西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学-橘子百科-橘子都知道

西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎(zěn)样学好护理学基础(chǔ)，怎(zěn)样学好护(hù)理学导论这门(mén)课程是医学基(jī)础课基(jī)础课的两年学习中，最重要的几门科目是解剖、生理、生化、病理以及药理，也是最难的几门(mén)，更(gèng)是(shì)考(kǎo)试(shì)“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以一定(dìng)要(yào)重点攻克对于解(jiě)剖的(de)学(xué)习，除(chú)了(le)背书(shū)以外，还要(yào)强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认(rèn)读标(biāo)本上(shàng)好(hǎo)解剖实习课，不(bù)仅(jǐn)仅是为(wèi)了实习考试，而且(qiě)也能极有效帮助理(lǐ)解书本(běn)上的知识，一旦(dàn)建立了实物的概(gài)念(niàn)，再去理解一些结构和功能，就变(biàn)得容易了许(xǔ)多的。

　　关于(yú)怎样学(xué)好(hǎo)护理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护(hù)理(lǐ)学导论这(zhè)门(mén)课程以(yǐ)及怎样学好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好(hǎo)护理学(xué)导论，怎(zěn)样学(xué)好护理学导论这门(mén)课程(chéng)，怎(zěn)样学(xué)好(hǎo)护理学专业，怎样学好护理(lǐ)学基础300字等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

怎样学好护理学基础，怎(zěn)样学好护(hù)理学导论这门(mén)课程

　　医学基础(chǔ)课(kè)

　　基础(chǔ)课的两年学习(xí)中(zhōng)，最(zuì)重要的几(jǐ)门科目是解(jiě)剖、生理、生化、病理(lǐ)以及药理，也(yě)是最难的几门(mén)，更是考试“挂科(kē)”人数(shù)最多的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克

　　对于解剖的学习，除(chú)了背书以外，还要强调实习课，护(hù)理专(zhuān)业的解(jiě)剖(pōu)实习限于认读标本

　　上好解剖实习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)为(wèi)了(le)实习考试，而(ér)且也能极(jí)有效帮助(zhù)理解书本上的知(zhī)识(shí)，一旦建立了实物的概念(niàn)，再去理(lǐ)解(jiě)一(yī)些结构和功能(néng)，就变得(dé)容易了许(xǔ)多。

　　如果(guǒ)说解(jiě)剖课是(shì)学(xué)习(xí)健康状态时(shí)的人体(tǐ)结构，那么病理课就是学习(xí)疾(jí)病(bìng)状态时的人体结构了，这两门课是相辅相成的，学好(hǎo)了(le)常态，也就很(hěn)容易分辨什么是病(bìng)态，认识了病态，更加深了对常态的(de)理解。

　　病(bìng)理课的学习跟解剖课大同(tóng)小异，也要背很多(duō)拗口的名词，理解很多(duō)疾病(bìng)的表现，认(rèn)很(hěn)多疾病状态的器(qì)官，要多记多(duō)看多动手

　　生(shēng)理(lǐ)课(kè)主(zhǔ)要是解释一些人体的机能。

如何学好护理专业？

　　 ⑴ 怎么学好护理专(zhuān)业

　　 1、基础课的两年学习中，最(zuì)重要的几门科目(mù)是(shì)解剖、生理、生化(huà)、病(bìng)理(lǐ)以(yǐ)及药理，也是最难(nán)的几门，更是考试“挂科”人数最多的几(jǐ)门，所以(yǐ)一定要重点(diǎn)攻克

　　 2、对于解剖的(de)学习(xí)，除了背书(shū)以外，还要强调实习课，护理(lǐ)专业的解剖实习限于认读标(biāo)本

　　 3、上好解剖实习课，不仅仅(jǐn)是为了实习考试，而(ér)且也能极(jí)有效(xiào)帮助理解书本上的(de)知(zhī)识，一(yī)旦建立(lì)了实物的概(gài)念，再去理解一些结(jié)构和(hé)功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖课是(shì)学习健(jiàn)康状(zhuàng)态(tài)时的人体结构，那么病理课就是学习疾病状态时的人(rén)体结构了，这(zhè)两门课(kè)是相(xiāng)辅(fǔ)相(xiāng)成(chéng)的，学好了常态，也就很(hěn)容易分辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更加(jiā)深了(le)对常态的理解。

　　 5、病理课(kè)的学习跟解(jiě)剖课(kè)大同小异(yì)，也要背很多拗(ǎo)口的名词，理解很(hěn)多疾病的表(biǎo)现，认很多疾(jí)病状态(tài)的器官，要(yào)多记(jì)多看多动(dòng)手(shǒu)

　　 6、生理(lǐ)课主要是解(jiě)释一(yī)些人体的机能。

　　 ⑵ 怎样更好的自(zì)学护理(lǐ)专业

　　您好，您可以报(bào)名参加成年(nián)人(rén)自考，选择(zé)护(hù)理专业(yè)即(jí)可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理(lǐ)好吗(ma)

　　我觉得现(xiàn)在学习护理专业还是挺不错的呀，未(wèi)来的就业前景也是相(xiāng)当(dāng)的广阔，要知道现(xiàn)在护理专业已经(jīng)被列为了紧缺专业(yè)。

　　也就是(shì)说未来的很长一段时间，这个(gè)专(zhuān)业都(dōu)会被(bèi)重点扶持(chí)，现在我们国家的(de)护(hù)士还是比较少的，数量是远远不够的。

　　特别是最近这(zhè)几(jǐ)年来，又出(chū)现了(le)很(hěn)多特殊型的护理职(zhí)业(yè)，比如说家庭护理，还有儿童护理(lǐ)等等。

　　所以(yǐ)说护理专(zhuān)业毕(bì)业的(de)大学(xué)本科生在很多医(yī)院(yuàn)都是非常抢手的，未来肯定会成为一个香饽饽。

　　当然敏宽如果(guǒ)你(nǐ)准备去选择(zé)护理专(zhuān)业，那(nà)么你本身必须(xū)要特别的热(rè)爱这个行业(yè)，另外就是你必(bì)须要是一个(gè)特(tè)别有爱(ài)心，非(fēi)常有责任(rèn)心，平时(shí)也(yě)是比(bǐ)较细心的一个人。

　　在平时(shí)的生活当中大家一定要培养出(chū)严谨的作风和良(liáng)好(hǎo)的生活习惯才行(xíng)。

　　当然了，不管(guǎn)是(shì)哪一个专业，我们都必须(xū)要付出(chū)全部的精力(lì)，这(zhè)样(yàng)我(wǒ)们在(zài)这个(gè)专业上(shàng)面才会(huì)学有(yǒu)所成。

　　 ⑷ 怎样学好护理专(zhuān)业

　　医学基础课。

　　基(jī)础课的困腔两(liǎng)年(nián)学习中，最重(zhòng)要(yào)的几门科目是(shì)解剖(pōu)、生理、生化(huà)、病理以及药理，也是(shì)最难的几门(mén)，更是考(kǎo)试(shì)“挂科”人(rén)数(shù)最多(duō)的几(jǐ)门，所以一定要重点攻克。

　　对(duì)于解剖的学习，除了背书(shū)以(yǐ)外，还要强调实习课，护(hù)理专业的解剖(pōu)实习(xí)限于认(rèn)读标本。

　　上(shàng)好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试，而(ér)且也(yě)能极有效(xiào)帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建(jiàn)立了(le)实物的概念(niàn)，再去理解一(yī)些(xiē)结构和功(gōng)能，就变得容易(yì)了(le)许多。

　　如果说解(jiě)剖(pōu)课是学习健(jiàn)康状态(tài)时(shí)的人(rén)体(tǐ)结构，那么病理课就是(shì)学习疾病状态(tài)时的(de)人体结构了，这两(liǎng)门课(kè)是相辅相(xiāng)成(chéng)的，学(xué)好了常(cháng)态，也就(jiù)很容易分(fēn)辨什(shén)么是(shì)病(bìng)态，认识了病态，更加深了对常态的理(lǐ)解。

　　病理(lǐ)课的(de)学习(xí)跟解剖课大同小异，也(yě)要背(bèi)很(hěn)多拗口的名词，理解很多疾病的表现，认很多疾病(bìng)状态的器官，要多记多看多动手。

　　生理课主(zhǔ)要是解释一些人体的机(jī)能。

　　人体(tǐ)有(yǒu)很多微妙而又(yòu)神(shén)奇的功(gōng)能，比如细胞(bāo)的物质能量代谢，血液(yè)的循环，神(shén)经的(de)传导(dǎo)等等。

　　信(xìn)手(shǒu)拈来，都那(nà)么的(de)精巧绝(jué)伦令(lìng)人叹服。

　　不过叹(tàn)服归叹服，学起(qǐ)来依旧不容易。

　　因为所有的过程都是不可见的，只能(néng)凭(píng)想象。

　　人体(tǐ)的机能相(xiāng)当奇妙，很多机制尚未研究清(qīng)楚，只能推(tuī)断是怎样的情形(xíng)，或者就(jiù)一个现象存在好多种流行的解释，这无(wú)疑增加了学习的困难。

　　生化是北医的头牌课(kè)程，以(yǐ)内(nèi)容难、考试严闻名校内外(wài)。

　　生化主要是(shì)介绍人体内一些物(wù)质(zhì)与能(néng)量(liàng)的(de)代谢过程，要记(jì)很多极其复杂的(de)化学符(fú)号。

　　完(wán)成一个反应桥尺亮通常会涉及十几二十(shí)种(zhǒng)物质，还要(yào)记住每(měi)一步发生的(de)器官以(yǐ)及发生的(de)条件(jiàn)，想要记(jì)得准确而且(qiě)完整(zhěng)非(fēi)常困难。

　　可以自己编一些歌诀(jué)帮助记忆，比如(rú)在记忆人体(tǐ)八种必须氨基酸时，可以使用词头法，把八(bā)种氨基酸的词头(tóu)提出来(lái)组成(chéng)一(yī)句相对(duì)容易记忆的话“一(yī)两(liǎng)色素本来淡些”(异亮氨(ān)酸、亮氨酸、色氨酸(suān)、苏氨(ān)酸(suān)、苯丙(bǐng)氨酸、赖氨酸、蛋(dàn)氨酸、缬(xié)氨酸)，这样便轻松把八种不相关(guān)又(yòu)难记的名词(cí)整合到了一(yī)起(qǐ)，记得牢(láo)也记得准。

　　最后一门，药理，这门课程(chéng)也(yě)是让人(rén)头疼的一门。

　　因(yīn)为药物(wù)的名字都是外(wài)文翻(fān)译的，只是些无意义生僻(pì)字(zì)的堆(duī)积，又长又难，不容易背，还容易搞混。

　　但(dàn)这门(mén)课的内容非常系统而(ér)有条理，没有琐碎的知识点。

　　以(yǐ)药(yào)物的不(bù)良(liáng)反应为例，总论中指出，不(bù)良反应包括副作用(yòng)、毒性作用(yòng)、过敏反应等，是指“与用药(yào)目的无关，而对人(rén)体产(chǎn)生不利(lì)甚至(zhì)有害的反应”。

　　在各(gè)论中(zhōng)，每一类乃至每(měi)一种药物都(dōu)有其不良反应。

　　如β受(shòu)体阻滞(zhì)剂具有抑制心脏、减慢(màn)心率、减慢传(chuán)导(dǎo)的作用。

　　这些作用(yòng)如果符(fú)合治疗目的，就是治疗作(zuò)用(yòng)；如果不符合用(yòng)药目(mù)的，就成了对用药(yào)者不利(lì)的不良(liáng)反应。

　　护理学专业课。

　　进入护理(lǐ)学院以后，我们(men)会学到中(zhōng)医、礼仪(yí)、伦理(lǐ)、美容(róng)整形(xíng)等(děng)等(děng)有趣(qù)且实用的课程。

　　比如中医(yī)就会学到(dào)很多养生(shēng)的理念(niàn)、经(jīng)络穴位(wèi)、 *** 手(shǒu)法、针灸、简单的中(zhōng)药配方等等，这些内容(róng)不仅仅可以在临床传授给(gěi)患者，对自己而言也是受用终生的(de)。

　　比(bǐ)如感冒(mào)鼻塞时(shí)，按(àn)压鼻翼两(liǎng)侧(cè)的迎风穴，将有效缓解(jiě)鼻塞的症状(zhuàng)；痛经的(de)时候，按压或针刺虎(hǔ)口(kǒu)处的合谷(gǔ)穴，也能很快缓解疼痛。

　　这些知识非(fēi)常(cháng)实(shí)用(yòng)，我们平时身体有些许不适的(de)时候，也可以实(shí)地操作一下，简单且(qiě)有(yǒu)效。

　　而礼(lǐ)仪课则(zé)会介绍经典的商务礼仪(yí)，如何(hé)得(dé)体(tǐ)地待(dài)人(rén)接物，站立坐走(zǒu)的(de)姿势(shì)，还有(yǒu)整饰仪容(róng)仪表等等(děng)，课程不(bù)仅限于课(kè)堂讲授，还包括大(dà)量的(de)实习课。

　　同(tóng)学(xué)们分小组练(liàn)习或者角色扮(bàn)演(yǎn)。

　　比如推药车行走时需要上身挺直，抬头挺(tǐng)胸，收腹，两臂(bì)与肩同宽(kuān)，放在药车推杆两侧，脚尖在正前方直线行走(zǒu)，步(bù)幅(fú)小而均(jūn)匀，步速稍快(kuài)。

　　遇(yù)到(dào)难缠的病人时，首(shǒu)先应该(gāi)冷静，态度礼(lǐ)貌地向(xiàng)患者清晰的解释(shì)。

　　如(rú)果不(bù)能解(jiě)决，及时找领导处理，原则是不(bù)能跟病(bìng)人争(zhēng)吵。

　　这里找领导处理，其实不(bù)是(shì)推卸责任，而是一个技(jì)巧，首先留(liú)出一段(duàn)时间让患者情绪冷静下来(lái)；其次领导出面会使得(dé)患(huàn)者有被重视(shì)的(de)感(gǎn)觉(jué)，也(yě)会重(zhòng)新审视自己的行为，从(cóng)解(jiě)决问题的目的出发，更好的缓解矛(máo)盾。

　　这些课(kè)程(chéng)实践性(xìng)强而且都非常的有趣，从来不(bù)会有人逃课，期末考试(shì)也不为难大家，都能轻松通过，所以(yǐ)是大学期(qī)间难得的让同学满意的优质课程。

　　除了上面提(tí)到的相对轻松的课程外，护理学(xué)院开设的重头课(kè)，护理学基础、内科(kē)、外(wài)科、儿科、妇科护理学其实是跟医学基础课一样的，让人丝毫也不敢怠慢。

　　护理学基(jī)础是一门理论联系实际的课程(chéng)。

　　从入院(yuàn)时如何接待病人，如(rú)何填写各种表(biǎo)单，如何写护理病历，以及患者住院期间可能会实施的各(gè)种护理操(cāo)作：急救护理(lǐ)、输血与输(shū)液、铺(pù)床(chuáng)、鼻饲、口(kǒu)护(hù)等等。

　　对于刚入院的(de)患者就涉及到如何与患者沟通(tōng)，建立良好的护患关(guān)系(xì)，沟(gōu)通的过程中35%属(shǔ)于语(yǔ)言(yán)沟通，65%属于(yú)非(fēi)语言性沟通，可(kě)见语(yǔ)言沟通对于信息传达的作用并没有我(wǒ)们(men)想象中那么(me)大。

　　非言语性沟通包括肢体语言(yán)、表情、声调、语速等(děng)等。

　　像触摸就是一(yī)种非常好的(de)关怀方式，当(dāng)患(huàn)者身体、心(xīn)理(lǐ)痛(tòng)苦的时候(hòu)，适当拍拍肩膀，握(wò)握她的手，会起(qǐ)到意(yì)想不到的(de)效果。

　　此外如何(hé)建立良(liáng)好的护患关系，建立怎(zěn)样的护(hù)患(huàn)关(guān)系，这其中也(yě)有技巧。

　　并不是(shì)说替患者准备好一(yī)切(qiè)，尽量满(mǎn)足(zú)患(huàn)者的要求，就能称之为优秀的护理人员。

　　在患者(zhě)完全不能自理的时(shí)候，确实应该尽量提供(gōng)帮(bāng)助(zhù)，但只要患者(zhě)还(hái)具备一定的自理能力，就应该充分(fēn)调动其积(jī)极(jí)性(xìng)，锻炼(liàn)他的(de)能力，挖(wā)掘(jué)他的潜力，不能养成依赖(lài)别人的习惯。

　　西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学护理的主要目的是让患者摆(bǎi)脱护理、回归社会、提高生活(huó)质量。

　　内外妇儿护理学，这四门课程(chéng)都会有每周一次临床见习的(de)机(jī)会，大致内容是上午在(zài)病房参观学习，看看医生(shēng)护士的工作流程、病房环境，以及各(gè)种疾病的临床表现，对特别典型或者罕见(jiàn)的病(bìng)例要主动与病人交流，同(tóng)时完成(chéng)一份护理病历(lì)；下午要聚在一起讨论(lùn)上午问诊(zhěn)过(guò)的病例，提出(chū)恰当的护理计(jì)划与护理措施(shī)。

　　护理(lǐ)学的内(nèi)容也(yě)是很实用的。

　　比(bǐ)如(rú)说外科护理学，主(zhǔ)要是介绍手(shǒu)术及外伤患者的(de)护理。

　　手术患者的护理包括术前护理、术后护(hù)理、出院指导等三(sān)个部分，像一般(bān)手术病人(rén)术后通常会出现的(de)症(zhèng)状有疼(téng)痛、发热、恶心呕吐、腹胀、呃逆、尿潴留等等(děng)。

　　疼痛不仅(jǐn)痛苦(kǔ)而(ér)且(qiě)会影响各器官的生理功能，而且个体差异很大(dà)，每个人对疼痛的耐受都(dōu)不一样，因(yīn)此护(hù)理人员不能根据其他患者的经验来判断另一个患者的疼痛(tòng)程度，而要(yào)根据(jù)患者主述的(de)感觉以(yǐ)及表现出来的表情(qíng)、活动、睡(shuì)眠、饮食等等情况(kuàng)，综(zōng)合(hé)评估患者的(de)疼(téng)痛级别，合(hé)理给予(yǔ)药(yào)物止痛。

　　术(shù)后(hòu)患者家(jiā)属比较关心的问题是，如何饮(yǐn)食，如何活(huó)动。

　　基本的原则就是，非(fēi)消化道手术患者(zhě)，腰麻(má)后6小时左右，如(rú)无其(qí)他不适可以开(kāi)始进食；消(xiāo)化道手术患(huàn)者，术(shù)后48-72小(xiǎo)时禁食，之(zhī)后视病人情况逐渐恢复饮食，而且(qiě)要注意(yì)不要进食糖(táng)、奶、豆制(zhì)品等易产气的食物(wù)，以免影响(xiǎng)伤口(kǒu)愈合(hé)。

　　对与非制动患者的术后运动是鼓励早期下床(chuáng)活动的，视患者(zhě)病情轻(qīng)重以及耐受程度循序渐进，比如术后1-2天，开始床上(shàng)运动，包括深呼(hū)吸、四(sì)肢关节(jié)伸屈运动、翻身等等，术后第(dì)3-4天便可尝试离(lí)床活(huó)动(dòng)，由床边活动(dòng)开始逐步(bù)加大(dà)运动(dòng)量。

　　临(lín)床实习(xí)。

　　临床实习包括一年半的护理实(shí)习(xí)与半年的医疗实习，护理实习是在各个科室(shì)跟着(zhe)护士老师从(cóng)事护(hù)理工(gōng)作，医(yī)疗实习则是跟随(suí)着(zhe)医(yī)生老师(shī)从事(shì)医(yī)生工(gōng)作。

　　临床(chuáng)实习首先要对病(bìng)人(rén)负责。

　　在医院你要面(miàn)对的对象是病人，不(bù)是数据不是(shì)机(jī)器(qì)，而是一个个(gè)生命，因(yīn)此(cǐ)你(nǐ)的任何一个操作都(dōu)要慎之(zhī)又慎。

　　出(chū)了问(wèn)题就是大问(wèn)题(tí)，大到你不能承担，而且会给病人及家属带来痛苦。

　　一定要按操作规范(fàn)做事，比如输液时“三查七对”。

　　三查包括：操作前查，操作时查，操作后查(chá)；七对(duì)包(bāo)括：床号，姓名，药名，剂量，时(shí)间，浓(nóng)度(dù)，方(fāng)法(fǎ)。

　　其次要(yào)对自己负(fù)责。

　　医(yī)院是个高危环(huán)境，要比(bǐ)普通人接(jiē)触(chù)的高(gāo)致病(bìng)性病菌多得多。

　　因此一定要懂得保护自(zì)己，严(yán)格遵守(shǒu)医院(yuàn)制定(dìng)的各(gè)项(xiàng)防(fáng)护制度，尤其是针具与血制(zhì)品，一定要(yào)多(duō)加小心。

　　除了对(duì)自己的(de)身体负责(zé)，还要对自己的学业负责，临床(chuáng)的老师都很繁忙，带的学生又多，不(bù)可(kě)能时时想着要(yào)给(gěi)你(nǐ)讲授知识，只能自己多上心(xīn)，多(duō)学多(duō)看(kàn)多做多问，而且(qiě)还要做到及时与(yǔ)理(lǐ)论相联系，白(bái)天在临床见到不熟悉的(de)病(bìng)症或操作，晚上回来(lái)查查书(shū)弄清楚来龙去(qù)脉(mài)，这对(duì)知(zhī)识的理解及积累是非常有(yǒu)帮助的(de)。

　　 ⑸ 女生(shēng)学护理专业好(hǎo)吗

　　有(yǒu)还有坏吧(ba)，如果(guǒ)只(zhǐ)是想(xiǎng)要学(xué)习(xí)怎(zěn)么护理(lǐ)，而不是(shì)从事护理专业的工作(zuò)的话，那还是可(kě)以考虑的。

　　如(rú)果想(xiǎng)要从事护理工作的话，就要做好面对辛苦工作的准(zhǔn)备了。

学护理(lǐ)专业，能学到(dào)护(hù)理知识，很多(duō)时候能够派上用场。

　　现代女性(xìng)越来越独立自主，很(hěn)多人(rén)都向往成为都(dōu)市(shì)“白富美”，乐(lè)意在自己身上花钱，把(bǎ)自己打扮得美美(měi)的。

　　为此，她们愿意花费大量的时间金钱来(lái)做美容护理，让自(zì)己的皮(pí)肤、身体更加“年轻化”。

　　而从(cóng)事美容护理工作(zuò)，每(měi)天的(de)工作量(liàng)相对(duì)比较少，但是工作(zuò)待遇却反而比医院(yuàn)医(yī)护(hù)人(rén)员高。

　　所(suǒ)以如果(guǒ)有机会从(cóng)事(shì)这个行业的话，还是挺不(bù)错的(de)。

　　 ⑹ 如何学好护理专业

　　要(yào)努力(lì)学习(xí)

　　 ⑺ 如(rú)何学(xué)好护理(lǐ)专业知识

　　护理(lǐ)这个专业越来越受到人(rén)们的青(qīng)睐(lài)和欢迎。

　　主要(yào)是因为护(hù)理专业(yè)对于(yú)整个(gè)医疗团队起(qǐ)着决(jué)定性的作用(yòng)，它(tā)的好坏就可以看(kàn)出这个(gè)医院的医疗水平到底(dǐ)是怎么(me)样的。

　　医疗(liáo)工作(zuò)的发展离不开好的(de)护(hù)理团队(duì)，护理团队已经如何发展成(chéng)为整(zhěng)个医疗工作(zuò)的重要组成(chéng)部分(fēn)了(le)。

　　那么如何学习好护理专(zhuān)业(yè)知识呢？

　　首先，学(xué)习护理专业的学(xué)生，一定好的自(zì)主学习(xí)的(de)能力，好好钻(zuān)研。

　　上(shàng)课不仅要认真听讲好(hǎo)好学习专业(yè)的知识，也应该课外多看一些有(yǒu)关专(zhuān)业(yè)的书(shū)，拓展自己的(de)认知能力，不仅仅局(jú)限在课本。

　　在贵阳卫(wèi)校，有很好的教学团队，但(dàn)是最主(zhǔ)要的还是自己(jǐ)的(de)学习能力(lì)和吸收能力(lì)。

　　其次，如果学校组织有(yǒu)在医院(yuàn)实习(xí)的话，要(yào)好(hǎo)好的把握机(jī)会。

　　因为(wèi)知识是必须运(yùn)用到临(lín)床(chuáng)的(de)，有时候知识丰富，但是临床(chuáng)工作不好的话也(yě)是白搭(dā)。

　　而(ér)且临床(chuáng)需(xū)要很好的(de)专业技(jì)能，随着护理的(de)发展，现(xiàn)如今的护理不仅仅是简单的打(dǎ)针输(shū)液或者注重生活(huó)上护(hù)理，而(ér)是一(yī)项专业的涵(hán)盖(gài)面比较(jiào)广的。

　　临床(chuáng)经验最重要的四(sì)个方面(miàn)就是稳准快好，只有你的(de)技(jì)术娴熟(shú)，才能给病人(rén)安全感，让病(bìng)人有一个(gè)好的心(xīn)情，这才符合“为人民(mín)服(fú)务”的精神。

　　最后(hòu)，一定要有崇高(gāo)的职业精神(shén)和为(wèi)人民(mín)服务的精神。

　　因为(wèi)大家都知道(dào)护理工作是很忙(máng)的，有(yǒu)时候连(lián)续(xù)好(hǎo)几个月(yuè)都没(méi)有休息，那么这个时候(hòu)一(yī)定要有集体主义精神，在集体利益和(hé)个人利益不冲(chōng)突的情况下选(xuǎn)择集体利(lì)益。

　　学习(xí)好专业的护(hù)理(lǐ)知(zhī)识，要选择学(xué)习(xí)氛围浓(nóng)厚(hòu)的(de)学校(xiào)，比如四川卫校。

　　然后(hòu)最主要(yào)的(de)还是自己的心态和知识技能的塑造。

　　一定要摆正心态，好好学习(xí)专业的护理知识(shí)，为医疗工作(zuò)做出自己的贡献(xiàn)。

　　 ⑻ 怎样才能更好的学护理专业呢

　　这个阿！兴趣是最好的老(lǎo)师！想想当初(chū)你为什(shén)么选择了这个专业？是(shì)对(duì)护士(shì)的崇拜，专还是希望(wàng)自己也可以(yǐ)救(jiù)属(shǔ)死(sǐ)扶伤！救人！至于怎么学好麻(má)！我认为(wèi)上课(kè)好好听课，加实践，考试(shì)前将理论知识(shí)联系实际(jì)，就可以了！我认为(wèi)认(rèn)真和努力，勤奋(fèn)是(shì)最重要的！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护(hù)理专业(yè)主(zhǔ)要学什么

　　开(kāi)设(shè)课程：

　　 1、主干学科：基(jī)础医学、临(lín)床医(yī)学、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课程：人体解剖学、生(shēng)理(lǐ)学、病理学、药理学、医学(xué)心理学、医学(xué)伦理学、护西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学理学(xué)导(dǎo)论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产(chǎn)科护理学、儿科护理(lǐ)学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护(hù)理礼仪、护(hù)理科研(yán)。

　　 3、主要实践性教学环节：包括(kuò)临床综合实习、社区实习、论文撰写等(děng)，一般安排不少于36周。

(9)如(rú)何学好护(hù)理专业扩(kuò)展阅读：

　　就业(yè)前(qián)景

　　 1、国(guó)内(nèi)方(fāng)向

　　护理专(zhuān)业被教育部、卫生(shēng)部等六部(bù)委列入(rù)国家紧缺人才专业，予以重点扶持(chí)。

　　世界卫(wèi)生组织对(duì)各成(chéng)员(yuán)国卫生人才资源统计结(jié)果显(xiǎn)示，许多国(guó)家护理(lǐ)人才紧缺。

　　在我国，护士的数量远(yuǎn)远不(bù)够，医护比例严重失调(diào)。

　　按照(zhào)卫生部(bù)要求，我国医(yī)院的医生和护士的比例是1：2，重要科室(shì)医生和护士的比例(lì)应是1：4。

　　而全(quán)国1：0.61的医护比例远远达不到(dào)卫(wèi)生(shēng)部(bù)的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的(de)比例相差更远。

　　 2、国际方向

　　随着国(guó)际医疗市场对护理人员的(de)需求激增，“护(hù)士荒”现象已(yǐ)日(rì)益突出地摆(bǎi)在各国医学界面前。

　　未来10年，美(měi)国、英国、加拿大、新西兰、新加(jiā)坡、日本(běn)及全(quán)球其(qí)他国家将(jiāng)急需(xū)200万护(hù)理人(rén)才，国际人力资源(yuán)公司(sī)已经(jīng)把目光(guāng)瞄准中国。