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轮机工程专(zhuān)业是学(xué)什么,轮机(jī)工程专业(yè)是干什么的

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  下列的(de)是(shì)编造轮(lún)机工程专业介绍、主要课程、培训目标(biāo)、就业(yè)前景,供您(nín)参(cān)考。

1、轮机工程专业(yè)简介(jiè)

  轮机工程专业被(bèi)国(guó)家教育(yù)部列为交通运输行业(yè)80后备箱专业什(shén)么(me)之(zhī)中的一个(gè),和轮机(jī)工(gōng)程系里培养的学(xué)生是船(chuán)舶管理所(suǒ)机电工程师与机电设备和发电厂。

2、轮(lún)机工程专业(yè)主要课程

  船舶与海洋工程、电气(qì)工程、控制科学(xué)与(yǔ)工程。

  主要课(kè)程:工程热力(lì)学(xué)、传热、流体力学、理论力学、材(cái)料力学、机(jī)械设计基础(ch丬这个偏旁读什么 小说,丬这个偏旁读什么字ǔ)、金属材料、电路与电子技术、轮机工程、发动机(jī)运行、自动化技术基础。

  主要实践教学环节:包括机(jī)械工艺实践、电工技术实习、船舶(bó)认(rèn)识(shí)实习(xí)等

3、轮(lún)机工(gōng)程专业培训(xùn)目标(biāo)

  培训目标

  书(shū)专业培养机械原(yuán)理(lǐ)和船舶(bó)系统知识,能在各企事业单位操作船用发动机、维修和(hé)造(zào)船监督(dū),基(jī)本具备(bèi)同类轮机(jī)员和轮(lún)机(jī)员资质

  培训(xùn)要求(qiú)

  书专业学生主要学习电气工程、电力工程基(jī)础理论与知识(shí),一张(zhāng)一张地画、机器设计、轮机(jī)工程(chéng)检测基础训练,具备船舶(bó)动力装置(zhì)的运行维(wéi)护和船舶修理监(jiān)督能力、初(chū)步具备(bèi)监造能力

4、轮(lún)机工程专业就业方(fāng)向与(yǔ)就业(yè)前景

  轮机工程专业(yè)就(jiù)业范围窄(zhǎi),毕业(yè)生主要(yào)从事船舶运(yùn)输等企事业单位(wèi)的发(fā)动机操作(zuò)、维(wéi)修、监造等。

轮机工(gōng)程(chéng)是什么?

  轮机工程(chéng)是一门普(pǔ)通高等学校本科专业,属交通运输类专(zhuān)业,基(jī)本修业年限为四年(nián),授予工学学位。

  轮机(jī)工程主要研究的(de)就是船舶上所有(yǒu)机电设备和动力装置如何制造、运(yùn)营、维护和检修。

  该专(zhuān)业主(zhǔ)要分(fēn)为两(liǎng)个方向,一是海上轮机的(de)管理,主要是船(chuán)舶(bó)平常(cháng)的维护和检修;燃则模二(èr)是船舶制造,主要是(shì)进(jìn)行造船机舱(cāng)的设计等。

  从船舶技(jì)术的发展(zhǎn)历史看,作为船舶心脏的轮机(jī)已经历了(le)几代演革。

  从(cóng)船舶蒸汽动力(lì)到内燃机与涡轮机,以及与信息、环境、自动(dòng)控制技术(shù)高度结合,不仅推动(dòng)了世界航运业的发展和世界经济一体化的盯链(liàn)进程,丬这个偏旁读什么 小说,丬这个偏旁读什么字更促进(jìn)了多领域交叉融合的二级(jí)学(xué)科轮(lún)机工程的(de)发(fā)展(zhǎn)。

  培养目标:

  轮机(jī)工程专(zhuān)业培(péi)养具有良(liáng)好的工(gōng)程(chéng)技术、文化素养和高(gāo)度的社会(huì)责任感(gǎn),较好(hǎo)地(dì)掌握轮机(jī)工程领域基础理论、专门知(zhī)识和(hé)基本(běn)技能,富有创新(xīn)精神、创业意识(shí)和实(shí)践能力(lì),具备国际(jì)化视野,能(néng)够在(zài)轮(lún)机工程领域从事规划设计等工作,以及在教育、科(kē)研等部(bù)门从事相关工作的(de)高素质专门人才。

  各(gè)高校应根据上述培养目标(biāo)和各自(zì)的定(dìng)位、办学(xué)条件、区域人才市场需求,结合各自(zì)相关专业基础和(hé)学皮缓(huǎn)科特色。

  在(zài)对区(qū)域(yù)和轮机工程(chéng)行(xíng)业特(tè)点进(jìn)行充分论证的基(jī)础(chǔ)上确(què)定办学定位,以适应轮机工程行业发(fā)展对多样化人才培(péi)养需要为目标,细(xì)化人才培养目(mù)标的内涵,准确定位本专业人才培养的(de)具(jù)体目标(biāo)。

  以上内容参考:百度百科——轮机工(gōng)程(chéng)

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