线差法是(shì)什么意思，啥叫线差(chà)法是就(jiù)是通(tōng)过(guò)比较高校(xiào)实际录取(qǔ)线与省控(kòng)一本线(xiàn)或二本(běn)线之(zhī)差(chà)，来排除考试难度(dù)对(duì)录取线的影响(xiǎng)的。

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线差法(fǎ)是什么意思，啥叫(jiào)线(xiàn)差法

　　但是这(zhè)种方法在考试难(nán)度(dù)变动(dòng)太(tài)大的情(qíng)况下还是会有较大(dà)误差，所以(yǐ)只建议(yì)在正式出成(chéng)绩(jì)之前用来参考，正(zhèng)式出成绩后还是位(wèi)次法比较稳妥(tuǒ)。

什么是线差法填报志愿 如何(hé)用线差法报(bào)志愿

　　 在高考填(tián)报志(zhì)愿前，很(hěn)多(duō)学生都想知(zhī)道什么是线差法填报志愿，如(rú)何用线差法报志愿，下面(miàn)我为大家整理了相关内容，以供参(cān)考，一起来看看(kàn)！

什么是线差法填报志愿

　　 用(yòng)线差(chà)法填报志愿，考生不仅要(yào)清楚目标院(yuàn)校往(wǎng)年录取平均线差(chà)，也(yě)要清楚投档线差(chà)、最高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院校投(tóu)档线(xiàn)差(chà)与录取最低线差基本相同，所以我们(men)将投档(dàng)线差(chà)(或最(zuì)低线差)与(yǔ)平均线差、最(zuì)高线差(chà)结合使用，既(jì)有测算考生拟报院校能不能投档(dàng)，也(yě)有测算进档考生能不(bù)能(néng)按(àn)所报专业(yè)录取(qǔ)的优(yōu)势。

　　 由于每年报考人数多少、高(gāo)考试题难(nán)易程度都在变化，而(ér)且(qiě)每年招生(shēng)政策、计划招生人数(shù)都有新的调(diào)整。

　　 所以考(kǎo)生填报高考志愿(yuàn)时，不能仅仅(jǐn)参考和使用(yòng)某一(yī)年的投档录取(qǔ)数据(jù)，而是(shì)要至少参考近2-3年院校投档(dàng)录取数据(jù)。

　　 同时(shí)也不能只参考院校往年录取平均线差，而(ér)是要将投档线差及录取最高(gāo)线差、最低线(xiàn)差(chà)结合参考。

　　学会对这些数据的灵活(huó)运用(yòng)，才能在不同招生(shēng)年度(dù)都具握(wò)祥盯有不同的应对策略，从而段(duàn)和选择(zé)出考生心仪(yí)的(de)院(yuàn)校和满意的(de)专业。

线(xiàn)差(chà)法是什么(me)意思(sī)

　　 线差(chà)法的“线(xiàn)”是指的批次录(lù)取控制分数线，也叫省控线。

　　例如一(yī)本线，二(èr)本(běn)线等等。

　　线差法(fǎ)就是(shì)比较考生线(xiàn)差与院校(xiào)线差来填报志愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成绩与省控线的(de)差值，院校线差就是(shì)录取(qǔ)平(píng)均分与省控线(xiàn)之(zhī)间的差值。

　　为避免(miǎn)偶然性(xìng)，专家建(jiàn)议中采(cǎi)用院校近几年(nián)的平均线(xiàn)差(即线差均值)代替某一年(nián)的院(yuàn)校(xiào)线差(chà)来比较。

　　 考生(shēng)的线差超过(guò)院校的线(xiàn)差均值，则录取的(de)几(jǐ)率就比(bǐ)较大。

　　线差法适合各个(gè)层次的考(kǎo)生，不管是重点批次，还是普(pǔ)通批次都可(kě)以用线差法报考。

高考(kǎo)录取线差计(jì)算(suàn)方法

　　 某年录取(qǔ)线(xiàn)差=当年平均录(lù)取分数-当(dāng)年(nián)相(xiāng)应(yīng)批次控制(zhì)分数线

　　 下(xià)面(miàn)以某重点(diǎn)大学(xué)在北京招(zhāo)生(shēng)情(qíng)况为例，计算录取线(xiàn)差(chà)如下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工类)在宴汪北京近6年录取情况简单线(xiàn)差法分(fēn)析示(shì)例：

　　 平(píng)均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往年(nián)的情况来看，报考此大学平均(jūn)需要65分的线(xiàn)差，最高的年(nián)份需要70分的线差。

　　为(wèi)保险起(qǐ)见，报考该校还(hái)必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数(shù)段分布情况(kuàng)留出a的负一次方是多少矩阵，a的负一次方是多少线性代数足(zú)够(gòu)的保险空间，建(jiàn)议考生至(zhì)少要(yào)留10分(fēn)以(yǐ)上的余(yú)地(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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