小说中(zhōng)反复的作(zuò)用和(hé)表达效果，反(fǎn)复的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效(xiào)果答题格式是反复(fù)的作用和(hé)表达效(xiào)果分别是：一、作(zuò)用：强调，增(zēng)强语(yǔ)气或语势(shì)的。

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小说(shuō)中反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果，反(fǎn)复的作用和(hé)表达效果(guǒ)答(dá)题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调，增(zēng)强语气(qì)或语势。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达(dá)作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文(wén)的(de)格(gé)式整齐有序，而又回环起(qǐ)伏，充(chōng)满语言美(měi)。

　　二、表达效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使人如见(jiàn)其(qí)形，突出形象性(xìng)。

　　反(fǎn)复(fù)的概念(niàn)：

　　反复(fù)就(jiù)是根据表(biǎo)达需要(yào)，有(yǒu)意让(ràng)句子或词语重复(fù)出现的修辞方法(fǎ)，反(fǎn)复就是为了强调某种意思，突出某(mǒu)种情感，特意重复(fù)使用某些词(cí)语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复(fù)：

　　为凸显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续(xù)两次以上使用同一词(cí)语，达到(dào)强调的目的。

　　例(lì)句：沉默呵(hē)，沉默(mò)呵！不(bù)在(zài)沉(chén)默中(zhōng)爆(bào)发(fā)，就在(zài)沉默中灭(miè)亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和(hé)对民众觉(jué)醒的(de)期盼之情。

　　2、词(cí)组或(huò)句(jù)子反复：

　　有时为(wèi)了表达(dá)内容或(huò)结构(gòu)安排(pái)的需要，要(yào)连续两(liǎng)次(cì)以上使用同(tóng)一个词组或句(jù)子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来(lái)是这样(yàng)的！核桃树原(yuán)来(lái)是(shì)这样的(de)！香雪(xuě)走着(zhe)，就(jiù)像第(dì)一次认出养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦(ó)，香雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反复使用(yòng)“原来是这样的”，表明了香雪此时的(de)快乐心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中最为(wèi)常见。

　　例(lì)句：鲁迅在小说(shuō)《祝福》中，不惜笔墨(mò)，连续两(liǎng)次(cì)重复(fù)以“我真傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简(jiǎn)析：通过反复的强调，一方面表(biǎo)达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫(fū)失子后的(de)痛苦心(xīn)情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷(lěng)漠，有力地批判(pàn)了摧残中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建礼(lǐ)教。

反(fǎn)复的作用(yòng)答(dá)题(tí)格式

　　反复:突出思想,强调情(qíng)感;承(chéng)上(shàng)启下，层次清晰;多次(cì)强调(diào)，增强感染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等(děng);

　　其他修辞手法及答题格(gé)式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡(dàn)为(wèi)生动，化(huà)深奥(ào)为浅显，化抽河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖(chōu)象为具体。

　　答题格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表现出(chū)了……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人，拉近距离,亲切(qiè)自然:便(biàn)于对(duì)话(huà),交流(liú)情感。

　　答题格式:生动(dòng)形象地(dì)写出了(le)+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出(chū)了(le).……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容集(jí)敏升中，增强气势(shì);叙事透辟(pì)，条(tiáo)分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了语势，加强了(le)感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增(zēng)强感染力，增强联想;创造(zào)气(qì)氛，揭示本质，给人以(yǐ)启(qǐ)示。

　　反问:加(jiā)强语气(qì)，增强语势(shì)，表达(dá)了(的情感)，使文章有起伏。

　　答(dá)题格(gé)式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读者颤拿颂茄郑的(de)注(z河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖hù)意和思考(kǎo)，使文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等(děng);

　　对(duì)比:使(shǐ)所表(biǎo)现(xiàn)的事物河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖(wù)特(tè)征或(huò)所(suǒ)阐述(shù)的道(dào)理(lǐ)观点更(gèng)鲜明、更突出。

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