未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思-橘子百科-橘子都知道

未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

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哪些(xiē)是(shì)散句？哪些是整句？举例各10个(gè)句子(zi)，什(shén)么是(shì)散句什么是整句

　　整句和散句是就句子的(de)结构形式分出来的类别(bié)。

　　整句是指(zhǐ)结(jié)构相(xiāng)同(tóng)或相近，形式整齐(qí)的(de)句子。

　　散句是指结构不一致，形式参差的句子。

　　两种(zhǒng)句式具有(yǒu)不同的风(fēng)格，使用整句有整齐(qí)之(zhī)美(měi)，使用散句则有(yǒu)错落之美。

　　例如(rú)：①虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　（整句）②天(tiān)空布满了乌云(yún)，到处都是灰(huī)蒙蒙的一片，一时大雨(yǔ)倾(qīng)盆。

　　（散句）整(zhěng)”和(hé)“散”都是指句(jù)子的(de)结构形(xíng)式。

　　形(xíng)式(shì)整齐匀称，结构相(xiāng)同或(huò)相似的，叫整句(jù)；

　　形式(shì)不同，长短不一的(de)，叫散句(jù)。

　　整句和散句，是就多个(gè)句子（或(huò)分句(jù)）组合在(zài)一起的时候，它的结(jié)构形(xíng)式而言的(de)。

　　整(zhěng)句的作用(yòng)：结构相(xiāng)同或相似，节奏鲜明，音调(diào)和(hé)谐，易于上口，语势强(qiáng)烈(liè)。

　　散句(jù)的作用散句多用在(zài)记叙文、说明文等文(wén)体，以长(zhǎng)短(duǎn)不一(yī)、结构(gòu)不同(tóng)的句式(shì)来实现修辞上的参差美。

　　扩展资料1、先(xiān)整(zhěng)后散① 燕(yàn)子(zi)去了，有再来的时候；

　　杨柳枯了，有再青的时候；

　　桃花谢了，有(yǒu)再开的时候；

　　但是，聪明的你，请告诉我，我们(men)的日子为什么一(yī)去不复(fù)返呢。

　　——朱(zhū)自清(qīng)《匆匆》2、先散(sàn)后整② 在古老的年代，玛(mǎ)瑙(nǎo)河(hé)对岸是一片森林，森林边上(shàng)的树落里，有一个名叫米拉朵黑的年轻人，也是出(chū)色的(de)猎手。

　　论力气，米拉朵黑(hēi)能够和野熊摔跤(jiāo)。

　　论人才，米拉朵黑象天(tiān)神一样(yàng)英(yīng)俊(jùn)。

　　论性情(qíng)，米(mǐ)拉朵黑像一个温柔的(de)少女(nǚ)。

　　东乡族民间故事《米(mǐ)拉朵黑》3、整散(sàn)相嵌③ 仅仅(jǐn)两个月不到，恩来先生(shēng)比起重庆时瘦了。

整句和散句有哪些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎门(mén)，借刀杀人(rén)，引(yǐn)火吹风，做干岸(àn)儿，推倒油瓶不扶(fú)，都(dōu)是全(quán)挂子的(de)武艺。

　　——出自曹(cáo)雪(xuě)芹的《红楼梦》。

　　其中，“坐山看虎门，借刀杀(shā)人，引(yǐn)火吹风，”属于短语排比，也就是4组结构相似的短语(yǔ)组成排比(bǐ)，都是“干(gàn)什么”来“干什么(me)”的结构。

　　“坐(zuò)山”来(lái)“看虎门”；“借刀(dāo)”来“杀人(rén)”；“引火(huǒ)”来“吹风”。

　　2、童年就(ji未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思ù)像(xiàng)鸡尾(wěi)酒，色彩(cǎi)斑(bān)斓，甜(tián)美(měi)之味令(lìng)人回味(wèi)；青年就像冰镇的啤(pí)酒，色彩(cǎi)浓黑，清凉的同时(shí)又让人觉得苦(kǔ)涩(sè)伍锋；中年(nián)就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年(nián)就像葡萄酒，久存弥香，滴滴(未置可否和不置可否的区别在哪，未置可否的置是什么意思dī)让(ràng)你(nǐ)感受到香中之甜。

　　——节(jié)选自《生(shēng)活(huó)是什么(me)》。

　　这段话(huà)，把童年、青年(nián)、中年、和老年分(fēn)别比作一(yī)种酒(jiǔ)，写出了人生不同阶段的(de)滋味和特点。

　　结构上，采用“什么像什么，让人(rén)怎(zěn)么样”的写法(fǎ)。

　　如“童年就像(xiàng)鸡尾酒”，让(ràng)人怎么样呢？“甜美之味令(lìng)人回味(wèi)。

　　”

　　3、宝剑锋(fēng)从(cóng)磨(mó)砺出，梅花香(xiāng)自苦(kǔ)寒来。

　　常用(yòng)来(lái)激励莘莘(shēn)学(xué)子，成为他们寒窗(chuāng)苦读的座右铭(míng)。

　　我们所(suǒ)熟(shú)知的对偶句，也是(shì)整(zhěng)句的一种形式。

　　整句(jù)，结构(gòu)上偏于整齐，埋(mái)清音韵和谐，排比句和对称句（对偶句(jù)）是常用的2种写法。

　　散句如下：

　　1、走！去体(tǐ)验乡下(xià)生活。

　　天晴(qíng)了，就去田(tián)间地头走走，看(kàn)看庄稼(jià)和蔬菜，呼吸呼吸大自然赐予你的新鲜空气。