琅琅书声(shēng)和朗朗书声的区别,反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系朗朗上口和琅琅上口读音是琅(láng)琅上(shàng)口与(yǔ)朗(lǎng)朗上反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系(shàng)口(kǒu)区别是(shì)读法不(bù)同、出处不同、意思(sī)不同的。
关于琅琅书(shū)声和朗朗(lǎng)书声(shēng)的区别(bié),朗朗(lǎng)上口和琅(láng)琅(láng)上(shàng)口读音以及琅琅书(shū)声和朗朗书声(shēng)的区别(bié),成(chéng)语琅(láng)琅上口和朗(lǎng)朗上口的意(yì)思(sī),朗(lǎng)朗上口和琅琅上口(kǒu)读音(yīn),朗(lǎng)朗上口还是琅琅(láng)入口,琅琅上(shàng)口是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)啊等(děng)问题,小编将为你整理以下(xià)知识:
琅琅书声和朗朗书声的(de)区别,朗朗上口和琅琅上口读音
琅琅上口与朗朗(lǎng)上口区别是读法不(bù)同(tóng)、出处不同、意(yì)思不同。
具体如下:1、读法(fǎ)不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。
琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。
2、出处不同:朗(lǎng)朗上口出(chū)自(zì)老(lǎo)舍《诗与(yǔ)快板》:“散文(wén)就不受(shòu)这么(me)多的(de)限制,虽然(rán)散文也讲究声(shēng)调铿锵(qiāng),能朗(lǎng)朗(lǎng)上口。
”出自清·王(wáng)韬《淞隐漫录·凌波女史(shǐ)》:“自幼即(jí)喜识字(zì),授以唐诗,琅琅上口。
”译文:从小喜欢认字,把(bǎ)唐诗传授给(gěi)他,便(biàn)能读(dú)起来琅(láng)琅上口。
3:意思不同(tóng):朗朗上口(kǒu)意思是(shì)指诵读诗词文章时的(de)声音响亮而顺(shùn)口。
琅琅上口指诵读熟(shú)练、顺(shùn)口。
也指文辞(cí)通俗,便于口诵。
中文专业进:“朗朗”和“琅琅”在 形(xíng)容书(shū)声(shēng)时有何(hé反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系)不同?
“朗朗”和“琅琅”的区腊(là)型(xíng)念别为:指代不同、出处不(bù)同、侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)不同。
一、指代不同轮困
1、“朗朗”:形容(róng)声(shēng)音清晰响(xiǎng)亮。
2、“琅琅”:金石相击声、响(xiǎng)亮的读书声等。
二、出处不(bù)同(tóng)
1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位青年(nián)的声音朗朗地在纷呶的诅骂中(zhōng)响了(le)起来(lái)。
租掘”
2、“琅琅”:明·高启(qǐ) 《送高(gāo)二文学(xué)游钱塘》诗:“读书闭阁人罕(hǎn)识(shí),明月夜照声琅琅(láng)。
”
白话(huà)译文:家门(mén)紧闭(bì),坐(zuò)于高(gāo)楼独自读书,什(shén)么人都不认识,夜晚明(míng)月高悬,传出响亮的读书声。
三、侧重点不(bù)同
1、“朗朗(lǎng)”:朗朗是叠(dié)音形容词。
2、“琅琅”:琅(láng)琅是拟声词,象声词。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了