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  带符号搬家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(只(zhǐ)有(yǒu)乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有(yǒu)括号(hào)时(shí),我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是加号,括号(hào)里(lǐ)不变号(hào)我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意00; line-height: 24px;'>我花开后百花杀的寓意好吗,待到秋来九月八 我花开后百花杀的寓意,括号(hào)前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括号里不变号(hào),括号前是除(chú)号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于10,我们把他们叫做好(hǎo)朋(péng)友(yǒu)数。

破十(shí)法

  加法学会了,现(xiàn)在(zài)我们来看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道(dào)15是一个(gè)两位数。

  十位(wèi)上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结果。

三(sān)年级数学(xué)快速口算方法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和(hé)运算(suàn)顺(shùn)序,根据题目(mù)本身的特(tè)点,使贺咐埋用合(hé)理、灵活的(de)计算方(fāng)法(fǎ),化繁(fán)为简,化难(nán)为易,就能算得又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个(gè)速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括(kuò)号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结(jié)合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时,括号前(qián)是加号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是(shì)减号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要(yào)变(biàn)号(原来括号(hào)里(lǐ)的(de)加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前(qián)是乘号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号前(qián)是除号(hào),去掉括号要(yào)变号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就要变为(wèi)除;原(yuán)来是除,现在就要(yào)变为乘(chéng)。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三:乘法分配律法

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是加(jiā)或减运算,与另一(yī)个数相乘(chéng),注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注(zhù)意相同因数(shù)的提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看(kàn)到名字(zì),就知道(dào)这(zhè)个方法的含义。

  用此(cǐ)方法时,需(xū)要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方(fāng)便计算,把一个数(shù)拆(chāi)成几个数。

  这需要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还(hái)要(yào)注意(yì)不要改(gǎi)变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速算方法,需要通过(guò)持之以恒的练习,提(tí)升计算能简液力(lì),这(zhè)样,无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间,帮助(zhù)孩子进行口(kǒu)算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中(zhōng),也要(yào)记录好用时,做完后马上核对(duì)正误,并分析做错的原(yuán)因。

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