考(kǎo)高中(zhōng)历史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科目，历史教(jiào)师资(zī)格(gé)证需要考(kǎo)哪些科目(mù)和内容是(shì)在笔试环节的考(kǎo)试科目(mù)是(shì)一样的(de)，具(jù)体如下：非统(tǒng)考地区：高等学(xué)校：《教育(yù)学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法规概(gài)论》、《教学技能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准(zhǔn)解读》的。

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考高(gāo)中历史教师资格证需要考哪些科(kē)目(mù)，历史教师资(zī)格证需要考哪些科目和内容

　　1、在(zài)笔试环节的考试科目是一样的，具体如下：非统考地(dì)区(qū)：高等学校：《教育学》、《教(jiào)育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方法导(dǎo)论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等职业学(xué)校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级(jí)中学、初级(jí)中(zhōng)学：《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论(lùn)》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道(dào)德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概(gài)论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读(dú)》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综(zōng)合素质+保教(jiào)知(zhī)识与能力小学：综合素质(zhì)+教育教学知识与能力(lì)中(zhōng)学：综合(hé)素(sù)质+教(jiào)育知识与能力+学科知识与能力(lì)2、报考条(tiáo)件：报考条件(jiàn)：大三及以上(其(qí)中山东、浙江(jiāng)只有毕(bì)业班(bān)可以参加)报考对象：师范生、非(fēi)师范生、已毕业社会人员具(jù)有所报教师资格种(zhǒng)类的相应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿师范学校(xiào)毕业或大(dà)专以上(shàng)学历(lì)小学教师：具(jù)备大学(xué)专科毕业及其以上学历(lì)初(chū)中教师(shī)：具(jù)备大学本科(kē)毕业(yè)及其以(yǐ)上学历高中教师：具备大学本科毕业及其以(yǐ)上学历中职(zhí)教师：具备(bèi)大学本科及以(yǐ)辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么上学历参加教育学、心理学理(lǐ)论(lùn)考(kǎo)试并获得(dé)合(hé)格成绩(jì)；

　　通过(guò)国家语委的普通话测试（二(èr)级(jí)乙等(děng)以(yǐ)上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能(néng)测试；

　　体检合格(gé)。

高(gāo)中(zhōng)历史教师资(zī)格证考试科(kē)目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学(xué)）、教育知识与(yǔ)能(néng)力(lì)、历史学(xué)科知识与教学能力（高(gāo)级中学(xué)）。

　　报考(kǎo)高中历(lì)史(shǐ)教师资格证必须(xū)具备高(gāo)等师(shī)范本科院校(xiào)或(huò)者其(qí)他(tā)大学本科(kē)毕业及其以上学历(lì)。

　　中学(xué)历史教师资格(gé)证考试比较简单，中学历史教师资格证笔试(shì)考试科目(mù)是综合素质、教育知识与能力、学科知识(shí)与教学(xué)能(néng)力(lì)这三门科目。

　　一般教师资格中学历史(shǐ)的考点是：重大的历史(shǐ)事(shì)件、重(zhòng)要的历(lì)史(shǐ)人物(wù)；中国传(chuán)统的天(tiān)文历法、汪搜思想文化以(yǐ)及民俗节日等等(děng)。

　　历史学科(kē)知(zhī)识(shí)考历史(shǐ)学科的知识与能力(lì)。

　　掌(zhǎng)握历史学科的基本理论和基础知识，了解认识历史(shǐ)的基本(běn)方法，并(bìng)能(néng)够在(zài)高中(zhōng)历史教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知识(shí)及方(fāng)法等等。

　　经验(yàn)总结(jié)

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提前两个月，大(dà)学里平时要(yào)上课(kè)和各种事情，前一个月主要梳理一(yī)遍所有科目的重难点(diǎn)并整(zhěng)理出来，可(kě)以单独弄成电子(zi)稿，然后(hòu)打印出(chū)来。

　　同(tóng)时边背诵(sòng)知识点，特是教育知识(shí)与能(néng)力，理论多(duō)，需要花时间(jiān)处(chù)理(lǐ)繁杂(zá)的信息，还有备考文史类的，最好早点复(fù)习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前(qián)一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促(cù)自己(jǐ)尽(jǐn)量(liàng)每天7:00左辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么右起(qǐ)床(chuáng)去图书馆背书，然(rán)后下午没事又没课也可以(yǐ)背诵，晚(wǎn)上就写写(xiě)真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科(kē)，可以梳理了重难(nán)点(diǎn)后(hòu)，放在最后背，只(zhǐ)需要背(bèi)学生观、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年真题材料分析题部分都只考(kǎo)这些(xiē)方面。

　　选择题方面，比(bǐ)较(jiào)有难度的是涉及法律法规这一块，包括教师(shī)法、义务教育法、未成年人(rén)保护法、预(yù)防未成年人犯罪(zuì)法等，考前要多熟(shú)悉。

　　还(hái)有一(yī)块是文(wén)化常识，因为(wèi)范围太广的(de)，可能个人知识广度有限，我(wǒ)是觉得比较难。

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字，要有(yǒu)结束语，“总之(zhī)……”这类概括性语句。

　　（4）教育知识与能力这一科，我认为是多(duō)背(bèi)多熟(shú)悉(xī)知识点迅歼就(jiù)好了，答主观题注意辩证思维和适当(dāng)拓展(zhǎn)来(lái)写。

　　重难点、高频考点我(wǒ)从头到尾(wěi)整体地背了有3遍，因为后(hòu)来(lái)我做题时又(yòu)补(bǔ)充(chōng)了不少知(zhī)识点，又得牢固新(xīn)记(jì)忆的(de)信(xìn)息，避免知识遗忘(wàng)或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历(lì)史学专业备考时，要(yào)总体熟(shú)悉(xī)下高中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝成(chéng)功。

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