说(shuō)明(míng)文列数字的作(zuò)用是什么，说明文列数(shù)字的作用和好处是(shì)说明(míng)文中列数字是为了使所要说明的(de)事物准确化，以(yǐ)便读者(zhě)理解的。

　　关于说明文列(liè)数字的作用是什么(me)，说明文列数字的作用和好处以(yǐ)及(jí)说明文列数字的作(zuò)用是什么，说(shuō)明(míng)文(wén)列数字的作用(yòng)答(dá)题格式，说明(míng)文(wén)列数字的作用和好处，说(shuō)明(míng)文(wén)列(liè)数(shù)字的(de)作(zuò)用怎么答，说(shuō)明文列数字的作(zuò)用作文等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

说明文列数字的作用(yòng)是什么(me)，说明文(wén)列数字的作用(yòng)和好(hǎo)处

　　需要注意的是，引用的数字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不(bù)准确的数字绝对不可以使用，即使是估计的(de)数(shù)字，也要有可靠的依据。

列(liè)数字的说(shuō)明方法(fǎ)的作(zuò)用是什(shén)么

　　用(yòng)具(jù)体数字来说明(míng)问(wèn)题，可(kě)以使说明(míng)文更准确，更(gèng)科学(xué)，更(gèng)具(jù)体，更具(jù)说服力。

　　通过具体数字，表现语言(yán)的准确(què)性，更具(jù)说服(fú)力(lì)。

　　有(yǒu)些事物为便于从数量上(shàng)说(shuō)明特征(zhēng)，往往(wǎng)运(yùn)用部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些一睁咐些数字来(lái)说明。

　　文学性说(shuō)明文还要(yào)求生动性、形象性。

　　恰当地运(yùn)用说明方法，能提(tí)高说明(míng)语言的科学性(xìng)和准确性(xìng)，使说明对(duì)象(xiàng)更具体、更生动，让读者更(gèng)明(míng)白，更(gèng)清楚作者(zhě)的意思，更能(néng)增强说服力，有时也能增强读(dú)者的阅(yuè)读兴趣(qù)，更突(tū)出主题。

　　扩展资料：

　　为了使所要(yào)说明的事物准确化，还(hái)可以(yǐ)采用列数(shù)字的方法，以便读(dú)者理解。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数(shù)字(zì)，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即(jí)使(shǐ)是估计的数字，也要有可靠(kào)的根(gēn)据。

　　例如：

　　1、我国(guó)曾(céng)经发现过悉旁(páng)纯一头近四万公(gōng)斤重启裤的鲸，约十(shí)七(qī)米长，一条舌头就有十几头大肥猪(zhū)那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼一次产卵竟达(dá)千万粒，真正变(biàn)成幼鱼(yú)的卵可能还不到1%。

　　——《海洋是未来(lái)的粮仓》

　　3、这样，长江中下(xià)游的(de)湖泊面积在20世(shì)纪50年(nián)代还有(yǒu)22000多平方千米，到20世纪(jì)80部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些年(nián)代只剩(shèng)下12000平方千(qiān)米，减(jiǎn)少(shǎo)了45.5%。

　　——《湖群，在消失(shī)》

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 部门经理大还是总监大，部门经理大还是总监大些