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  包括但(dàn)不限于:益智探索,口才表达,美术(shù)审美(měi)、科学编(biān)程(chéng)、音乐(lè)素(sù)养(yǎng)等,借(jiè)助多媒体互动游戏开创学习新体验,采用前沿教玩具启发多元智能,引入国内(nèi)外(wài)先进学习(xí)工具,结合PBL教学法,

  让孩(hái)子在自我(wǒ)探索主动表达的过程中激(jī)发(fā)学习兴趣(qù)、培养(yǎng)独立思考(kǎo)的意识和能力(lì),同时在实践(jiàn)中不断提升87的所有因数有哪些数,87的所有因数有哪些(shēng)解(jiě)决问题的(de)能力(lì)和多元开放的创新(xīn)能力。

  让孩子爱上思考,爱上学(xué)习,不(bù)惧未来,创(chuàng)造(zào)更多可能!

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  -教学闭环:课前动(dòng)画(huà)预习、课堂中(zhōng)互动教学、下课(kè)后回顾式练习(xí)。智能阶段测评帮(bāng)助孩子查缺补漏,及时复(fù)习。

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  -完(wán)善的(de)6阶成长体系

  基于儿童(tóng)认知心理(lǐ)学编写测试(shì)题(tí),科(kē)学87的所有因数有哪些数,87的所有因数有哪些(xué)划分孩子的思维发(fā)展阶段。6阶成长体系(xì)循序渐进,逐(zhú)步引导孩子开拓思维,培养孩(hái)子(zi)探索、表(biǎo)达、协作(zuò)多(duō)元思维能(néng)力。成长(zhǎng)体(tǐ)系划分(fēn)有(yǒu)利于(yú)把握儿童思维(wéi)培养黄金期(qī),定制个性化(huà)学习(xí)。

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  -3大测评保驾(jià)护(hù)航

  定级(jí)测评、专题(tí)测评、阶段测评为孩子学习效(xiào)果保(bǎo)驾(jià)护航。测评能(néng)够精准发现孩(hái)子学习弱点,有利于(yú)老师上(shàng)课(kè)时查缺补漏。家长(zhǎng)也可获(huò)得测评(píng)结果反馈,更了解自己的孩子(zi)。

更新日志:

  【优化(huà)】优(yōu)化用户(hù)体验(yàn)

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