1955年4月15日，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时(shí)他的(de)主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时(shí)人类最伟大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特(tè)爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈(hā)维其(qí)实并(bìng)不关心爱(ài)因斯坦的真正(zhèng)死因，而(ér)是(shì)十分好奇他为什么(me)会这样聪明。面对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以(yǐ)零距(jù)离(lí)的(de)研究世(shì)界上最聪明的大佬，如果能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑并藏了(le)起来(lái)。然而(ér)哈维(wéi)只(zhǐ)是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时(shí)，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而(ér)哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了(le)足足二(èr)两半。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪明(míng)程(chéng)度与大(dà)脑的(de)绝对质(zhì)量关(guān)系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年(nián)代的研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞，比普通人多出73%，在2012年的(de)研究又发现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人(rén)们把(bǎ)焦点又放在了偏执体(tǐ)上(shàng)等等。可(kě)是大脑这些部分所(suǒ)控制(zhì)的区域都不(bù)是(shì)爱因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理论都没(méi)法让大多(duō)数(shù)的人所(suǒ)信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信(xìn)这(zhè)样一种说法，人(rén)类的大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数的(de)人只能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过7%，就(jiù)已(yǐ)经是天(tiān)才般的存(cún)在(zài)了，而爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人(rén)类的大脑之所以没有被全(quán)部(bù)的开(kāi)发利用，是因为基(jī)因中的某些部分已经被远(yuǎn)古时(shí)期造访地球(qiú)的高(gāo)智能生(shēng)命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技(jì)发(fā)展过快(kuài)。这(zhè)个理论(lùn)也(yě)为各(gè)种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能开(kāi)发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达(dá)到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学(xué)界(jiè)最(zuì)大的(de)都市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最(zuì)高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话(huà)，18个月(yuè)就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和(hé)逻辑学，还可以通过自(zì)创的对数(shù)算出(chū)历(lì)史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯(bó)来语(yǔ)、俄(é)语等(děng)的8门(mén)外(wài)语，而且还(hái)自创了(le)一(yī)门(mén)语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格(gé)录取，成(chéng)了(le)当时哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就(jiù)在高等数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前进行了(le)关于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大(dà)的(de)数(shù)学家之一。在希德斯的天赋(fù)面前，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆表(biǎo)，人们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间(jiān)，相当(dāng)于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦(tǎn)。而这个天才少年的养成和他(tā)的父母(mǔ)是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个(gè)智(zhì)商极高的天才，曾经在(zài)七年(nián)之内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为了美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹姆斯的(de)关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对(duì)导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还直(zhí)接将(jiāng)孩(hái)子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经(jīng)下(xià)定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜(qián)力，因(yīn)为他认为年(nián)幼的儿(ér)子代表(biǎo)了一个机会，这个机会就是在现实(shí)的(de)世界当中检验他的导师曾经提出的一项(xiàng)理论(lùn)。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用(yòng)了一小(xiǎo)部分的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当(dāng)中。后(hòu)来(lái)随着天(tiān)才少年(nián)被(bèi)媒体的大(dà)肆报(bào)道，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成(chéng)了不(bù)世出(chū)的(de)天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹(zhān)姆斯所说的，其实是(shì)身心资(zī)源，而并非大(dà)脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什么(me)后来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时(shí)又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉(lā)什利训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物(wù)。小老(lǎo)鼠学(xué)会(huì)以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对(duì)比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常(cháng)的大(dà)，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区(qū)切除(chú)的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多(duō)人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分的大脑是(shì)没有被(bèi)开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年(nián)，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊(yī)德提出了冰山(shān)理论，说人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能(néng)被(bèi)别人和自己(jǐ)看见，可还有隐(yǐn)藏(cáng)在水下(xià)的很大一(yī)部分是(shì)人们不能轻易看(kàn)到的(de)，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实验，人(rén)们(men)就将冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发程度(dù)，把表面的小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜(qián)能(néng)，而另外的绝大(dà)部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开(kāi)发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人(rén)只使(shǐ)用(yòng)了他(tā)潜在(zài)心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多(duō)数(shù)人(rén)的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠(shǔ)切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了(le)全世界。根据调查，世界上相信(xìn)这(zhè)个理论的人类超过(guò)了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论(lùn)是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用某(mǒu)些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日(rì)的地下(xià)世(shì)界生(shēng)活了千(qiān)百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的自然(rán)选择不断(duàn)进化所形成的，虽然人类的(de)大脑(nǎo)只占(zhàn)据着体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最(zuì)复杂的(de)结构，大脑在氧气和(hé)营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里休息，什么都(dōu)不(bù)想，它也(yě)依然需要整个人(rén)体20%的能(néng)量(liàng)来维持所有的大脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常运转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮(pí)层(céng)不但(dàn)会(huì)调节(jié)躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言(yán)的最(zuì)高级中枢，同时又(yòu)具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能(néng)，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如(rú)一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊(jí)椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的(de)只使(shǐ)用了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么(me)多(duō)的能(néng)量来维持(chí)整(zhěng)个(gè)大(dà)脑的功(gōng)能，对于(yú)进化来说是一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率更高的(de)大(dà)脑，才能(néng)更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由(yóu)于(yú)相关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切(qiè)除(chú)的部分(fēn)脑区其实(shí)是属于初级的(de)视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重(zhòng)，小老鼠的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致(zhì)了寻找食(shí)物变得越(yuè)来(lái)越困(kùn)难(nán)。随着科学的(de)发(fā)展，我们已经可以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像技(jì)术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每(měi)个部分的(de)功能(néng)都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个人在做特定的(de)任务时(shí)，大(dà)脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协同工作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工作的结果。即便是(shì)在睡觉(jué)的时候，大脑也会(huì)处(chù)在一个不断活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都(dōu)市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域(yù)，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)不到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一(yī)个非常(cháng)现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的天才(cái)培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作(zuò)的畅销(xiāo)都成了营销故事当中最好的素材，再(zài)加上一些相关科幻电影(yǐng)的(de)渲染，使得更多的人相信(xìn)了这个都(dōu)市传说。这也意味着更多的(de)人(rén)期待一种(zhǒng)尖(jiān)端(duān)的(de)技术或者(zhě)神奇的药物可(kě)以解锁它(tā)，让他(tā)们在(zài)一夜(yè)之(zhī)间成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你(nǐ)可以利用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要(yào)做(zuò)的(de)就是紧紧(jǐn)的(de)捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距，人与人之间的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间的理解(jiě)能(néng)力、记(jì)忆(yì)能力以及创造力(lì)确实存在着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的(de)大(dà)脑大(dà)概(gài)有800亿个神经元(yuán)，神经(jīng)元(yuán)与(yǔ)神经元(yuán)之间(jiān)并不会(huì)直接相连，而是会(huì)形成(chéng)一(yī)种叫做突触的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信(xìn)号进行传递。我们任何的行为、想法、念头或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号(hào)，那(nà)么你(nǐ)的(de)知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触(chù)就会(huì)越多，而当(dāng)你(nǐ)的知识越(yuè)牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构(gòu)越强大，意(yì)味(wèi)着知识点的(de)记(中国一共有多少万亿钱jì)忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每(měi)一个神经元最(zuì)多可以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实际发出的连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每个(gè)神经元平均有5000个突触链接，那么张(zhāng)三的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的(de)大脑有800亿个神(shén)经元，每(měi)个神(shén)经元(yuán)平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么李四(sì)的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一(yī)个。虽然这是为了(le)让(ràng)大家能更好(hǎo)地理(lǐ)解(jiě)所做出的(de)一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实(shí)是巨(jù)大的。我们在(zài)每天的(de)所有活动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一(yī)个(gè)就是在强(qiáng)化已经(jīng)形(xíng)成的突出，另一个(gè)就是在形成新(xīn)的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间(jiān)的(de)联系(xì)就越紧密，那么在(zài)同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的(de)效率就会更高，那么外部表(biǎo)现出(chū)来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活(huó)跃的神经(jīng)元数量过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会低(dī)，外部的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生之后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋予了人类(lèi)大脑更强(qiáng)的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发出8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的(de)一个(gè)知识(shí)点会产生的连锁(suǒ)反应，而(ér)激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但是人脑的神(shén)经元(yuán)并不是(shì)天生就(jiù)拥有8000个链接的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上就是增加神经元的数量和增加突(tū)出的数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生长的(de)神经元，也可以通过学习(xí)、运动和(hé)健康(kāng)的饮(yǐn)食(shí)来促进新的(de)神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻(zǔ)碍新神(shén)经元(yuán)的生成。而(ér)增加突(tū)触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么(me)善于主(zhǔ)动学(xué)习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯(sī)坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不是(shì)因为我多(duō)聪(cōng)明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人(rén)花(huā)更多的时间去思考问题而(ér)已。另外，突触还有这(zhè)样一个特(tè)点，它(tā)是动态(tài)形成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的(de)突触就会被强化，用(yòng)的少的就会被弱化(huà)，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用。外部(bù)的表现就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一点在(zài)进(jìn)化(huà)方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着(zhe)电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是(shì)得不到主动信(xìn)息刺激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不会形(xíng)成有效的(de)新的(de)突出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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