大学的学分是啥意思，大学学分的规范是(shì)什么是(shì)学(xué)分制，教育形式的一种，以选课为中心，教师辅导为辅佐，经过绩点和学分，衡(héng)量学(xué)生学(xué)习质和(hé)量的归纳教育管理准(zhǔn)则(zé)的。

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大学(xué)的学分是啥意思，大学学分的规范(fàn)是什么

　　学(xué)分制，教(jiào)育形(xíng)式的(de)一(yī)种(zhǒng)，以选课为中心，教(jiào)师辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学(xué)习质和量的归纳教育管理准(zhǔn)则(zé)。

　　与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大(dà)教育(yù)形式。

　　19世纪末学分制

　　创始(shǐ)于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先实(shí)施”选课制”，1978年(nián)国内(nèi)一些有条件

　　的大学开端试行学分制，现在学分(fēn)制变革已在国内高校全面(miàn)推开。

大学学(xué)分是什么意思(sī)

　　学分，是(shì)用于核算学生(shēng)学习量的一种 计量单位 ，按学期核(hé)算，每门课程及实践(jiàn)环节的详细学分数以专业 教育方案 的规则为准。

　　部(bù)分(fēn)校园也(yě)有按学分收(shōu)费的准则。

　　经过学分(fēn)能够评判学生在(zài)大学期间的学习常识(shí)的广度(dù)，学生获得的学分越多，阐明学生(shēng)学到的东西也就(jiù)越(yuè)多。

　　在某些大学(xué)中，学分(fēn)也变成了点评(píng)学生优异程(chéng)度的一(yī)个重要规(guī)范。

　　 什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级 大学学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课(kè)为中心，以(yǐ)位置为(wèi)辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分衡(héng)量学生学习质量的归纳(nà)教育(yù)管理准则(zé)。

　　敬(jìng)缓学分制创始于(yú)美(měi)国哈佛大学(xué)，与班建(jiàn)制、导师制(zhì)合称三大(dà)教育形式。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约束的特(tè)征，又(yòu)有彻底学分制的(de)特征。

　　它(tā)既保留了学年制方案性强、专业分类紧密完好的特(tè)性(xìng)，又具(jù)有学分制(zhì)的某些长早樱处，比方(fāng)，在对课程的(de)选修方面(miàn)，给予(yǔ)学(xué)生在必定(dìng)范围内(nèi)的(de)自由度等。

　　　　2、彻底学(xué)分制

　　　　彻底(dǐ)学分制是一种把(bǎ)有必(bì)要获得的(de)结(jié)业总学分作为结业规范(fàn)的(de)一种教育(yù)管理(lǐ)准(zhǔn)则，它要求依(yī)照培养目标(biāo)和(hé)教(jiào)育方案中各(gè)门课程及(jí)教育环(huán)节的学时量，确(què)认每门课(kè)程(chéng)的学分，设置必修课和选(xuǎn)修课(kè)，规则各类课程的份额(é)，以及准予学(xué)生结业的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学分制基础上发生的(de)一种能用以显(xiǎn)现学生每门课程的学习(xí)成果的(de)质量(liàng)，以及学年和(hé)结业总成(chéng)果(guǒ)质量的教育管(guǎn)理准则,，其(qí)核算公式(shì)为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权(quán)学(xué)分制(zhì)也是在学分制的基础上(shàng)发生的(de)一(yī)种(zhǒng)能用以(yǐ)显现(xiàn)学生(shēng)对(duì)某些要点课程的(de)学(xué)习质量，以区别学生专业(yè)水平凹凸的(de)教育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学(xué)分，将(jiāng)教(jiào)育方案中的学分，依据课(kè)程类(lèi)别(bié)，求(qiú)学成果差异(yì)等别离(lí)确(què)认不(bù)同(tóng)的权(quán)重系数，方案学分(fēn)乘以权(quán)重系数，得出加权(quán)学分(fēn)，以区别(bié)学生学习(xí)成果好(hǎo)坏，并做为选拔(bá)尖子生(shēng)、评优(yōu)、评(píng)奖的重要依据。

　　　　什么叫垂足和垂点，什么叫垂足四年级5、附(fù)加学分制(zhì)

　　　　附(fù)加学分制是在要(yào)求学生(shēng)修满教(jiào)育(yù)方(fāng)案规则的(de)最低学格外，还应修(xiū)满课外(wài)附加学分才干结(jié)业的一(yī)种(zhǒng)教育管理准(zhǔn)则。

　　一般(bān)说来，课(kè)外附加学分(fēn)可依据学生(shēng)参与学(xué)科比赛与学术活动、思想(xiǎng)品德与社会工作、文体活动(dòng)与公益活动的状(zhuàng)况来(lái)鉴定(dìng)。

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