音乐教育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪(nǎ)些(xiē)专业是(shì)音乐(lè)教育类一般(bān)特指音(yīn)乐教(jiào)育(yù)专业(yè)的。

　　关于音乐(lè)教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业类别，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业以及音乐教(jiào糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思)育类包(bāo)括哪些专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业(yè)学科，音(yīn)乐教育类包括哪些专(zhuān)业，音乐教(jiào)育包含哪些专业，音乐教育专业(yè)课程(chéng)有(yǒu)哪些等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识：

音乐(lè)教育(yù)类(lèi)包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业主要培养和造就适(shì)应社会主义市(shì)场(chǎng)经济建设和教育改(gǎi)革发展需(xū)要的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能(néng)力(lì)的(de)专门(mén)人才。

　　开设此(cǐ)专业(yè)的院校(xiào)有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院(yuàn)、天津音(yīn)乐(lè)学院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河(hé)北师(shī)范大学等。

音乐专(zhuān)业有哪些

　　音乐专(zhuān)业(yè)主要包括声乐、器(qì)乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个专(zhuān)业(yè)，其中(zhōng)音乐(lè)艺(yì)考主要分为两个(gè)方向，一个是音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类，另一(yī)个就(jiù)是音乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作(zuò)曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是(shì)对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐中，作品必(bì)须能够(gòu)顺利进行演(yǎn)奏才算完成全部的(de)作曲工作。

　　并且，创(chuàng)作(zuò)能够演(yǎn)奏出(chū)来的音(yīn)乐才能算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐(lè)制作（Music production）技(jì)术的发展，某些声(shēng)部最后即(jí)便没有实现演奏，或者说部(bù)分音响(xiǎng)并不(bù)适(shì)合(hé)真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可(kě)通过电子设(shè)备获(huò)得想要的音乐(lè)效果。

　　所以当今(jīn)看来，创作某些即便没有最后(hòu)的演奏步骤的音乐也属于作曲(qū)。

　　作曲是在完成音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐内容(róng)，每个声部(bù)都是平等的。

　　任何音乐形(xíng)式(shì)（包括单声部(bù)音乐与纯(chún)打击乐音乐(lè)）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一(yī)个(gè)因素就有可(kě)能改变一首音乐的内容，明确这(zhè)些才(cái)能称为作曲。

　　和声、复调、曲(qū)式分析与管弦乐(lè)法，俗称(chēng)为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如(rú)果你想(xiǎng)主修音乐，并且想在(zài)毕业后(hòu)找(zhǎo)到一份稳定的工(gōng)作，那么音乐教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也(yě)是(shì)大多(duō)数(shù)音乐专业毕业生的选择(zé)。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校都(dōu)会要求你有一(yī)个学士(shì)学位，而大学(xué)教师就需要硕士(shì)或博士学(xué)位。

　　就拿美国举(jǔ)例来(lái)说(shuō)，学生的音乐教育学位课程可以为(wèi)自己在大学所在州的认证做准备(bèi)，所以(yǐ)如果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐(lè)教育学士课程(chéng)，不一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不(bù)同，每(měi)个地区每个(gè)学校的要求(qiú)都不尽(jǐn)相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生(shēng)阶(jiē)段，音乐(lè)表演课程(chéng)给学生时间(jiān)和资源来专注于演奏(zòu)音(yīn)乐和磨(mó)练他们在(zài)一种主(zhǔ)要(yào)乐(lè)器上的(de)技(jì)能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前参加试(shì)镜，培训学生(shēng)成为表演家、音乐治疗师、私人乐(lè)器教师、歌剧(jù)演唱家(jiā)、指(zhǐ)挥(huī)家(jiā)、教堂管风琴(qín)手和音(yīn)乐(lè)家(jiā)。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术(shù)电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是(shì)九(jiǔ)十年(nián)代随着电脑的产生兴起而(ér)兴起的一种在电脑上(shàng)完成制作的音(yīn)乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思(yīn)乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门的专业无疑非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术(shù)/录音(yīn)艺术的学生将学习音(yīn)乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子(zi)音乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认(rèn)知、音乐信息学(xué)等领域的高级技能。

　　需要学生在(zài)音(yīn)乐(lè)技术的(de)所(suǒ)有领(lǐng)域都拥有(yǒu)坚实的基础，通过与音(yīn)乐表演和作(zuò)曲(qū)专(zhuān)业的学生(shēng)合作，尝试在实(shí)验性音乐与(yǔ)传(chuán)统音乐之间建立联系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏锐度，以进入(rù)竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发展特定的技能(néng)和自己的风格，并获得(dé)在(zài)不断发展的音(yīn)乐产业中(zhōng)工作所需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作(zuò)曲编曲，招收的(de)很多都(dōu)是在唱歌方面有不(bù)错基础(chǔ)的学生(shēng)，在软件的学习(xí)上不会太过强(qiáng)求，更偏向于音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也是现代流行音(yīn)乐方面的风格、创(chuàng)作方式等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思