1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了(le)正常血管直径的(de)150%。三(sān)天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦(tǎn)，享(xiǎng)年(nián)76岁。当时负责(zé)尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维其实并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好(hǎo)奇(qí)他(tā)为什么(me)会(huì)这样聪(cōng)明(míng)。面(miàn)对着当时(shí)世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按(àn)照爱(ài)因斯坦的遗嘱查(chá)出病(bìng)因之(zhī)后(hòu)就(jiù)会被(bèi)火化。而此时摆在他面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零(líng)距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬(lǎo)，如(rú)果能够(gòu)取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还会颠覆(fù)整个医(yī)学界(jiè)。烧掉它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在(zài)距离(lí)爱因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完(wán)整地取出了爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维(wéi)只是一个病理学家，对大(dà)脑和神经系统的(de)研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不(bù)了。

现在(zài)人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质(zhì)量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果(guǒ)显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常人还少了足足二两半。如(rú)此(cǐ)看来，人(rén)类的(de)聪明程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑被切成了(le)240块。在半个多(duō)世(shì)纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的探索其中的奥(ào)秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人(rén)大了15%，后(hòu)来人们(men)把焦点又放在(zài)了偏执体上(shàng)等(děng)等(děng)。可是大脑这些部分所控制的区域(yù)都(dōu)不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论都(dōu)没(méi)法让大多数(sh为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果ù)的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的(de)人(rén)都开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是天(tiān)才般的存(cún)在(zài)了(le)，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率已(yǐ)经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究远古地外(wài)文(wén)明的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)之所以没有被(bèi)全(quán)部的开发利用，是因为基因中的某些部(bù)分已经(jīng)被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防止人类的科技发展过快。这个理论也为各种科幻电影(yǐng)提供了基础素材。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这(zhè)个科(kē)学界最大的都(dōu)市传说源自一位智商比爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要(yào)高出一(yī)个层次(cì)的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的人出生在一个(gè)犹太(tài)家庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创(chuàng)的对数算出历史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来(lái)语(yǔ)、俄语等的8门外语，而(ér)且还自(zì)创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的(de)造诣，并在(zài)100多(duō)位(wèi)哈(hā)佛教授和(hé)学生的面前进行了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲座(zuò)上(shàng)的教授(shòu)坚信希德(dé)斯(sī)将会成为(wèi)世(shì)界上最伟大的数(shù)学家之一。在希(xī)德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人(rén)们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天(tiān)才少(shǎo)年的养成和他的父母是分不(bù)开(kāi)的(de)，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在(zài)七年之内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父(fù)，还(hái)直(zhí)接(jiē)将孩子的(de)名(míng)字命(mìng)名(míng)为导(dǎo)师的(de)名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯(sī)席德斯(sī)在孩子出生之前(qián)就已(yǐ)经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表(biǎo)了(le)一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的(de)世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的(de)一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的(de)身心资源，并发表在了1907年的科学杂志(zhì)上的一(yī)篇(piān)文(wén)章当中。后来随着天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆(sì)报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被(bèi)培(péi)养成(chéng)了不世出的天才(cái)少年，印证(zhèng)了他最崇拜的(de)导师(shī)的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所(suǒ)说(shuō)的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何(hé)的百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却(què)出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑(nǎo)联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什(shén)利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们(men)的一(yī)部分脑皮层，然后再与(yǔ)之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到(dào)一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到(dào)卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响非(fēi)常的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越(yuè)多(duō)，小老鼠就会变得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部(bù)分(fēn)的大(dà)脑是没(méi)有被开发利用(yòng)的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没(méi)有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地(dì)利的医生弗洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的意(yì)识就(jiù)像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自己看见(jiàn)，可(kě)还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分是人们不能(néng)轻易看(kàn)到(dào)的，也(yě)就是“潜意(yì)识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验，人们(men)就(jiù)将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑(nǎo)潜(qián)能(néng)的开(kāi)发程度，把表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为(wèi)这本书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过(guò)去常说(shuō)，一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心(xīn)智能力的10%，这句(jù)话(huà)随着人(rén)性的弱点(diǎn)在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人(rén)类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能(néng)开(kāi)发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷了全世(shì)界。根据调查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论(lùn)的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进(jìn)化论”说起，进化论(lùn)本身也许不够(gòu)完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是(shì)遗传还是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过(guò)程中(zhōng)，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生(shēng)活(huó)了(le)千百万年(nián)之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数(shù)百万年的自(zì)然选择不断(duàn)进化所形成的，虽(suī)然人(rén)类的(de)大(dà)脑只占据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的(de)消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来(lái)维持所有(yǒu)的(de)大脑功能正常(cháng)运转。因为大脑(nǎo)皮层不但会(huì)调节(jié)躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各(gè)种感觉(jué)、控制(zhì)语言的(de)最高级中枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会下意识的(de)接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成(chéng)年大脑只消耗(hào)身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大(dà)脑(nǎo)的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪(làng)费，拥有一个体(tǐ)积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显出(chū)生存的优势(shì)。所以从(cóng)进化上来说，大脑(nǎo)是不可(kě)能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时，由于相关的知(zhī)识盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分(fēn)脑区其实是属于初(chū)级的(de)视(shì)觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的越(yuè)多，导致的视(shì)觉受损就(jiù)越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的(de)看不(bù)见，最终导致了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和(hé)功能性的(de)磁共振成像技术(shù)来(lái)监(jiān)测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每(měi)个(gè)部(bù)分的(de)功能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当(dāng)一个人在做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只是活动(dòng)一(yī)下手指，也是上(shàng)亿个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个(gè)不(bù)断活动的状(zhuàng)态。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还(hái)没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味(wèi)着(zhe)人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培(péi)养、冰(bīng)山(shān)理论(lùn)以(yǐ)及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材，再加上一(yī)些相关科(kē)幻电影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这(zhè)个都(dōu)市传说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级(jí)天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你可以利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的(de)捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦(tǎn)之间并没有太大的差距，人(rén)与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记(jì)忆(yì)能(néng)力以及创造力确实存在着巨大的差异，这(zhè)并不是因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量以及单(dān)个神经元的链接数(shù)。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之间并不会直(zhí)接相连，而是会形成一种叫做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经递质将(jiāng)神(shén)经元之间(jiān)的(de)电信号进行传(chuán)递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或者是(shì)知(zhī)识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么你的(de)知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而(ér)当你(nǐ)的(de)知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的(de)结构(gòu)就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这个(gè)知识点或(huò)者是想(xiǎng)法的突出结构越(yuè)强(qiáng)大(dà)，意味着(zhe)知识(shí)点的记忆越深刻，想法和(hé)动作(zuò)就越娴(xián)熟，每一个(gè)神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑(nǎo)有900亿个神经元(yuán)，每个神经(jīng)元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个(gè)神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万一个。虽(suī)然这是为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所(suǒ)做出(chū)的一种量化(huà)比喻，但是(shì)两(liǎng)个人的知识(shí)量(liàng)差距确实(shí)是巨大的。我们在每天的所有为什么家人的核酸检测都出来了,我的还没有出来，和家人一起做的核酸检测为什么我的没出结果活动与思(sī)考时(shí)，在大脑里(lǐ)面实际上就只发生这(zhè)两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的(de)突出，另一(yī)个就是(shì)在(zài)形成(chéng)新的(de)突(tū)出，也就是学习到新的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联系(xì)就越紧(jǐn)密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调集(jí)更(gèng)多的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的效率就会更高(gāo)，那么外(wài)部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之(zhī)，大(dà)脑调(diào)集活跃的(de)神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑传递(dì)的信(xìn)息(xī)效率就(jiù)会低，外部的(de)表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反应慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号是通(tōng)过信(xìn)息刺(cì)激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大(dà)脑更强的一种联(lián)合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链接，就意(yì)味着最初(chū)的一个知识点(diǎn)会产生的(de)连锁反应(yīng)，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的(de)创造力就这样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不是(shì)天生就拥有8000个链接的突(tū)触，多(duō)数的人在一(yī)生当(dāng)中，平均每(měi)个神经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就(jiù)是增加神(shén)经元(yuán)的数(shù)量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的神经元(yuán)，也可以通过学(xué)习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的(de)神经元生成，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加突触(chù)的数量，就是通(tōng)过主动的(de)学习或者是(shì)思考，不(bù)断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是(shì)为什么善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学习和勤于(yú)思考的人(rén)往往会变得(dé)更加聪明。所(suǒ)以爱(ài)因斯坦(tǎn)曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另(lìng)外，突触(chù)还有这样一(yī)个特点，它是(shì)动态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突(tū)触就会被(bèi)强化，用(yòng)的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其他的(de)信息占用。外部的(de)表现就是遗忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这(zhè)一点(diǎn)在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对着电视或(huò)者是电子设备的时候，大脑就处在(zài)一(yī)个被动接受信(xìn)息的状态，是得不到主动(dòng)信息(xī)刺(cì)激的，那么(me)这种就(jiù)基本不会形成有效(xiào)的新的突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是我们自己。

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