小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯(xīn)硬度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机(jī)械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字(zì)越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正是(shì)按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的(de)份(fèn)量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让人(rén)受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说，学习(xí)写(xiě)字(zì)实际也(yě)是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让(ràng)孩子(zi)一边(biān)学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生(shēng)字、词(cí)语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举武警能打过特警吗x;'>武警能打过特警吗多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常(cháng)生活中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流(liú)，缺少不了写字，而写(xiě)字对于(yú)培养(yǎng)一个人的(de)耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的(de)助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字(zì)写(xiě)得好(hǎo)坏，与(yǔ)他的学习(xí)有很大的关联。

　　基(jī)本(běn)上(shàng)来(lái)说，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学(xué)生，他在学习时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前辈(bèi)说(shuō)过(guò)致(zhì)力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考虑(lǜ)的问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢(huān)用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好(hǎo)几(jǐ)次，还不(bù)断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部(bù)分人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学(xué)写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大(dà)家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的(de)解(jiě)释是，因为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本(běn)的颜(yán)色(sè)本身又不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)武警能打过特警吗会不(bù)自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至(zhì)于第三页都(dōu)留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容(róng)易(yì)让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发(fā)育(yù)不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误(wù)率(lǜ)很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔姿势(shì)不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清楚就(jiù)得把(bǎ)笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来(lái)，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会(huì)像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来却(què)更(gèng)加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易(yì)正确了(le)。

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