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　　相对评价(jià)和(hé)绝对评(píng)价区别(bié)：1、相对评价(jià)是在被评价(jià)对象的群体中建(jiàn)立基准(zhǔn)，然后把该群体中的各个对象逐一(yī)与(yǔ)基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在(zài)评价(jià)对象的集合之外确定一个标准，评价(jià)时(shí)把评价对象与(yǔ)客观标(biāo)准(zhǔn)进行比较，确(què)定评价对象达到目标基(jī)准绝对位置的(de)评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相(xiāng)对评价(jià)可(kě)以了解(jiě)学生(shēng)之间的差异，便于比较个体学习(xí)成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对评(píng)价(jià)：其标准比较客观，如(rú)果评价是准确的，那么评(píng)价之后，每个被评价(jià)者(zhě)都可以明(míng)确自己与客观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬(yáng)优(yōu)点，克服(fú)缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可(kě)直(zhí)接鉴别(bié)各教育聚丙烯和聚乙烯有什么区别，二聚环戊二烯目标完成情况(kuàng)，明确(què)今后(hòu)工(gōng)作(zuò)的重点(diǎn)。

相对性(xìng)评价和绝对性评价(jià)的区(qū)别(bié)

　　相对(duì)性评价和绝对性评价的区别：定亩(mǔ)带义不(bù)同(tóng)，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评价又(yòu)称目标参(cān)照性评价，是用目标(biāo)参(cān)照(zhào)性(xìng)测验(yàn)对学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参(cān)照性测(cè)验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的(de)学业成绩，判断学生是否达到(dào)了(le)教学(xué)目标的要求。

　　而(ér)相对性评价(jià)依据学生个人的成绩在该(gāi)班学生成绩序列中或常模中所处做唯(wéi)的位置(zhì)来评价(jià)和(hé)决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质(zhì)不同(tóng)：绝对性评价是一(yī)种外(wài)部评价，注重的是目标达(dá)成(chéng)与否，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅(xùn)胡芦如，大(dà)学考试、驾(jià)照考试等(děng)。

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