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　　朱子(zi)家(jiā)训是(shì)谁写的？是《朱子家训(xùn)》作者有二(èr)，一(yī)为(wèi)朱柏庐所作(zuò)，二为南宋著名理学家朱熹所做的。关于朱子家训(xùn)是(shì)谁(shuí)写(xiě)的(de)以(yǐ)及朱子家训是谁写的什么朝代，朱子家训是谁写的作者(zhě)是谁(shuí)，朱子家训(xùn)是谁写的？，朱子家训是谁写的(de)书，朱子(zi)家训是谁写的字(zì)等问题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下的知识答案：

偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗

朱(zhū)子家(jiā)训的作者(zhě)是谁

　　朱子(zi)家训的作(zuò)者(zhě)是朱熹所做的(de)。

　　《朱子家训》作者有二，一为(wèi)朱柏(bǎi)庐所作，二(èr)为(wèi)南(nán)宋著(zhù)名理学家朱熹所做。

　　朱(zhū)柏庐所作(zuò)《朱子(zi)家训》原名为《治家格言(yán)》，朱熹所作(zuò)《朱子家训》原(yuán)题(tí)为(wèi)《紫阳(yáng)朱子(zi)家训》，而“紫阳”是朱熹的别号。

　　“朱文公的《朱子(zi)家训》和(hé)朱柏(bǎi)庐的《治家(jiā)格言》是在不同(tóng)时代由(yóu)不同的朱家先贤所(suǒ)撰写出来的不同传世巨作。很可惜世人多把他们的文(wén)章搞混了，通常人们多以(yǐ)《朱(zhū)子(zi)家训》来(lái)称呼(hū)朱柏庐的(de)《治家格言》，反而朱熹老夫子真(zhēn)正的《朱子家训(xùn)》一般人多不了(le)解。”——朱祥南(朱子25世孙，世界(jiè)朱氏联合会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱用纯(chún)，字致(zhì)一，自号(hào)柏庐，江苏昆山(shān)人(今昆(kūn)山市)，明末清初江苏昆山县人。著(zhù)名(míng)理(lǐ)学家、教育家。其父朱集璜(huáng)是明末(mò)的学者，清顺(shùn)治二年(1645)守昆城抵(dǐ)御清(qīng)军，城破(pò)，投河自尽。

　　朱柏庐自幼致(zhì)力读书曾考取秀才(cái)，志于仕途。清入关明亡遂不再求取功名，居乡教授(shòu)学生并潜心程朱理学主张知(zhī)行并进，一时颇(pǒ)负(fù)盛名(míng)。康熙(xī)曾多次征召(zhào)，然均为(wèi)先生(shēng)所拒绝。曾用精(jīng)楷手(shǒu)写数十本教材用于(yú)教学。潜心研究(jiū)程朱理(lǐ)学(xué)，主张(zhāng)知行(xíng)并进，躬行实践(jiàn)。

　　康熙间坚辞博学(xué)鸿(hóng)词(cí)之(zhī)荐，后又坚拒地(dì)方(fāng)官举荐的(de)乡饮大宾。与徐枋、杨无咎号称“吴中(zhōng)三(sān)高(gāo)士”。康熙三十七年(公元1698年)染疾(jí)，临终前嘱弟子："学问(wèn)在性命，事(shì)业在忠(zhōng)孝"。著有《删(shān)补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集》、《愧讷集》和《毋欺录(lù)》等。

朱子家(jiā)训是谁写的

　　是《朱子家训》作者有二，一(yī)为朱柏庐所(suǒ)作(zuò)，二为南宋著名理(lǐ)学(xué)家朱熹所做的。

　　朱柏庐（1627－1698），原(yuán)名(míng)朱用纯，字致一，自号柏庐(lú)，江苏昆山(shān)人（今昆山市），明末清初江苏昆山(shān)县(xiàn)人。

　　著名理学家、教育家(jiā)。

　　其父(fù)朱集璜是明(míng)末的学者，清顺治二(èr)年（1645）守(shǒu)昆(kūn)城抵御清军，城破，投河自尽。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著名理学家、教育家，名用纯，字(zì)致一(yī)。

　　昆山玉山人。

　　明诸生(shēng)。

　　清顺治二年（1645年）其父朱(zhū)集(jí)璜在(zài)守昆城抵御清军时遇(yù)难。

　　朱昼夜恸哭，痛不欲生。

　　时其弟用白、用锦(jǐn)尚(shàng)幼，从商遗腹未生。

　　他(tā)上侍(shì)奉(fèng)老母，下(xià)抚育弟妹(mèi)，播(bō)迁流离，备极艰辛(xīn)。

　　待局(jú)势稍(shāo)定(dìng)，才返故里。

　　目敬仰晋人王(wáng)哀攀柏庐墓之(zhī)义，故自号柏庐。

　　居乡教授学生(shēng)，潜心(xīn)治(zhì)学，以程、朱理学(xué)为(wèi)本(běn)，提倡知行(xíng)并进，躬行实践。

　　他深(shēn)感(gǎn)当(dāng)时的教育(yù)方法，使学生(shēng)难(nán)以学到真(zhēn)实的学问，故写了《辍(chuò)讲语》，反躬自责，语(yǔ)颇痛切。

　　曾用精楷手(shǒu)写数十本(běn)教(jiào)材用于教学。

　　生平精神(shén)宁(níng)谧，严以律己，对当时愿和他交往的官吏、豪绅(shēn)，以礼自持。

　　清(qīng)康熙十八年（1679年(nián)）他坚辞不(bù)应博(bó)学鸿(hóng)儒科，后又坚拒地方官(guān)举(jǔ)荐的(de)乡饮大宾。

　　康熙三十七年染疾(jí)，临终前嘱弟子："学问在性命，事业在忠孝"。

　　著有《删补易经(jīng)蒙(méng)引》、《四书讲义(yì)》、《困衡录(lù)》、《愧讷集》、《春秋五(wǔ)传酌解(jiě)》、《毋(wú)欺录》等(děng)。

　　其《朱柏庐治家格言(yán)》，世称《朱子家训》，流传(chuán)很(hěn)广。

　　自问世以来流传甚(shèn)广，被历(lì)代(dài)士大夫尊(zūn)为治家之经，清至民国年间一度(dù)成为童蒙必(bì)读课本之一(yī)。

　　《朱子家训》精辟地(dì)阐明了修身治(zhì)家之道是一篇家教名著，通篇意(yì)在劝人要勤俭持(chí)家安分(fēn)守己。

　　其(qí)中"一粥一饭(fàn)，当思来处不(bù)易(yì)，半丝半缕，恒(héng)念物力维艰"等句，尤股炙人口。

朱熹

　　朱熹（1130年9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋(yóu)郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗号晦(huì)庵，晚称晦翁，又称(chēng)紫(zǐ)阳先生、考亭(tíng)先生、沧州病叟(sǒu)、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又称朱(zhū)文公(gōng)。

　　汉族(zú)，祖籍南宋江南东路徽州府婺源县（今江西(xī)省(shěng)婺源），出生于南剑州(zhōu)尤(yóu)溪（今(jīn)属福建三(sān)明(míng)市）。

　　南宋著名的理学家、思(sī)想(xiǎng)家、哲学家、教育家、诗人、闽(mǐn)学派的(de)代(dài)表人物，世(shì)称朱(zhū)子(zi)，是孔子、孟子以(yǐ)来最杰出的弘扬(yáng)儒(rú)学的大师。

教育思想

　　朱(zhū)熹(xī)的长期从事讲学活动，精心(xīn)编撰了《四书集注》等多种教材(cái)，培养了众多人才。

　　他的教育思想博大精深(shēn)，其(qí)中最值得关注的，一是论(lùn)述(shù)小学和大(dà)学(xué)教(jiào)育，二是(shì)关于(yú)朱子读书法。

论述教育

　　朱熹在总结(jié)前人教育经验和自己(jǐ)教(jiào)育(yù)实践的基(jī)础上，基于对人(rén)的(de)生理和心理特征的初(chū)步(bù)认识，把(bǎ)一个人的教育分(fēn)成小学(xué)和大学两个(gè)既有区别(bié)又有联(lián)系的阶段(duàn)，并提(tí)出了(le)两者不同的教育任务(wù)、内容(róng)和方法。

　　朱熹认为(wèi)8~15岁为小(xiǎo)学教育阶段，其任务是培养圣(shèng)贤坯璞(pú)。

　　鉴于(yú)小学(xué)儿童(tóng)智识未开(kāi)，思维能力薄弱，因此他提出小(xiǎo)学教育的内(nèi)容是学(xué)其事(shì)，主张(zhāng)儿童在日常生活(huó)中，通过具体行事，懂得基本(běn)的(de)伦理道德(dé)规(guī)范，养成一(yī)定(dìng)的行为习(xí)惯(guàn)，学习(xí)初步(bù)的(de)文(wén)化知识技(jì)能。

　　在教育方法(fǎ)上，朱熹强调先入为主，及早(zǎo)施教；要力求形(xíng)象、生动，能激发兴(xīng)趣；以《须知(zhī)》、《学(xué)规》的形(xíng)式培养儿童道(dào)德行为(wèi)习惯。

　　朱(zhū)熹认为15岁(suì)以后大(dà)学(xué)教育，其任务是在坯璞(pú)的(de)基础上再加光饰，把他们培(péi)养成为(wèi)国家所需要的人才(cái)。

　　朱熹认为，与(yǔ)重在教事的小学教育不(bù)同，大学教育内容的重点(diǎn)是教理(lǐ)，即重在探究事物(wù)之所以然。

　　对于大学教(jiào)育方法(fǎ)，朱熹一是重视自(zì)学，二是提倡不同学术观(guān)点之间的相互(hù)交流(liú)。

　　朱熹关于小学(xué)和大(dà)学(xué)教(jiào)育(yù)的见解，为中(zhōng)国(guó)古代教育思想(xiǎng)增添(tiān)了新鲜的内容(róng)。