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大学老师最怕什么部门举报

大学老师最怕什么部门举报 最高人民法院:知识产权恶意诉讼应承担损害赔偿责任,让滥用权利的当事人“偷鸡不成蚀把米”

  金(jīn)融界4月26日(rì)消息 今天上午国(guó)新办(bàn)举行《中国打击(jī)侵权假冒工(gōng)作年度报告(gào)(2022)》新闻发布会(huì)。知识产权是把“双刃剑(jiàn)”,在加强(qiáng)保(bǎo)护(hù)的(de)同时也会容易导致权利的滥用。这(zhè)几年,知(zhī)识产权恶意诉(sù)讼的情况有所抬头。最高人民法院知识(shí)产权审判庭(tíng)庭长林广海对此回应称(chēng),既严格依法保(bǎo)护(hù)权利人(rén)的合(hé)法(fǎ)利益,又切实防(fáng)范打击滥用知识产(chǎn)权、恶意提起诉讼、干扰(rǎo)他人正常经营(yín大学老师最怕什么部门举报g)、牟取(qǔ)不当利益的(de)行(xíng)为。

  林广(guǎng)海介绍(shào),主要有三方面举措:

  一(yī)是明晰权利边界,保护正当使用,让诚信(xìn)的经营者(zhě)更加(jiā)“理直气(qì)壮”。在知识产权行(xíng)政(zhèng)诉讼和民事诉讼中,规(guī)制在知识(shí)产权权利的取(qǔ)得和行使上的不(bù)诚(chéng)信行为。在(zài)授权确权行(xíng)政诉讼中,对恶意抢(qiǎng)注等(děng)行为依法(fǎ)予(yǔ)以撤销(xiāo)或者无效;在民事(shì)诉讼中,对(duì)于恶意取得权(quán)利(lì)而通过诉讼牟利的(de),依(yī)法驳回其诉讼请(qǐng)求。各(gè)地法院审理了(le)一(yī)些社(shè)会关注度高的(de)案(àn)件,例如,审理“青(qīng)花椒”商(shāng)标侵(qīn)权纠纷(fēn)案,明确权利人(rén)无(wú)权禁止他人正当使用注册(cè)商标中所包含的原材(cái)料名称,保护正当(dāng)使用,为诚信经营撑腰。

  二是完善司法(fǎ)保护规则,恶意诉(sù)讼(sòng)应承担损害赔(péi)偿责任,让滥用权(quán)利的当(dāng)事人“偷鸡不成蚀把米”。最高人民法院出台司法解(jiě)释,明(míng)确(què)规定在知识产权侵权诉讼(sòng)中,被告以原(yuán)告滥用权(quán)利为(wèi)由请求赔(péi)偿(cháng)合理开支(zhī)的,人(大学老师最怕什么部门举报'color: #ff0000; line-height: 24px;'>大学老师最怕什么部门举报rén)民法院应予以支持(chí)。各(gè)级法院审(shěn)结恶意提(tí)起知识(shí)产权诉(sù)讼案件80多(duō)件,以(yǐ)鲜活(huó)的案例引(yǐn)导权利(lì)人和其他市场经营主体诚信行(xíng)使诉权,不得滥用权(quán)利,损害他人(rén)利(lì)益和社会公共利益。

  三是(shì)积极推进社会诚信(xìn)体系建设,促(cù)进知识产(chǎn)权在(zài)法治轨道上繁(fán)荣发展。恶意诉(sù)讼包(bāo)裹着知识(shí)产(chǎn)权的外衣,贼喊(hǎn)捉贼,花样翻新,践踏公平正义。人民法院(yuàn)将一如(rú)既(jì)往,高举法(fǎ)治的利剑,坚持(chí)能动(dòng)司法,积极加强与行政机关沟通协作,完善执法司法(fǎ)衔接机制,延伸审判职能(néng),指(zhǐ)导行业组织自律自治,共同织密知识(shí)产权法治这张大网,让各(gè)类民(mín)事主体不敢、不能、不(bù)想以恶意(yì)诉(sù)讼“试法(fǎ)”。

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