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西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?

西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里? 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢?春天的声音排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ),更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃,表现(xiàn)出对春天(tiān)的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢以及春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢,春(chūn)天听到了什(shén)么声音排比句,春天还是什么用(yòng)排(pái)比句,春(chūn)天(tiān)的气(qì)息的排比(bǐ)句,用(yòng)排比句来描写春天的句子等问题,农商网将为(wèi)你整理以下的生活知(zhī)识:

春天是几月到(dào)几月

  春天是3月到5月的(de)。

  在(zài)北半球春天是3-5月(yuè),中国农历(lì)的1-3月为春季,南半(bàn)球的季(jì)节与北半球相反,春天(tiān)是9-11月(yuè)。

  季节一共有(yǒu)四季,分(fēn)为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次年(nián)2月。

春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢

  春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更(gèng)加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生(shēng)机(jī)勃勃,表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)。

  排比(bǐ)句,是修辞手法之一,指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法,把三个或以上意义相关或相近(jìn)、结(jié)构相同或(huò)相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在一(yī)起(qǐ)组成的句(jù)子。

  有时候两个句子或(huò)以上的并列句子(zi)也可以称为排比句。

西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?>  一般使用排比句来说理,可收到条理分明的(de)效果。

  用排比(bǐ)来抒情,节(jié)奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写(xiě)景,能(néng)使层次(cì)清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法?

  “春天的(de)声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的

  修辞手法

  。

  春天是一(yī)个季节,不会说话,而人才(cái)会(huì)有声音,把春天(tiān)拟作人(rén)才会发(fā)出(chū)声音。

  这样写可以让春(chūn)天的描写更(gèng)加生(shēng)动、形象、具体,既能生动形象地(dì)写出春天的特点,又有了拟人化之后(hòu)春(chūn)天的活泼(pō)。

  例如:

  春天的声音是春(chūn)雨润物的声音;是白(bái)云轻轻(qīng)飘过(guò)声(shēng)音;是春风拂柳的(de)声(shēng)音(yīn);是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声音(yīn);是(shì)孩子在春天里(lǐ)嬉戏的声音……

  这句话除了运用(yòng)了(le)拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法(fǎ),还用了排比的修辞手法。

  可以(yǐ)使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具(jù)体,更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音的美妙,春天(tiān)的(de)生机勃(bó)勃,表现出(chū)对春天(tiān)的(de)喜爱。

  扩展资料(liào)

  修辞手法是(shì)为提高表达效(xiào)果,用(yòng)于各种文章或应(yīng)用文,在(zài)语言写作时

  表(biǎo)达(dá)方法

  的(de)集合。

  修(x西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?iū)辞(cí)手法一共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运用特定的表达(dá)形式以提高(gāo)语(yǔ)言表(biǎo)达(dá)作用的方式。

  常(cháng)用(yòng)的修(xiū)辞手法有:比喻、拟人(rén)、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问(wèn)、反问(wèn)。

  1、比(bǐ)喻(yù):即表示两种不同程度的事物,彼此之间有相似点,使用一事(shì)物来比方另(lìng)一事物的

  修辞(cí)方法

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作人来(lái)写,赋(fù)予物(wù)以(yǐ)人的(de)言行或思想(xiǎng)感情,用描写(xiě)人的词来描写(xiě)物(wù)。

  3、夸张:为了达到某种表达效果,对事物的(de)形象(xiàng)、特征、作用(yòng)、程度等(děng)方面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

  4、排比(bǐ):把三个或以上(shàng)结构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意义相关(guān)或相同(tóng)的句子(zi)排列起(qǐ)来。

  5、对偶(ǒu):字数(shù)相等,结构形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或句子(zi),表达两(liǎng)个(gè)相对或相近的意思(sī)。

  6、反复:为了突出(chū)某个意思,强调某种感情,有(yǒu)意重复(fù)某个词语或(huò)句子。

  7、设问:为了引(yǐn)起(qǐ)别人(rén)的注意,故意先提出(chū)问(wèn)题,然后(hòu)自己回(huí)答。

  强烈情(qíng)感。

  8、反问:又称激问(wèn)、反(fǎn)诘(jí)、诘问(wèn)。

  用疑问形(xíng)式表达(dá)确定的意思,用肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否定,用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定,只问不(bù)答,答案(àn)暗含在

  反问句

  中(zhōng)。

  参考(kǎo)资料

  百度百科(kē)

  -修辞手法

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