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抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕原生家(jiā)庭不是指离异(yì)的(de)。

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原生家庭是指离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕(pà)

　　原生家庭不是(shì)指离(lí)异(yì)的。

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活(huó)在一起(qǐ)的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当(dāng)我们(men)的家庭(tíng)还(hái)是原(yuán)生家庭时，子(zi)女应(yīng)当(dāng)孝敬(jìng)父母(mǔ)，父(fù)母应当关心子女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为一(yī)体，应该尽量在精神和物质上从对原生(shēng)家(jiā)庭的依赖或影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合(hé)一(yī)，更多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将原生家庭(tíng)一些负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离(lí)异(yì)家(jiā)庭的孩子，他们(men)的成长过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对(duì)于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股发(fā)自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不是(shì)亲生的(de)父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生怕(pà)两者(zhě)之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个(gè)好运(yùn)气，过好自己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的(de)爱，它不是你犯错的(de)理由，因为没了这(zhè)些(xiē)爱(ài)，你才要更强大和更努力(lì)，让(ràng)自己的以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问(wèn)题(tí)是指什么(me)

　　在社会学(xué)的(de)定义上，原生(shēng)家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一(yī)起生活的家庭。

　　一个温(wēn)馨(xīn)、充满(mǎn)爱和(hé)关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女的性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺(quē)乏(fá)爱和温暖的原生(shēng)家庭，对孩子的(de)心(xīn)理，则(zé)会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心理学(xué)家(jiā)阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样的一句名言：幸福的(de)人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生(shēng)都在治(zhì)愈自己的童(tóng)年。

　　他这句(jù)话，将原生家庭对孩子心(xīn)理(lǐ)抚慰(wèi)的(de)影响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一(yī)个(gè)原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的(de)身心成长(zhǎng)，造(zào)成深深的伤害。

　　孩子在这样的(de)一个家庭中长大成人，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受(shòu)到负面的(de)影响。

　　最典型(xíng)的一(yī)个(gè)表现，就是会使得孩(hái)子的(de)性格变(biàn)得更(gèng)孤僻自闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就会让(ràng)孩子(zi)疏(shū)远了这个世界，也将会极大(dà)地缺(quē)乏阳光、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种(zhǒng)只(zhǐ)注(zhù)重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另(lìng)一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大(dà)声争吵和(hé)辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在(zài)他(tā)们成(chéng)年(nián)后，往往也(yě)会用这种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，会大大(dà)提高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他(tā)们可能会产生信任(rèn)问题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不(bù)稳固的，所有的关系都(dōu)是(shì)脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父(fù)母(mǔ)看(kàn)到并接受(shòu)他(tā)们(men)真实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味(wèi)用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很容(róng)易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自己(jǐ)的(de)评价，让别人告(gào)诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父母却(què)总让(ràng)他应对(duì)各种社交场合，孩(hái)子并不会真(zhēn)的如父(fù)母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的(de)自我认知，经(jīng)常会(huì)这样(yàng)想：我(wǒ)现(xiàn)在是这样(yàng)，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒(jù)绝接(jiē)受孩(hái)子(zi)的(de)本性(xìng)，一方面会导致孩(hái)子一直到成年都总(zǒng)觉得自己不(bù)够好，另一方面，他(tā)们中(zhōng)的很多(duō)人也变成了吹毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用不合理(lǐ)的标准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经历(lì)的幸存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇论(lùn)文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题(tí)、自我评价过低、好斗、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情(qíng)感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺(quē)衣(yī)少食，却从来都感受(shòu)不到(dào)父母(mǔ)的爱，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自(zì)身存在很严重的问题(他(tā)们也是原(yuán)生家庭(tíng)的受害者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得，他(tā)们之(zhī)所以(yǐ)感受不到父(fù)母的爱，是(shì)因为不够(gòu)好(hǎo)或完美。

　　他们可能(néng)会变成完美主(zhǔ)义者(zhě)，以(yǐ)离(lí)谱的高标准来要求自己以及自己身边的(de)人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对自己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自(zì)己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失(shī)去对(duì)方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是，他们也(yě)有可(kě)能会(huì)极(jí)端依(yī)赖自己(jǐ)的伴侣，希望伴(bàn)侣能够(gòu)给他(tā)们(men)那(nà)些没(méi)有从(cóng)父母身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很大

　　早年的情感(gǎn)会(huì)决定(dìng)你的抗日战争胜利的时间是哪一年，抗日战争胜利的时间是哪一年到哪一年(de)言语(yǔ)，言语会决定你(nǐ)的社会(huì)性(xìng)，社会性就是(shì)社会交(jiāo)往的(de)能力，而社会性(xìng)，又会(huì)影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能(néng)力时(shí)，你最基本的(de)认知来自(zì)你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强烈影响，而且你为(wèi)人处(chù)世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的(de)人的(de)影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力(lì)为(wèi)个人的长(zhǎng)进提供了较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是(shì)值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭(tíng)对你(nǐ)的影(yǐng)响(xiǎng)程(chéng)度高低(dī)来自于你(nǐ)个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果(guǒ)你个体(tǐ)独立的力(lì)量(liàng)越(yuè)大，那他(tā)们(men)的(de)影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越(yuè)小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以(yǐ)分为情感忽(hū)视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父(fù)母(mǔ)对(duì)孩子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获(huò)得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的(de)父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教育孩子(zi)，这(zhè)容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌(dí)意和惧意，发展为依恋类型中的隔(gé)离型。

　　情感混乱(luàn)型(xíng)指的是(shì)父(fù)母自身有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定(dìng)，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的(de)人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不足(zú)，并(bìng)且(qiě)会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自(zì)己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给对(duì)方(fāng)。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的(de)人，他人的感受(shòu)会非常(cháng)糟糕(gāo)，就(jiù)像一(yī)无(wú)是处的(de)人，不论怎么(me)做都无法满足这(zhè)类(lèi)人(rén)的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人(rén)的人(rén)，往往有个喜欢指责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们(men)没有优点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都是(shì)你不好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反而(ér)会内化(huà)他们的父母的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对自(zì)己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成了他(tā)们父母的模(mó)样，用指责来诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证(zhèng)早(zǎo)年经验(yàn)的(de)正(zhèng)确性。

　　如果你想(xiǎng)要改善和(hé)这类人之(zhī)间的关系，就(jiù)不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方(fāng)的关系(xì)越(yuè)亲密，就越(yuè)容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴(bào)力专家、美国著(zhù)名(míng)心(xīn)理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而(ér)使自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以(yǐ)体(tǐ)现(xiàn)这一(yī)点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话就是(shì)：英(yīng)子(zi)，你可(kě)是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一(yī)块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲(qīn)的人了，还(hái)能害(hài)你呀!这样的缺(quē)乏边界的(de)情感(gǎn)关系，会让人(rén)变(biàn)得窒息，英子最后(hòu)得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如何自救

1、你身上的所有特质，一(yī)定(dìng)在某个时候帮过你

无论(lùn)是你的(de)谨(jǐn)慎、焦虑、共情(qíng)能力、观察能力、适应能(néng)力(lì)等(děng)等(děng)。

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的(de)童年肯定有特(tè)别不容易(yì)的(de)一(yī)面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤(gū)单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往(wǎng)会(huì)更加独立，有超(chāo)过同龄(líng)人的生活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦(mù)，让(ràng)父母少生(shēng)气，就会不知不觉练就(jiù)超过(guò)同龄(líng)人的(de)情绪观察(chá)能力和共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时(shí)此刻的(de)情绪，更知(zhī)道别人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果(guǒ)你的父母把你(nǐ)交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也(yě)被赋予(yǔ)了特(tè)殊(shū)力量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然会(huì)在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮(bāng)助(zhù)你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而(ér)是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善(shàn)用它们(men)。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的种种力量也值(zhí)得被爱。

2、让成(chéng)年的你，重新抚养(yǎng)内心(xīn)里(lǐ)那个孤独的内(nèi)在(zài)小孩长(zhǎng)大

你想要(yào)自愈，意(yì)味(wèi)着你已经意识(shí)到自己心里有需要(yào)被疗(liáo)愈的地方。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其(qí)实(shí)就是你内(nèi)心(xīn)深(shēn)处那个(gè)弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意(yì)识(shí)里(lǐ)童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是(shì)如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你可以重新(xīn)接纳(nà)他，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。