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耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作业,认(rèn)真的与认真地(dì)是认真的和认真地的区别在于(yú)用法不同(tóng),认真“的”后面(miàn)接名词(cí)的(de)。

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认真地还是认真的写作(zuò)业,认真的与认真地

  认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同,认真“的”后面接(jiē)名词。

  例耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标(lì)如:认真的学习;

  认真“地”后(hòu)面(miàn)接动耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标词,例如:认真(zhēn)地跑步。

  意(yì)思是信以为真;

  当真;

  严肃对(duì)待,不(bù)马虎。

  示例(lì):1、我们(men)学习要踏实认真,不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常认(rèn)真,生(shēng)怕出现什么差错。

  3、上课要认真(zhēn)听讲,不要三心二意。

  4、代表们认真(zhēn)讨论并且一致通过(guò)了决议。

认真地还是认真的写作业,哪个是正确的用法?

  “认真地(dì)做作业”用(yòng)地(dì)是(shì):地;

  “地”的结构蔽(bì)蔽(bì)告(gào)特点也必须和(hé)它前面耐克和aj哪个档次高,耐克和aj的区别鞋标的词和词(cí)组构(gòu)成一(yī)种特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明(míng)务(wù),构成“状动关系”。

  如:他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

  此处的“地”便为状(zhuàng)语的标志,应读de。

  她愉快(kuài)地接(jiē)受了这(zhè)件礼物。

  其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的结构特点是必(bì)须和它前(qián)面的词构成一种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词或并首代词,使前后构(gòu)成一种“定名关系(xì)”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学校就是残疾人培训学(xué)校。

  3、“得(dé)”为结构助词时(shí),必须用在动词或形容词之后,带着它后面的词语为其前的(de)动词或(huò)形(xíng)容词服务,即(jí)作(zuò)动形(xíng)谓语的(de)补语。

  如(rú):看得(dé)清清(qīng)楚楚;白得刺眼。

  此(cǐ)处的“得”便(biàn)为补语的(de)标志,应读de。

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