家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书(shū)以观(guān)每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家(jiā)贫无从致(zhì)书以观出(chū)自哪里，家贫无从致书(shū)以观(guān)每假借于藏(cáng)书(shū)之家翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以观，每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家，手(shǒu)自(zì)笔录(lù)，计日(rì)以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什(shén)么办法(fǎ)买到书籍(jí)学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手(shǒu)抄录，计算好（归还的）日(rì)期（按(àn)时(shí)）送(sòng)还。

　　原文

　　余幼时(shí)即嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日(rì)以(yǐ)还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍(shāo)逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得(dé)遍观群书。

　　既(jì)加(jiā)冠，益(yì)慕圣贤(xián)之道(dào)，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先(xiān)达执经(jīng)叩问。

　　先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑(yí)质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼(yòu)时(shí)就非常爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书来看，常常向藏书的人家(jiā)求借(jiè)，亲手(shǒu)抄录，计算碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗(suàn)着日期按时送还(hái)。

　　冬(dōng)天非常寒(hán)冷，砚台里的墨汁都结了冰，手(shǒu)指(zhǐ)冻得(dé)不能(néng)弯曲和伸直，也不放(fàng)松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便马上跑去(qù)还书，不敢超过(guò)约定(dìng)的期(qī)限。

　　因此有(yǒu)很多人都(dōu)愿意把书借给(gěi)我，于是我能(néng)够遍观群(qún)书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古(gǔ)代圣(shèng)贤的学说，又苦(kǔ)于不(bù)能与学识渊博的老师和名(míng)人交(jiāo)往，曾经赶到数百(bǎi)里(lǐ)以外，拿着经书向乡(xiāng)里有道(dào)德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重(zhòng)，门(mén)人弟子挤满了他的(de)屋子，他的(de)言辞(cí)和态度从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍(shì)在他左(zuǒ)右，提出疑(yí)难(nán)，询问道理，俯下身子(zi)，侧着耳(ěr)朵恭敬(jìng)地请教；

　　有时遇(yù)到他大声斥责(zé)，我(wǒ)的表情(qíng)更加恭顺，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一(yī)个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去(qù)请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最终获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾被明(míng)太祖朱元璋(zhāng)誉为(wèi)“开(kāi)国文臣之(zhī)首”，学者称太史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他(tā)因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵连胡惟庸党案而被流放(fàng)茂州，途中病死于夔(kuí)州。

　　他(tā)的代表(biǎo)作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文(wén)》等。

家贫无(wú)从致书以观(guān)每假借于藏(cáng)书之(zhī)家(jiā)手自笔录计日以还是(shì)什么意思

　　年幼(y碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗òu)时团(tuán)缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无法(fǎ)得(dé)到(dào)书来看，常向(xiàng)藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录(lù)，约定(dìng)日期送还(hái)。

　　出(chū)自明代(dài)文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马(mǎ)生序(xù)》。

　　全(quán)文塌掘模结构严谨，详略有致，用(yòng)对比(bǐ)说理(lǐ)，在叙事中穿插细节描绘，读来生(shēng)散吵动感人。

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