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小学修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符(fú)号的(de)画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明需要(yào)改正错误,把错误(wù)之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

  2.删(shān)除号:表示(shì)删除掉。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时(shí)可加(jiā)框(kuāng)打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号:表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间(jiān)部分不调整。

修改符号的作(zuò)用和画法

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示删(shān)除掉。

  文字少时加圈,文(wén)字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增(zēng)补。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文(wén)字多时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围(wéi)。

  4.对调(diào)号:表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置,三曲线的(de)中间部分不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转移(yí),将要转移(yí)的部分圈(quān)起来,并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移部(bù)位。

  6.接排号:表明(míng)两行文字(zì)之间应接排,不(bù)需(xū)另起一行。

  7.另起号:表(biǎo)明(míng)要另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

  8.移(yí)位号(hào):表(biǎo)明(míng)移(yí)位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线,是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

  9.排齐号:表明应排(pái)列(liè)整齐。

  在行列中不齐的字句上下或左右画(huà)出(chū)直(zhí)线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

  在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号,并在(zài)原删除符(fú)号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号(hào):表明在(zài)字与字或行(xíng)与行(xíng)之间加空(kōng)。

  符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与(yǔ)字,行与行之(zhī)间减空。

  符号使用方法同(tóng)上。

  13.空(kōng)字号:表明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空1/3字距;表(疫情转段是什么意思,中专转段是什么意思biǎo)明空1/4字(zì)距(jù)。

  14.角码号(hào):用(yòng)以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

  15.分开号:用以(yǐ)分开外文(wén)字母。

修(xiū)改符号画法图片

小(xiǎo)学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及(jí)画法

  小学修改符(fú)号的用法及画法详细(xì)介绍如下:

  一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

  1、删(shān)除号:用(yòng)来(lái)删(shān)除(chú)句子或者(zhě)文章中,不必(bì)要的(de)多(duō)余的词语和句(jù)子。

  替边(biān)号,替换句子或者文疫情转段是什么意思,中专转段是什么意思章中表达不正确(què)的形容(róng)词或者主体(tǐ)。

  2、补(bǔ)充(chōng)号:补边称充句子或者文章中(zhōng)缺(quē)失的(de)主语(yǔ)或者内容(róng)。

  对(duì)调号对调句子或文(wén)章中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

  调遣号用法跟对调(diào)号一样(yàng),但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈述(shù)句末(mò)尾(wěi)的停顿或(huò)语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾(wěi)的(de)停顿(dùn)。

  例(lì)春天的百花送来(lái)了浓(nóng)香,请你再说一遍,谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语气强(qiáng)烈(liè)的(de)祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静的一片原野(yě),世界上哪有不包含矛盾的事物(wù)。

  5、分(fēn)号:表(biǎo)示复句中并列分句之间的停(tíng)顿,有分清分(fēn)句层次的作用。

  凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示层(céng)次的地方就用分号。

  他身(shēn)材很(hěn)高大,青(qīng)白脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表(biǎo)明需要改正错误(wù),把错误之处圈(quān)起来毕态,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  删除(chú)号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字多时(shí)可加框打叉(chā)。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

  对调(diào)号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整。

  2、转移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将要链亩转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来,并画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排(pái)号:表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排,不需另起一行。

  另起(qǐ)号:表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另(lìng)起(qǐ)一(yī)段(duàn)的地方,用引线(xiàn)向左延(yán)伸到起段的(de)位(wèi)置。

  3、移位(wèi)号:表明移位的(de)方向。

  用箭头(tóu)或凸曲线表示,使(shǐ)用(yòng)箭头(tóu),是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内(nèi)的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直(zhí)线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整(zhěng)齐,在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  4、保留号:表明(míng)改错(cuò)或(huò)删错后需保留(liú)原状。

  在(zài)改错或(huò)删错(cuò)处的(de)上(shàng)方或下方画出三角符号(hào),并在原(yuán)删除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

  加空(kōng)号:表明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间(jiān)加空。

  符号画在字与字之间的上方,行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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