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学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装(zhuāng)自(zì)己(jǐ)是美国(guó)或英国的(de)电视台主持(chí)人在主持(chí)节目(mù)和主(zhǔ)播，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而(ér)是在用(yòng)心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快(kuài)速培养你的(de)英语语感(gǎn美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗)。

　　初中英(yīng)语学习(xí)八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考察五(wǔ)大(dà)时态---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过(guò)去时、现(xiàn)在(zài)进(jìn)行时、现在完(wán)成时。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动语态，难(nán)点(diǎn)在于被(bèi)动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来(lái)时、一(yī)般过去(qù)时和(hé)含有情(qíng)态动(dòng)词的被动语态(tài)。

　　学习方法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记(jì)标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习(xí)也很(hěn)重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天(tiān)上完英(yīng)语课之后，对于老师(shī)布(bù)置的作业，先不(bù)要(yào)急着去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本(běn)上的内容仔(zǎi)细复习一遍(biàn)，然后再去(qù)做(zuò)作业。

　　这(zhè)样不仅能让(ràng)做(zuò)作业(yè)的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增高，同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备(bèi)一(yī)定的英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇量的最好办(bàn)法就是(shì)进(jìn)行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读(dú)。

　　理解和(hé)速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者(zhě)缺(quē)一不可。

　　语(yǔ)言学(xué)家和心(xīn)理学家的研(yán)究证明：加深理解可(kě)以加快(kuài)读(dú)速;反过来(lái)，读速的(de)加快(kuài)也能(néng)加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进的。

怎样(yàng)学好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单词的(de)方法

　　学英语(yǔ)最关(guān)键的就是(shì)单词了(le)，毕竟英语词(cí)句是有(yǒu)多(duō)个单词组成的，所以要学会如(rú)何扩(kuò)充自己单词量;大致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式(shì)来增加新词汇量，如(rú)果出现无法记(jì)忆的新单词或者难度较(jiào)大的单词记(jì)得记(jì)录一下，并(bìng)不断(duàn)的去使用(yòng)新单(dān)词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培(péi)养自(zì)己的(de)解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的(de)过程当中相信每一个人都(dōu)有遇到过难题，而这些难(nán)题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信(xìn)或如(rú)何去(qù)解决问(wèn)题(tí)，养成(chéng)解(jiě)决问(wèn)题的思维方(fāng)式，要想培(péi)养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

　　3.学习(xí)互动分(fēn)享

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终目的就是交流，因而要(yào)想从根本上(shàng)学好英语，交(jiāo)流就是必不可(kě)少的，所以学要(yào)学会(huì)如何将自(zì)己学(xué)到的通过交流(liú)分享出去，与别(bié)人多(duō)多互动交(jiāo)流，一方面对自己的英语思维方式(shì)有好处(chù)，一方面也可以突破自(zì)身英语交流的心理(lǐ)障碍，时间一(yī)长也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为自己建立(lì)一(yī)个(gè)固定的语言学习环境(jìng)。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学(xué)习(xí)环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个根(gēn)本不会说英语的人(rén)被扔到国外(wài)，即(jí)使他的(de)英语水平更差，当他回来(lái)的时(shí)候，他的英(yīng)语水平铅好也(yě)会很好。

　　5.树立(lì)英(yīng)语(yǔ)学习(xí)自信心

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网(wǎng)两天，所以在学(xué)习的(de)过程中。

　　我们必(bì)须(xū)学会树立学习的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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