原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生(shēng)家庭可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离(lí)异吗，为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在(zài)一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是(shì)夫(fū)妻双方组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我们应该正确衡量原生(shēng)家庭(tíng)和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母(mǔ)应(yīng)当关心子女的(de)生(shēng)活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽量在精神和物质上从(cóng)对(duì)原生家庭的(de)依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭和离异(yì)家庭对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子和离异家庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩(hái)子，有一股发自内心的(de)自(zì)信，亲生(shēng)父母打(dǎ)骂是怎么也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打(dǎ)不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的(de)生气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或(huò)者(zhě)孩子(zi)，既然已经选(xuǎn)择，前(qián)路漫漫，往事清零，让新的一年里(lǐ)有个好运气，过好(hǎo)自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由，因为没了这些爱，你才要(yào)更强大(dà)和更努力，让自(zì)己的以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社会(huì)学(xué)的定义上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和(hé)父母在一起(qǐ)生活(huó)的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有着(zhe)至关重(zhòng)要(yào)的正面(miàn)引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生家(jiā)庭，对孩子的错一个题就往阴里装一支笔心理，则会(huì)带来严(yán)重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这(zhè)样的(de)一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一(yī)生都(dōu)被童年治愈;不(bù)幸的(de)人，一生都(dōu)在治愈自己的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话，将原生(shēng)家(jiā)庭对孩子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭露了(le)出(chū)来。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父(fù)母的漠视(shì)，会对孩子的身心成长，造成深(shēn)深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大(dà)成人，自我的人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)以及世界观，都(dōu)会(huì)受到负面(miàn)的影响。

　　最典型的一个表现，就(jiù)是会使(shǐ)得孩子(zi)的性格(gé)变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦诚交流，疏远了(le)身边人，也(yě)就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世界，也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态(tài)。

　　尤其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另一(yī)个孩子心理感受(shòu)的亲(qīn)子关系。

原生家庭问题(tí)都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子在(zài)混(hùn)乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的(de)孩(hái)子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争(zhēng)吵和辱骂(mà)是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年(nián)后，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通方式去和(hé)他人相处，这很(hěn)容(róng)易(yì)伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父母(mǔ)双方都经常(cháng)情绪低落(luò)、互相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高(gāo)孩子(zi)的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生信任问(wèn)题，认为家(jiā)庭生活是(shì)不(bù)稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽视(shì)

　　孩(hái)子需要父(fù)母看到并接受他(tā)们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子(zi)真实(shí)的性格，而(ér)一味用(yòng)自己理想中的样(yàng)子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母(mǔ)却总让他应(yīng)对(duì)各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子并不会真的(de)如父母期望的那样发(fā)生改变，反而他(tā)们(men)会因此不能了解自己的优势(shì)和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的(de)自我认知，经(jīng)常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒绝(jué)接(jiē)受(shòu)孩子的本性，一方面会导致孩子(zi)一直(zhí)到成年都总(zǒng)觉得自(zì)己不够好(hǎo)，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人也变成了(le)吹毛(máo)求疵的人(rén)，经常用(yòng)不(bù)合理的(de)标准来要求他人。

　　2、是受(shòu)过情感(gǎn)/身体/性虐待等创伤经历的(de)幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一(yī)个非常复杂(zá)的问(wèn)题，它对孩子造成的影响(xiǎng)用(yòng)好几篇(p错一个题就往阴里装一支笔iān)论(lùn)文也(yě)说不(bù)完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和(hé)两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一(yī)方(fāng)的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺(quē)衣(yī)少(shǎo)食，却从来都感受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之间有(yǒu)强烈的距离(lí)感。

　　事实上，往(wǎng)往这(zhè)些父母自身(shēn)存(cún)在(zài)很严(yán)重的(de)问题(他们也(yě)是原生家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩(hái)子往往(wǎng)会(huì)觉得，他们之所(suǒ)以(yǐ)感受(shòu)不到父(fù)母的爱，是因为不(bù)够好或(huò)完美。

　　他们可(kě)能会变成完美(měi)主义者，以(yǐ)离谱的(de)高标准来要求(qiú)自己以及自己身边的人(rén)。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就(jiù)会很难对自(zì)己的伴侣敞(chǎng)开心扉，分享自己的感觉(jué)和(hé)想法。

　　因(yīn)为他们总是(shì)担心(xīn)，一(yī)旦对方知道(dào)了(le)自己真实的样子(zi)，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另一个(gè)极(jí)端的(de)可能(néng)是，他们也有可能会极端依(yī)赖(lài)自己的(de)伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能(néng)够给他们那些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷无尽的(de)爱。

原生家(jiā)庭为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的情感(gǎn)会决定你的言语，言语(yǔ)会决定你的社会性(xìng)，社(shè)会性就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来(lái)自(zì)你(nǐ)的家(jiā)庭。

　　不仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为(wèi)人(rén)处(chù)世的方式(shì)方法、你思考问题(tí)的方(fāng)式都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财(cái)力(lì)为个(gè)人(rén)的(de)长进提供了(le)较好的基(jī)础和条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情(qíng)。

　　原生家(jiā)庭对你的影响程度高低(dī)来自于你个(gè)体独立(lì)的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响(xiǎng)的(de)力量(liàng)对比：如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越大(dà)，那他们的(de)影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是(shì)父母对孩子(zi)关爱太少，容易让(ràng)孩子通过(guò)讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不(bù)配(pèi)被爱，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子(zi)的(de)父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式教(jiào)育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子(zi)开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发(fā)展为(wèi)依恋类型(xíng)中的(de)隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱型(xíng)指的是父(fù)母自身有(yǒu)严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪不稳(wěn)定(dìng)，常常给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好(hǎo)坏(huài)情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看(kàn)到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并(bìng)且会把(bǎ)结果的糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的(de)感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的人，不论怎么(me)做都无法(fǎ)满足(zú)这类人的要求。

　　指责是(shì)一个(gè)代际传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往往有个喜(xǐ)欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在(zài)都是(shì)你(nǐ)不好(hǎo)、都是你的错(cuò)、都是因为你(nǐ)的(de)批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他(tā)们的父母的(de)形象，在内心塑造一个(gè)无(wú)比严厉的(de)批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责(zé)长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年(nián)经验(yàn)的正确(què)性(xìng)。

　　如(rú)果你想要(yào)改善和这类人之间(jiān)的关系(xì)，就不能受其潜(qián)意识(shí)诱导，而要在他每一次(cì)指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她(tā)的(de)书《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为(wèi)伤害(hài)对方的武器，支配、胁(xié)迫他人，从而(ér)使自己的目的得以达成(chéng)。

　　电视(shì)剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英(yīng)子(zi)和妈妈宋倩的关(guān)系便可以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说(shuō)的最多(duō)的(de)话就是：英子，你(nǐ)可是妈(mā)的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上掉(diào)下来(lái)的(de)一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还(hái)能(néng)害(hài)你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人变(biàn)得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱的人(rén)如何自救

　　缺(quē)爱的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特(tè)别(bié)不(bù)容易的一(yī)面，但也(yě)有特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你为(wèi)了活下来(lái)，往往(wǎng)会(huì)更加(jiā)独立，有超过(guò)同龄人(rén)的生活自(zì)理能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为了家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉练(liàn)就(jiù)超过(guò)同龄(líng)人(rén)的情绪观察能(néng)力和共情(qíng)能力(lì)，时间长了就(jiù)像有情绪(xù)读心术一样，能准确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的话和希望你做的事(shì);如果你的(de)父母(mǔ)把你(nǐ)交给亲戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦(kǔ)涩的背后，你(nǐ)也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在未来依然会在(zài)某个角度(dù)帮助(zhù)你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃(qì)它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了(le)种(zhǒng)种苦涩后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子(zi)是你潜意识(shí)里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那(nà)是(shì)个无助的(de)孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年(nián)的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可(kě)以重新接(jiē)纳他，给他无条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长了，觉醒了，放开(kāi)了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历(lì)常(cháng)人(rén)所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予(yǔ)你(nǐ)的(de)特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将爱(ài)情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个被爱的(de)问(wèn)题(tí)，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但(dàn)是(shì)，爱(ài)其实是一门艺术，需要人(rén)们(men)有相关的知识并付出(chū)相应的(de)努力(lì)。

　　非安全型人(rén)格其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性(xìng)关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利(lì)希·弗洛(luò)姆的理论，其实爱的能力，应该是有勇气不(bù)计回报的去(qù)爱一个人，全心全意的为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过(guò)程中，促使我们(men)成长，让我们得(dé)到幸福(fú)。

　　在我们(men)年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需(xū)要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更(gèng)不(bù)应(yīng)该去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么多年。

　　你(nǐ)需要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原(yuán)谅。

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