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  初中生学习(xí)英语一(yī)定要(yào)注意自己的学习方法,下面(miàn)为大(dà)家总结了初中(zhōng)生学好英(yīng)语的最有(yǒu)效(xiào)方法,仅供大(dà)家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在(zài)清晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵(sòng)一篇文章即(jí)可。

  这一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常投(tóu)入,就假装自己是美国或英国的电视台主持人(rén)在主持节目和(hé)主(zhǔ)播,你不是在(zài)读(dú)英语(yǔ)而是在(zài)用心声情并(bìng)茂地(dì)讲(jiǎng)故事。

  你会发现你一遍比一遍朗(lǎng)诵(sòng)的好,这个可以快(kuài)速培养你吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖的英语语感。

注重时(shí)态和语(yǔ)态的运用

  初中英(yīng)语学习八大时态,但是重点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时(shí)、一般过(guò)去时、现在(zài)进行(xíng)时、现在(zài)完成(chéng)时。

  语(yǔ)态分为主动语态(tài)与被动(dòng)语态,难点在于(yú)被动语态的学习。

  中(zhōng)考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般(bān)过(guò)去(qù)时和含有情态动词(cí)的被动语态。

  学习方(fāng)法(fǎ):理解(jiě)概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先复习

  在初中(zhōng)英语学习中(zhōng),做作业之前(qián)先复习也(yě)很(hěn)重(zhòng)要。

  复习能巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天(tiān)上(shàng)完(wán)英(yīng)语课之(zhī)后,对于老师布置的作业,先不要急着去做,而是要先将当天(tiān)老师讲过(guò)的知识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍(biàn),然(rán)后再去做作业。

  这样不仅能让(ràng)做(zuò)作业的(de)正确(què)率增高,同时(shí)也达(dá)到了温故知新(xīn)的效果。

课下(xià)进(jìn)行大量阅读

  要具备一定的(de)英语听、说、读、写能力(lì),首先要(yào)掌握一定的词(cí)汇量(liàng)。

  快速扩大词汇(huì)量的最好办法就是进行多种体裁文(wén)章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

  理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功,两者缺一不(bù)可。

  语言学家和心理学家的研究(jiū)证(zhèng)明:加深理解可以加快读速(sù);反过来,读速的(de)加(jiā)快也(yě)能加深(shēn)理(lǐ)解。

  两者(zhě)是相互促进(jìn)的(de)。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效的(de)方法有哪些?

  综述:学习英语最最重要的(de)就是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学(xué)英语最关键的就是单词了,毕竟英语词句是有多个单词(cí)组(zǔ)成(chéng)的(de),所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自己单词(cí)量;大致(zhì)可(kě)以通(tōng)过阅读、生词记忆(yì)等(děng)方(fāng)式来(lái)增(zēng)加新词(cí)汇量,如果出现无法记(jì)忆(yì)的(de)新(xīn)单词或者难度较大的单词记得(dé)记录一下,并不断的(de)去使用新单词,这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的(de)。

  2.培(péi)养自己的解决问题(tí)思路

  在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当中(zhōng)相信每一(yī)个人都有遇(yù)到过难题,而这些难题有(yǒu)些人则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择直视,所以要学吉美生肖是哪几肖 吉美凶丑打一正确生肖会信(xìn)或如何去解(jiě)决问题,养(yǎng)成解决问题的思维(wéi)方(fāng)式(shì),要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的能力最好的方(fāng)法就(jiù)是不断的给自己制造一些新的问题,由(yóu)简入(rù)难的创造。

  3.学习(xí)互动(dòng)分(fēn)享

  要说英语学习的最(zuì)终目的就是(shì)交(jiāo)流,因而要想从根本上学好英语,交流就是必不可少的,所以学要学(xué)会(huì)如何将(jiāng)自己学到的通过(guò)交流分享出去,与别人多多互(hù)动交(jiāo)流,一方(fāng)面对自己的英语思维(wéi)方式(shì)有好(hǎo)处,一方(fāng)面也可以突破自身英(yīng)语(yǔ)交流的心(xīn)理障碍,时间(jiān)一长(zhǎng)也容易(yì)形成肌肉(ròu)记忆的(de)。

  4.塑造(zào)良好(hǎo)的英(yīng)语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立一个固定的语言学习(xí)环境。

  在这样一个语言学习环境(jìng)中(zhōng),我们会慢慢自然地学习(xí)它。

  如果一个根本不会说英语的人被扔到(dào)国外,即使他的英语水平(píng)更差,当他回来的时候,他(tā)的英语水平(píng)铅好也会很好。

  5.树(shù)立英(yīng)语学习自信心(xīn)

  学习中最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三天,晒(shài)网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必须学会(huì)树立学习的(de)自(zì)信,并不断(duàn)地(dì)告(gào)诉(sù)自己,我们可以做到。

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