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颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗

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  陈(chén)述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问句、祈(qí)使(shǐ)句、感叹句(jù)”),如:“这是(shì)一部词典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面上(shàng),陈述(shù)句后面(miàn)用(yòng)句(jù)号。

陈述句的意思(sī)

  陈述句(jù)是用来描述一个事实,日(rì)常生活中使用的大部分(fēn)句子都是陈述(shù)句(jù)。

  在陈述句中动词在第(dì)二位。

  第一位可(kě)以是主语,也可以是状语,还可以是宾(bīn)语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(或者(zhě)助动词)总是(shì)在第(dì)二位。

  主语的位置则总是在动词的两边(biān),要么在第一位,要(yào)么在第三位。

  当出(chū)现助动词或(huò)情态动词时,助动(dòng)词或情态动词在第二位,行为动词在最后一位(wèi)。

陈述句(jù)的(de)分类

  陈述句分为肯定句和否(fǒu)定(dìng)句(全否定和半否(fǒu)定)

  一、肯(kěn)定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子(zi)是我一(yī)生(shēng)的(de)牵挂。

  二、否(fǒu)定(dìng)句:

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完全(quán)不是,完(wán)全不”等否定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个(gè)否定词的句子(zi),例如:含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句(jù)子。

  如(rú):每天下午,颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗我(wǒ)非做作(zuò)业不可(kě)。

  双重否定(dìng)句表示肯(kěn)定。

什么是陈述(shù)句?举例说(shuō)明!

  陈述句是指(zhǐ)陈述一(yī)个事实(shí)或者说话(huà)人的看法(fǎ)的句型。

  旅耐漏陈述句(jù)又分为肯定(dìng)的陈述(shù)句和否定的(de)陈述句,简(jiǎn)称(chēng)为肯(kěn)定句和否定句。

  陈述(shù)句例(lì)句有:

  1、这幅(fú)画是我们班(bān)蔡颖(yǐng)画的。

  2、不好好学习,自然(rán)不能取得好成绩。

  3、对少数同学(xué)不守纪律的现(xiàn)象,我们不能不闻不问(wèn)。

  4、那(nà)奔驰的颗粒状藕粉是假的吗,十块钱一罐的藕粉能吃吗列(liè)车正是我们(men)祖国(guó)奋(fèn)勇(yǒng)前进的(de)象征。

  5、功课没做(zuò)完,不(bù)能去看电影。

  6、犯了错误但不(bù)敢向老师、同学承认,这(zhè)不是(shì)一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们(men)不能因为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈(bèi)的流(liú)血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。

  9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正是她勤奋(fèn)学习的结果。

  10、我们不能被困难吓倒。

  11、这就是伟(wěi)大的(de)奇观。

  12、大家都亩悔是(shì)朋友(yǒu),这(zhè)样做(zuò)真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地(dì)把我们(men)养大,我们不应该让他们失(shī)望(wàng)。

  14、春天来(lái)了(le),花儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不(bù)会忘记。

  16、他呀!都老头子了(le),不用订这些东(dōng)西了。

  17、美丽的草原让人陶(táo)醉。

  陈(chén)述句是什么意思举个例(lì)子说明,陈述句是(shì)什么意思?语文是陈述句(jù):述说一件事情的句子(区(qū)别(bié)于“疑问句、祈使(shǐ)句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部(bù)词典的(de)。

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陈述句(jù)是什么意思举(jǔ)个(gè)例(lì)子(zi)说(shuō)明(míng),陈(chén)述句是什么意思(sī)?语文(wén)

  陈(chén)述句:述说(shuō)一件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词典。

  ”“今年年成(chéng)很好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号(hào)。

陈述句的意思(sī)

  陈(chén)述句是(shì)用来描述一个事(shì)实,日常生活中使用的大部分句(jù)子都是陈述(shù)句(jù)。

  在陈述句(jù)中(zhōng)动词在第二位。

  第一位可以是主语,也可以是状语,还可以是宾语。

  而不管句子怎么变,动(dòng)词(或者助动词)总是在第二位。

  主语的位置(zhì)则总是在(zài)动词的两边(biān),要(yào)么(me)在第一位,要么(me)在(zài)第三位。

  当出现(xiàn)助动(dòng)词或情(qíng)态动(dòng)词(cí)时,助动词或情(qíng)态(tài)动(dòng)词在(zài)第二位,行为动词在最后一位(wèi)。

陈述句的分类

  陈述句分为肯定句(jù)和否定句(全否定和半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿子(zi)是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一(yī)般否(fǒu)定句(jù)

  即含有“不(bù)、没有、完全不是,完全(quán)不”等否定意思的词(cí)的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午(wǔ),我非(fēi)做作(zuò)业不可。

  双重否定句(jù)表示肯(kěn)定(dìng)。

什么是陈述句(jù)?举例说明!

  陈述句是指陈(chén)述一个事实或者说话人的看法的句型。

  旅(lǚ)耐漏陈述句(jù)又分为肯定的陈(chén)述(shù)句(jù)和(hé)否定的陈(chén)述句,简(jiǎn)称为肯定(dìng)句和(hé)否(fǒu)定句。

  陈述句例句有(yǒu):

  1、这幅(fú)画是(shì)我们班蔡颖画的。

  2、不(bù)好好学习,自然不能(néng)取(qǔ)得好成(chéng)绩。

  3、对少数同学(xué)不守纪律的现(xiàn)象,我(wǒ)们不能不闻不(bù)问。

  4、那奔驰的列车正是(shì)我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做完(wán),不能(néng)去看(kàn)电影(yǐng)。

  6、犯(fàn)了(le)错误但不敢向老师、同学承(chéng)认,这不是(shì)一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我们不能因(yīn)为学(xué)习任务重而不(bù)参加体育活动。

  8、没有革命先辈(bèi)的流血牺牲,就(jiù)没有我(wǒ)们今天的幸福生活。

  9、小玲取得(dé)的优异(yì)成(chéng)绩正是她勤奋学习的结果。

  10、我们不能被困(kùn)难(nán)吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇(qí)观(guān)。

  12、大家(jiā)都亩悔是(shì)朋友,这(zhè)样(yàng)做真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们(men)养大,我们(men)不(bù)应该(gāi)让他们失望(wàng)。

  14、春天来了(le),花(huā)儿开了,小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

  16、他呀(ya)!都(dōu)老头子了,不用订这(zhè)些东西(xī)了。

  17、美(měi)丽的草原让人(rén)陶(táo)醉。

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