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  让孩子在自我探(tàn)索主动表达的(de)过程中激发(fā)学习兴趣、培养独立(lì)思考的意(yì)识和能力,同(tóng)时在(zài)实践中不断提升(shēng)解决(jué)问题的能力和多元开放的创新能力(lì)。

  让(ràng)孩子爱(ài)上思考,爱(ài)上学习,不惧(jù)未来(lái),创造更多可能!

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  -教学(xué)闭环:课(kè)前(qián)动画预习、课堂(táng)中(zhōng)互动教学(xué)、下课(kè)后回顾式(shì)练习。智能(néng)阶(jiē)段测评(píng)帮助孩(hái10克是几两)子查缺补漏,及时(shí)复(fù)习。

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  -行(xíng)业专业(yè)教研团队

  由(yóu)10年以(yǐ)上经验的专业教研(yán)团队打造。课程(chéng)基于NCTM评价标准,结合数十年(nián)国内一线(xiàn)教研成果,做适(shì)合(hé)中国儿童(tóng)的数(shù)学思维课程。

  -完(wán)善(shàn)的6阶成长体(tǐ)系

  基(jī)于儿童(tóng)认(rèn)知心理学(xué)编(biān)写测试题,科学划分孩子的思维发展阶段(duàn)。6阶成长体(tǐ)系循(xún)序渐进,逐步引导孩子开拓思维,培养孩子探索、表达、协作多元思(sī)维能力。成长体系划分有利于把(bǎ)握儿童思维培养黄金期,定制个性化学习。

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  -3大测评保驾护航

  定级测(cè)评、专题测评、阶(jiē)段测评为(wèi)孩子(zi)学习效果保驾(jià)护(hù)航。测评能(néng)够精准发现孩子学习弱(ruò)点,有利于老师上课时查缺(quē)补漏。家(jiā)长也(yě)可获得测评结(jié)果反馈,更了解自己的(de)孩子。

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