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秋处露秋寒霜降是指哪六个节气? 秋处露秋寒霜降是哪首诗

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上海(hǎi)四(sì)大八校是指什么高中,上(shàng)海市重(zhòng)点高(gāo)中(zhōng)排名一览表

  上海(hǎi)四大是指:上(shàng)海市民(mín)办(bàn)华育中学、上海民办兰(lán)生复(fù)旦(dàn)中(zhōng)学、上海(hǎi)外(wài)国语大学附(fù)属外国语学校、上海市市北初级中学等四校。

  八校是指(zhǐ):上宝中学、张江(jiāng)集团(tuán)学校(xiào)、进华(huá)中学(xué)、存志中学、新(xīn)华(huá)初级(jí)中学、上(shàng)海市世(shì)界外(wài)国语中(zhōng)学、华二初级中学、立达中学等八校。

  扩展资料华育中学的前(qián)身是上海(hǎi)中学(xué)初(chū)中部,90年代(dài)上海的'初(chū)中高中(zhōng)分离以后,上(shàng)海中(zhōng)学与华泾实业联合在1999年建立了华育中学,华育的(de)师资(zī)力量(liàng)、管理方(fāng)式、教学方式,都来自于上海(hǎi)中学。

  兰生复(fù)旦中学建(jiàn)校(xiào)于1994年(nián),也(yě)是(shì)一(yī)所可跨区招生的民办(bàn)寄宿制初级中学(xué),为复(fù)旦附中的初中教学基(jī)地。

上海高(gāo)中(zhōng)四大名校(xiào)八大金刚(gāng)是什么

   上海四(sì)大名校是指上海中学、华师大(dà)二(èr)附(fù)中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附(fù)中。

   这四所学校是上海高中里顶尖教育资(zī)源的代表。

   八大金刚指的(de)是(shì)南洋模范中学(徐汇)、建平(píng)中学(浦李顷凳东)、七宝中学(xué)(闵行)、控江中(zhōng)学(杨浦)、延安中学(长(zhǎng)宁)、复(fù)兴中(zhōng)学(虹口)、大同中学(xué)(黄浦)、格致中(zhōng)学(xué)(黄浦)。

   当然这只是(shì)坊(fāng)间(jiān)的(de)一(yī)种说法而(ér)已,各(gè)区县依然(rán)还(hái)拥(yōng)有一些(xiē)非常(cháng)出名的高(gāo)中(zhōng),比如(rú)浦东的(de)进才中(zhōng)学,静安(ān)的市西(xī)中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山的行知中学等。

   还有(yǒu)“一个神仙”为上外附中(zhōng)(虹口区),因(yīn)上外附中(zhōng)几乎(hū)不对外乎大区(qū)招生,在上海(hǎi)中(zhōng)考中(zhōng),我们一(yī)般都不(bù)会讨论这所学校,故被应成为"神(shén)仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海(hǎi)市实验(yàn)性(xìng)示范性高中(zhōng)是(shì)根据(jù)《国务院关于基础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地建(jiàn)设一批实(shí)施素质(zhì)教育的示范性普通高(gāo)中以及(jí)全(quán)国高(gāo)中(zhōng)教(jiào)育(yù)工作会议的(de)精神,上海市(shì)于1999年(nián)4月正(zhèng)式启(qǐ)动建设的。

   上海市(shì)实验性示范性高中第一批有(yǒu)上(shàng)海中学、复旦大学附属中学、上海交(jiāo)通大学附属中学、华东师范大学第二附属中学、上海师范(fàn)大(dà)学附属中(zhōng)学(xué)、大同中学、格致中学、上(shàng)海(hǎi)外国(guó)语(yǔ)大(dà)学附属(shǔ)大(dà)境中学(xué)、向明(míng)中学、南洋模范中学(xué)、位育中(zhōng)学(xué)、延(yán)安中学、上海(hǎi)市(shì)第三女子(zi)中(zhōng)学(xué)、育才中(zhōng)学、市(shì)西(xī)中学、曹杨二中、晋(jìn)元高(gāo)级中学、市北中学、新中中学、复兴高(gāo)级(jí)中学(xué)、华东(dōng)师范大(dà)学第一附(fù)属中学、控江中(zhōng)学、杨浦(pǔ)高级中(zhōng)学、七宝中学(xué)、行知中学、嘉定(dìng)一中、建平中学、进才(cái)中(zhōng)学、松江二中 

   上海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动上海市实验性(xìng)示范性高中建设(shè)。

   2004年,本(běn)哪旅市实验性示(shì)范性(xìng)高中建(jiàn)设取得新进展。

   实验性示范性高中(zhōng)建设是(shì)上海市基础教育现代(dài)化的重要组成部(bù)分。

   建(jiàn)设实验(yàn)性示范性高中,目的是在(zài)于通过促进学校形成(chéng)依法治校、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱机(jī)制(zhì),推动学校不断(duàn)追求(qiú)新的发展(zhǎn),形成一支(zhī)学(xué)校教育改革的先(xiān)锋队,一支攻克素质教育难题(tí)的(de)攻(gōng)坚队(duì),对整个高中教育和基础教(jiào)育起(qǐ)示(shì)范、辐射(shè)和引领作用,从而带动基础教育的(de)整(zhěng)体(tǐ)发展与提高,促进(jìn)本市率先基(jī)本(běn)实现教育现代化(huà)。

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