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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来 从《金瓶梅》看张津瑜9分52秒视频事件,批判的应该是吕总!

从《金瓶(píng)梅》看(kàn)张津瑜9分52秒视频事件,批(pī)判的应该是(shì)吕总(zǒng)!_黑料正能量

最近张津瑜9分52秒(miǎo)事件(jiàn)持(chí)续发(fā)酵(jiào),相关视频被人们在(zài)网上(shàng)疯传。

看了(le)网上(shàng)一些人对此事件的关注(zhù)点,不仅(jǐn)让我想起(qǐ)了(le)几(jǐ)百年前作(zuò)家笑笑生写的那(nà)部《金瓶梅》。这两件事看似(shì)风马牛不(bù)相(xiāng)及(jí),但有着很(hěn)多(duō)蛛(zhū)丝(sī)马(mǎ)迹的联系。

他们都是(shì)把(bǎ)人(rén)的私底下(xià)的那点事,搬到了大众(zhòng)的面前(qián),赤裸(luǒ)裸的(de)、一(yī)丝不挂的(de)展示在大众(zhòng)的面前,满足了人(rén)们的好奇心、幻想(xiǎng)、淫欲之外,人们(men)还不忘道德谴责一下当事(shì)人。

面对这样的(de)事,几百年(nián)前的人(rén)和(hé)几百年后的人一样,都只会看(kàn)热闹,只会(huì)鄙视般的讨论里面(miàn)的女(nǚ)主(zhǔ)角,用最下流的(de)语(yǔ)言(yán)来侮辱(rǔ)她们,只(zhǐ)会站在道德的至(zhì)高点来谴责她们的行为。

有网友恨不得把视频里女主角的的(de)生辰八字都人肉出来,世(shì)界那(nà)么大却(què)没(méi)多(duō)少人站出来为(wèi)她们说话,最(zuì)大的(de)怜悯也只是说一句:“好好的女(nǚ)孩儿(ér)为什么(me)糟践自(zì)己。”

如(rú)果我说《金瓶梅》里的潘金莲(lián)是个受害者可能有些人会持反对(duì)意(区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来yì)见,可张津瑜她确确实实真的是个(gè)受害者,这无(wú)关她(tā)在视(shì)频(pín)里做(zuò)了什么(me),说了什(shén)么,那都是她自己的(de)选择,她的那些行(xíng)为也没有损害到谁,我们(men)其实不(bù)应该(gāi)对其妄加指(zhǐ)责。

事(shì)实(shí)上该受到指责的人是那个把视频公诸于众的“吕总(zǒng)”,从法律(lǜ)层面来说(shuō)他损害了当(dāng)事人的声誉(yù),从道德(dé)方面来说,他这种做法极不(bù)道德也(yě)很没人品,把一个死心塌地跟(gēn)着(zhe)他的女孩儿给(gěi)毁(huǐ)了。

在这样的事件(jiàn)里,女性比男性受到的惩罚更严重,在这种双重(zhòng)道德标准下,人们好像(xiàng)已(yǐ)经忘了事情中的孰(shú)是孰非,也忘了女(nǚ)人身边的那个男人,聚(jù)焦点都落(luò)到了女(nǚ)性身上(shàng),觉得(dé)事件里的女性犯(fàn)了什么(me)天大的罪,事实上她并没有罪,有罪的是公布视频的人(rén),和(hé)那些一边观看(kàn)视(shì)频一边辱骂贬低(dī)她的人们。

在这样需要道(dào)德的时(shí)候,更多的(de)人却忘了道德的存在(z区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来'color: #ff0000; line-height: 24px;'>区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来ài),他们用戏虐的言词(cí)轻佻的(de)态度来评论这(zhè)件事。这(zhè)种在需要更多人站在道德最高(gāo)点(diǎn)的时候,他们(men)反而选(xuǎn)择了放弃,或者(zhě)站错了位,对里(lǐ)面(miàn)的作为受害者的女(nǚ)性大加指(zhǐ)责和(hé)贬损。

其实他们(men)多希望成为视(shì)频里的(de)男主角,他们多希望能一睹视频里的“精彩瞬间”。

在这个时候很多(duō)人没(méi)有选站在道德的一边,这就是人(rén)性中赤(chì)裸裸冷(lěng)冰冰的另一面。

【本文是完全(quán)是站在道(dào)德最(zuì)高点的(de)角度来完(wán)成写作,面对此类事件,希望更多的人和我一起站在道(dào)德最高点一起(qǐ)来(lái)指责(zé)批判,当然(rán)指责批判的不(bù)是事件的女主角张(zhāng)津(jīn)瑜,而是那(nà)个传播视(shì)频的“吕总(zǒng)”】

张津瑜和吕总的相关(guān)信息

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