高考小说标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式和例题是(shì)小说标题(tí)的作用：情节上，点明中心事(shì)件或关键人、物，成为全文(wén)的线索(suǒ)；人物上，突出人物(wù)形象或(huò)品质；主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示(shì))主(zhǔ)旨；表(biǎo)达(dá)上，比喻象征的运(yùn)用，形象(xiàng)而又有生动，吸引读者的(de)什么是因果论证举例说明句子，什么是因果论证举例说明的方法阅读兴趣的。

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高考小说标题的作用的答题(tí)模(mó)式，小说标(biāo)题的作用的答题模式和例(lì)题

　　小说标(biāo)题的作用：情(qíng)节上，点明中心事件或(huò)关键人、物，成(chéng)为全文的(de)线索；

　　人物上，突出(chū)人物形象(xiàng)或品(pǐn)质；

　　主(zhǔ)题上，揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情(qíng)节(jié)即围绕这一线(xiàn)索展开，使文章结构(gòu)完(wán)整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大(dà)致可分为六大类(lèi)：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要(yào)有两类：物、情(qíng)。

　　奠定(dìng)感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标准：标题中(zhōng)出(chū)现具(jù)体事物、或具(jù)体情感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作线(xiàn)索。

　　2、指出线(xiàn)索是(shì)什么(me)：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线(xiàn)索带来的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小说标题的(de)作用(yòng)的(de)答题模式是(shì)什么?

　　小说(shuō)标题(tí)作用答(dá)题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义：（词语的含义，概(gài)括内容(róng)，点明对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比喻(yù)义(yì)、象征义）；人物(wù)与人物的关系（表明人物(wù)性格、表明作者的情(qíng)感与(yǔ)态(tài)度(dù)）；主旨(zhǐ)与主旨的(de)关系(xì)（点明(míng)、揭(jiē)示）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标(biāo)题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章(zhāng)标题(tí)关键(jiàn)词的(de)本义，字面义入手，联系(xì)文章内容，得出标题的深层含义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就是从理(lǐ)解文章标题(tí)的修辞(cí)手法入(rù)手，联系文章的(de)人物形(xíng)象及(jí)隐含的情感来理解标题的(de)含义或作(zuò)用。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者(zhě)感情(qíng)，主题思想入手，分析标题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发(fā)点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。