为什么负负得(dé)正怎(zěn)么推理，乘法(fǎ)为什(shén)么负负(fù)得均码一般是什么码，均码一般是什么码数正是根(gēn)据(jù)相反数的定义(yì)，如果一个数与a的(de)和为0，那么这(zhè)个数就叫(jiào)做a的相(xiāng)反数，记作(zuò)-a的。

　　关(guān)于(yú)为什么负负(fù)得正怎么(me)推理，乘法为什(shén)么负负(fù)得(dé)正以(yǐ)及(jí)为什么(me)负负得(dé)正怎么推理(lǐ)，为什么负负(fù)得正原(yuán)因是什么，乘(chéng)法为什么负负得正，为什么负负(fù)得正(zhèng)图解，为什么负负得正用数轴解释(shì)等问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识(shí)：

为(wèi)什(shén)么负负(fù)得(dé)正怎么推理，乘法为什么负(fù)负(fù)得正

　　即-a+a=0。

　　对任何(hé)实数a，定义加(jiā)法0+a=a，乘法1*a=a。

　　实数的加(jiā)法和乘法满(mǎn)足交换(huàn)律、结(jié)合律以及分配律，等式还满足等量加等(děng)量和相等(děng)，等量减等量差(chà)相(xiāng)等的规律。

　　两(liǎng)个正数的(de)积(jī)还是正数。

　　1、美国数学(xué)史bai家du和数学教(jiào)育家M·克莱因(yīn)通zhi过(guò)负债模型解决(jué)了(le)“两负数相(xiāng)乘得(dé)正(zhèng)”的问题：

　　一人每天欠债5元，给(gěi)定日期（0元）3天后欠债15元。

　　如果将(jiāng)5元(yuán)的宅记作(zuò)-5，那么“每天欠债(zhài)5元、欠债(zhài)3天”可以用数学(xué)来表达：3×（-5）=-15。

　　同样一(yī)人每(měi)天(tiān)欠债(zhài)5元，那么(me)给定(dìng)日期(qī)（0元(yuán)）3天前，他的(de)财产比给定日(rì)期的(de)财(cái)产多(duō)15元。

　　如果我们用(yòng)-3表(biǎo)示3天前，用-5表示每天欠债(zhài)，那么3天前他(tā)的经济情(qíng)况课表示为（-3）×（-5）=15。

　　2、相反数模型

　　5×3=5+5+5=15，（-5）×3=（-5）+（-5）+（-5）=-15。

　　所(suǒ)以，把(bǎ)一个(gè)因数换(huàn)成他的相反数，所得的积(jī)就是原(yuán)来的积(jī)的相反数(shù)，故（-5）×（-3）=15。

　　3、苏联著名数学家盖尔范德(dé)（I.Gelfand,1913~2009）则作了另一种解释(shì)：

　　3×5=15：得到5美元(yuán)3次(cì)，即(jí)得(dé)到15美元。

　　3×(－5)=－15：付5美元罚金3次，即付(fù)罚(fá)金15美元。

　　(－3)×5=－15：没有得到5美元3次(cì)，即没有得到15美元。

　　(－3)×(－5)=+15：未付(fù)5美元(yuán)罚金3次，即得到15美元。

　　13世纪末由数学家(jiā)朱士杰给(gěi)出，在(zài)《算学(xué)启蒙》（1299）中，朱士杰提(tí)出：“明乘除法,同名(míng)相(xiāng)乘得(dé)正,异名相乘得负”。

在数学乘法中(zhōng)为什么负负(fù)得正

　　在(zài)数学乘法中负负得正(zhèng)的原因解释有：

　　1、美国数(shù)学史(shǐ)家和数(shù)学(xué)教育家M·克莱(lái)因(yīn)通过负债模型解决了(le)“两(liǎng)负数(shù)相乘得正(zhèng)”的问题：

　　一(yī)人每天(tiān)欠债5元，给定日期（0元）3天后欠(qiàn)债(zhài)15元(yuán)。

　　如(rú)迟吵搭果将5元(yuán)的宅记作-5，那么“每天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债3天(tiān)”可(kě)以用数(shù)学(xué)来表达：3×（-5）=-15。

　　同(tóng)样一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元，那么给定(dìng)日期（0元）3天前，他(tā)的(de)财产比(bǐ)给定(dìng)日期的财(cái)产(chǎn)多15元(yuán)。

　　如(rú)果我(wǒ)们用-3表示3天(tiān)前，用(yòng)-5表示每天欠(qiàn)债，那么3天前(qián)他(tā)的经济情况课表示为（-3）×（-5）=15。

　　2、相反数模型

　　5×3=5+5+5=15，（-5）×3=（-5）+（-5）+（-5）=-15，

　　所以，把一个因数换成他的相反数，所得的积(jī)就是原(yuán)来的(de)积的相反数，故（-5）×（-3）=15。

　　3、苏码拿联(lián)著名数学家盖尔范德（I.Gelfand, 1913~2009）则作了另一种(zhǒng)解释：

　　3×5=15：得(dé)到5美元3次，即得到(dào)15美元；

　　3×(－5)=－15：付5美元罚金(jīn)3次，即付罚金15美元；

　　(－3)×5=－15：没有得到5美元3次，即(jí)没有得(dé)到15美元；

　　(－3)×(－5)=+15：未付(fù)5美元罚金(jī均码一般是什么码，均码一般是什么码数n)3次，即得(dé)到15美元。

　　上述内容参考(kǎo)《数学阅读(dú)精粹（第一册）》，江苏凤凰教育出版社出版，2016年6月(yuè)。

　　原载于《数学文化(huà)透视》，上海(hǎi)科学技(jì)术出(chū)版社出版。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　负数(shù)概念最早(zǎo)出现在中国，在(zài)碰衡《九章算术》中方(fāng)程(chéng)章给(gěi)出(chū)正(zhèng)负数(shù)的(de)加(jiā)减运算法则(zé)，而负(fù)负得正直(zhí)到13世纪末才由(yóu)数(shù)学家朱士杰给(gěi)出。

　　在《算学启蒙》（1299）中，朱(zhū)士杰提出：“明乘除(chú)法，同名相乘得(dé)正，异(yì)名相乘得负”。

　　公元7世(shì)纪，印度(dù)数学家(jiā)婆罗笈(jí)多（brahmayup-ta）已有明确(què)的正(zhèng)负数概念，及其四则运算法则：“正负(fù)相乘(chéng)得负，两负数相乘得正(zhèng)，两(liǎng)正数得正。

　　”

　　参考资料来源：百度百科-负(fù)数(shù)

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 均码一般是什么码，均码一般是什么码数