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武警能打过特警吗

武警能打过特警吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有什么作(zuò)用呢?春天(tiān)的(de)声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加形象、具体,更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春(chūn)天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢,春天听到(dào)了什(shén)么声音排比句,春天(tiān)还是什么用排比句,春天的气息(xī)的排比(bǐ)句,用排比句(jù)来(lái)描(miáo)写(xiě)春天的句(jù)子等问题(tí),农(nóng)商网将为你整理以下的(de)生活知识:

春天是几月到几月

  春天是3月到5月的(de)。

  在北半球春天是3-5月,中国农(nóng)历的1-3月为(wèi)春(chūn)季,南半球的(de)季(jì)节(jié)与北半(bàn)球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季(jì)为9-11月(yuè),冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音排比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢

  春(chūn)天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具(jù)体,更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃,表现出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

  排比句,是修武警能打过特警吗辞手(shǒu)法之一武警能打过特警吗,指使(shǐ)用排(pái)比修辞方(fāng)法,把三个或以上意义相关(guān)或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的(de)句(jù)子。

  有(yǒu)时候两个句(jù)子或(huò)以上的并列句子(zi)也可以称为排比句。

  一般使用排比句来(lái)说理,可(kě)收到条理(lǐ)分明的效果。

  用排比来(lái)抒(shū)情,节奏和谐,显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

  用排(pái)比(bǐ)来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻(nì)、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了哪些修辞手法?

  “春天的声音”运用(yòng)了拟人的(de)

  修(xiū)辞(cí)手法

  。

  春(chūn)天是(shì)一个(gè)季(jì)节,不会(huì)说话(huà),而人才(cái)会有声音,把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声(shēng)音(yīn)。

  这(zhè)样写可以(yǐ)让春天的描(miáo)写更加生动、形象、具(jù)体(tǐ),既能(néng)生动形象(xiàng)地写出春(chūn)天(tiān)的特点,又有了拟人化之后春天的活泼(pō)。

  例如(rú):

  春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)是春雨润物的声音;是白(bái)云轻轻飘过声音(yīn);是春风拂柳的声音;是候(hòu)鸟回归的(de)鸣叫声音;是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏(xì)的声音(yīn)……

  这句话(huà)除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法,还用了排比的修辞手法。

  可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更加强(qiáng)烈(liè)的表现出春天声音的美妙,春天的生机勃勃,表现出对(duì)春天的(de)喜爱。

  扩展资料

  修辞手法(fǎ)是(shì)为提高表达效(xiào)果,用于各种(zhǒng)文章或应用文(wén),在语(yǔ)言写作时

  表(biǎo)达方法

  的集合。

  修辞手(shǒu)法(fǎ)一共(gòng)有(yǒu)63大类,78小类(lèi)。

  通过修饰、调整语句,运用特定的表(biǎo)达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方式。

  常(cháng)用(yòng)的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)有:比喻、拟人、夸(kuā)张、排比(bǐ)、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不同程度的事物,彼此之(zhī)间有(yǒu)相似(shì)点(diǎn),使(shǐ)用一事物来比方(fāng)另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把(bǎ)物当(dāng)作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词(cí)来描写物(wù)。

  3、夸张(zhāng):为(wèi)了达到某种表达效(xiào)果,对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等(děng)方面着意(yì)扩大或缩小的方(fāng)法。

  4、排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关(guān)或相同的句(jù)子排列起来。

  5、对(duì)偶:字数(shù)相等(děng),结构形(xíng)式(shì)相同或基(jī)本相同,意义对称的一对(duì)短语或句子,表(biǎo)达两个相对或相近的意思。

  6、反复(fù):为了(le)突出(chū)某个(gè)意思,强调某种感情,有意重复某个词语或句(jù)子。

  7、设(shè)问:为了(le)引起别人的注意(yì),故意先提出问题(tí),然后自己回(huí)答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问。

  用疑问形(xíng)式表达确定的意思(sī),用肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表否定(dìng),用(yòng)否定形(xíng)式反问表肯定,只(zhǐ)问不答,答案(àn)暗含(hán)在

  反问(wèn)句

  中。

  参考资料(liào)

  百度百科

  -修辞手法

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