说明文列数字的作用(yòng)是什么，说明文列数字的作用和好处是说明文中列数字(zì)是为了使所要说明(míng)的事物(wù)准(zhǔn)确化，以便读者(zhě)理解(jiě)的。

　　关于说明文列数字的作(zuò)用是什(shén)么(me)，说明文列(liè)数字的(de)作用和好处以(yǐ)及说(shuō)明文列数(shù)字(zì)的作(zuò)用是什么，说明文(wén)列数字的作(zuò)用答题(tí)格式，说明(míng)文(wén)列(liè)数字的作用和好处，说(shuō)明文列(liè)数字(zì)的作用怎么(me)答，说明文列数字(zì)的(de)作用作(zuò)文(wén)等问题(tí)，小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识：

说明文列(liè)数字的(de)作用是什么，说(shuō)明文(wén)列数字的作用和好(hǎo)处

　　需(xū)要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确的数字(zì)绝对(duì)不可以使用(yòng)，即使是估计的(de)数字，也要有可(kě)靠的依据(jù)。

列数字的(de)说明方(fāng)法(fǎ)的作用是什(shén)么(me)

　　用具体数字来说(shuō)明问(wèn)题，可(kě)以使说明文更准确，更科学，更具(jù)体，更具说(shuō)服力。

　　通过具体数字，表现语言(yán)的准(zhǔn)确(què)性，更具说服力。

　　有(yǒu)些事物(wù)为便于(yú)从数量上说明特征，往往运用一(yī)睁咐些数字(zì)来说明。

　　文(wén)学性说明文(wén)还要求生(shēng)动性(xìng)、形象性。

　　恰当(dāng)地运(yùn)用说明方法，能提高说明语(yǔ)言的科学性和准(zhǔn)确性，使说明对象(xiàng)更具体、更(gèng)生动，让读者更(gèng)明(míng)白，更清楚作者(zhě)的(de)意思，更能增(zēng)强说服力，有时(shí)也(yě)能增(zēng)强读(dú)者的阅(yuè)读兴趣，更突出主题。

　　扩展资料：

　　为(wèi)了(le)使(shǐ)所要说明的事(shì)物(wù)准确化(huà)，还可(kě)以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意的是，引用的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即(jí)使是(shì)估计的(de)数(shù)字(zì)，也要数学中e等于多少，高中数学中e等于多少(yào)有可靠(kào)的根据。

　　例如(rú)：

　　1、我国曾经发(fā)现过悉旁(páng)纯一头近四万公斤重启裤的鲸，约十(shí)七(qī)米长，一(yī)条舌头就有十(shí)几头大肥(féi)猪那么(me)重。

　　——《鲸(jīng)》

　　2、鳕鱼一次(cì)产卵竟达千万(wàn)粒，真正变(biàn)成(chéng)幼鱼的卵可(kě)能还不到1%。数学中e等于多少，高中数学中e等于多少>

　　——《海(hǎi)洋是未来(lái)的粮仓(cāng)》

　　3、这样，长江(jiāng)中下游的湖泊(pō)面(miàn)积(jī)在20世纪50年代还有22000多平方(fāng)千米(mǐ)，到20世纪(jì)80年代(dài)只剩下12000平方千米(mǐ)，减少了45.5%。

　　——《湖群，在消失(shī)》

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