工科(kē)与(yǔ)理(lǐ)科是(shì)什么意思，工科、理科是理科(kē)和工科的(de)区别(bié)总的来说，理学研究(jiū)的(de)是(shì)科(kē)学，工学研究的是(shì)技术；理学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用(yòng)；理学培(péi)养的目(mù)标是科(kē)学家(jiā)，工学(xué)的培(péi)养(yǎng)目标是工程师的。

　　关于工(gōng)科与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科以及(jí)工科与理科(kē)是什么意思，工科(kē)理科(kē)啥区(qū)别，工科、理(lǐ)科(kē)，什(shén)么(me)叫工(gōng)科(kē)和理科的区别，工(gōng)科和(hé)理科有何(hé)区别(bié)等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为你整理以下(xià)知(zhī)识(shí)：

工科与理科(kē)是什么意(yì)思，工(gōng)科、理科

　　总的来说，理学研究(jiū)的是科学，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学注(zhù)重理论研究，工(gōng)学(xué)注重(zhòng)实际应(yīng)用；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物(wù)理(lǐ)学(xué)、声香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年学(xué)、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业如(rú)环境(jìng)科学与工程(chéng)、电子信(xìn)息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工程学）是指如材料(liào)科(kē)学、计算(suàn)机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等(děng)研究应用技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学(xué)和技(jì)术(shù)的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断和(hé)推理(lǐ)，将科学、技术、数学和(hé)实践(jiàn)经验(yàn)应用到设计、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的(de)操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校(xiào)中，将自然科学原理应(yīng)用至(zhì)工(gōng)业、农业各个生(shēng)产部(bù香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年)门所形成的(de)诸(zhū)多工程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工(gōng)科是应用(yòng)数学、物理学、化学等基础(chǔ)科学的原理，结(jié)合生产实践所积累的技术经验而发展(zhǎn)起来的(de)学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子(zi)信息(xī)类、热能(néng)核能类(lèi)、仪(yí)器(qì)仪表(biǎo)类、化工制(zhì)药类等等。

　　工科(kē)的(de)培养目标是在相(xiāng)应的工程领域从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原(yuán)材(cái)料(liào)的选(xuǎn)择研(yán)究(jiū)和管理等方面工作的高(gāo)级工程(chéng)技(jì)术人才。

　　主要是要培(péi)养实际应用能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主(zhǔ)要指传统工科，此外(wài)还有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新型工科是指为(wèi)适(shì)应高(gāo)技(jì)术(shù)发(fā)展的(de)需要而在有关理科基础上发展起来的学科(kē)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 香港割让是什么条约谁签字，香港割让是什么条约多少年