé)东西都会直(zhí)观的呈现在自己(jǐ)的面前。

　　这(zhè)种梦想的画面甚至会(huì)直接遮挡住实践的画面，小(xiǎo)特斯拉一向遭到这种(zhǒng)梦想(xiǎng)的困扰，他还(hái)认为他人都(dōu)和他相同具(jù)有相(xiāng)同的梦(mèng)想才干，他还企图将自己(jǐ)的(de)梦想投影出来(lái)和其他人的梦想投影来进行沟(gōu)通，后来才(cái)绝(jué)望的发现其(qí)他人(rén)并没有具有这种梦(mèng)想力。

　　在做试验的(de)时(shí)分(fēn)，特(tè)斯(sī)拉能够彻底不需求任何模(mó)型、图纸或许试验，就(jiù)能够在脑(nǎo)海中把(bǎ)一切细(xì)节完美(měi)地描绘出来，和实践情况(kuàng)没有一点点不同。

　　后来特斯(sī)拉发明创女生冷淡考验一般多久，女孩考验男生的10个套路造都依托这种才干(gàn)。

　　特斯拉从前这样说：“从(cóng)具(jù)有可行(xíng)性(xìng)的理论到(dào)实(shí)践数据，没有什么(me)东西是(shì)不(bù)能在脑海(hǎi)中(zhōng)预先测验的。

　　 人(rén)们将(jiāng)一个开始主意付诸实践的进(jìn)程，彻底是对(duì)精力、金钱(qián)和时刻的糟蹋” 。

　　 图：印刷在(zài)纸(zhǐ)币上的尼(ní)古拉斯·特斯拉

　　为什么成(chéng)年(nián)之后，这种(zhǒng)明(míng)晰的想像力为什么会(huì)变成含(hán)糊的想像力呢(ne)？答案很简单，由于(yú)不需(xū)求这么强的回忆(yì)力(lì)，这么强壮的(de)回忆力会耗费太(tài)大(dà)的精气神(shén)，反而因小失大(dà)。

　　所以，人体就很(hěn)智能的封闭了“可视化的才干(gàn)”这种功用。

　　只要，当(dāng)咱们人在晚上十分放松(sōng)，在做梦(mèng)的时(shí)分，咱们的明晰梦想(xiǎng)的才干又(yòu)打(dǎ)开(kāi)了，在潜意(yì)识的牵引下， 咱们(men)半(bàn)梦半醒的漫(màn)游在梦想的(de)国(guó)际(jì)里边，实在的体(tǐ)会不知是(shì)梦里(lǐ)梦外(wài)的(de)人生。

　　 作者曾(céng)冠茗简介

　　 童教创(chuàng)始人 零秒思想系列(liè)创(chuàng)始人(rén)

　　 禅书法创(chuàng)始人 五行(xíng)结(jié)构思想创始人

　　 国际回忆大师教练(liàn) 商业逻辑教练

　　 尖端大脑认知专家 国学大师

　　 从事潜能开(kāi)发(fā)14年，读过2万本以上书本，带领团队培(péi)养出(chū)50位回忆大师(shī)，2000位潜能(néng)开发师(shī)，冯德全早教研究(jiū)员，华南教科所研(yán)究员，一(yī)起担任上百家全(quán)脑(nǎo)教(jiào)育组织参谋。

　　 本文版权属广东童教(jiào)曾冠茗教师

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