三(sān)年级口算心算速算方法技巧视频，三年级口算(suàn)心算速算方法技巧总(zǒng)结(jié)是(shì)带符号(hào)搬家法当一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时(shí)，我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬(bān)家”的。

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三年(nián)级口算心算(suàn)速算方法技巧(qiǎo)视频，三(sān)年(nián)级口算心(xīn)算速算(suàn)方(fāng)法技巧总结(jié)

　　带(dài)符号搬家法

　　当一个(gè)计(jì)算题只有同一级运(yùn)算（只有(yǒu)乘除(chú)或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括号前是(shì)乘号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是除号，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知道好朋(péng)友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加(jiā)等于10，我们把他(tā)们(men)叫(jiào)做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加(jiā)法学(xué)会了，现在我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿(ér)们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代(dài)表1个5。

　　所(suǒ)以(yǐ)，可以把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年(nián)级(jí)数学(xué)快速口算方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和(hé)运算顺序，根据题目本身的(de)特点，使贺咐埋用合理、江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句灵活的计算方法，化(huà)繁为简，化(huà)难为易，就能算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家(jiā)介(jiè)绍(shào)5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方(fāng)法一：带符号搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计(jì)算题(tí)只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号时，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律(lǜ)法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是除号，括(kuò)号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号时，括号前是(shì)加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号(hào)要变号(hào)（原来括号里的加(jiā)，现在要变为减；原来(lái)是(shì)减，现在就(jiù)要变为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是(shì)除号(hào)，去掉(diào)括(kuò)号(hào)要变号（原来(lái)括号里的乘，现在(zài)就要变(biàn)为(wèi)除；原来是除(chú)，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法(fǎ)

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与另一个数相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道(dào)这个方法的含义(yì)。

　　用此方法时(shí)，需(xū)要(yào)注(zhù)意(yì)观察，发现规律。

　　还要注(zhù)意还(hái)哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法就是为(wèi)了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算(suàn)方法，需要通过持之以恒的练习(xí)，提升(shēng)计算能简液(yè)力，这样，无论平(píng)时做作(zuò)业(yè)还是(shì)考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每天抽(chōu)出(chū)5分(fēn)钟时间(jiān)，帮助孩子进(jìn)行口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算(suàn)的(de)能力。

　　在练习(xí)过程中，也(yě)要记(jì)录(lù)好(hǎo)用时，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并(bìng)分析做错的原(yuán)因(yīn)。

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