原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

　　关(guān)于原生家(jiā)庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕以及为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢(ne)，原生家庭(tíng)对(duì)一个人的(de)影响(xiǎng)有哪些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性格表现等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的(de)生(shēng)活小知(zhī)识(shí)：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)

　　原(yuán)生家(jiā)庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在(zài)一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成(chéng)的家(jiā)庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父(fù)母(mǔ)应当关心(xīn)子女的生(shēng)活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二(èr)人(rén)要结合为一体，应该尽量(liàng)在精神和物质(zhì)上从对原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的(de)依(yī)赖或(huò)影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的(de)元素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子影响的(de)不同

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对(duì)于(yú)性格、学(xué)习、做事都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一(yī)股(gǔ)发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母打(dǎ)不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生(shēng)怕(pà)两(liǎng)者之间的生气(qì)越来越生(shēng)。

　　那些已经离异(yì)过的(de)父(fù)母(mǔ)或者孩(hái)子，既然已(yǐ)经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零，让新的一年里有个好运气，过(guò)好自(zì)己(jǐ)的每一天。

　　从小缺(quē)失的爱，它(tā)不是(shì)你犯错的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要(yào)更(gèng)强大和(hé)更努力，让自己的(de)以后(hòu)过得更好。

原生家(jiā)庭问(wèn)题(tí)是指什么(me)

　　在社会学(xué)的定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成婚，仍和父母在一(yī)起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子女的性格塑(sù)造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温(wēn)暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地(dì)利著名(míng)心理学家阿德(dé)勒曾(céng)说过(guò)这样的一句名言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生家庭对孩(hái)子(zi)心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一(yī)个原(yuán)生家庭中，父母的(de)漠(mò)视，会对孩子(zi)的身(shēn)心成长，造成深(shēn)深的伤(shāng)害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭(tíng)中长大成人，自(zì)我的人生(shēng)观、价值观(guān)以及世(shì)界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边(biān)人，也(yě)就会让孩(hái)子疏远了这个世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家(jiā)庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个经(jīng)常(cháng)暴怒的父母，这样的孩子(zi)往往会认(rèn)为(wèi)，大声争吵(chǎo)和辱骂是(shì)正(zhèng)常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母双(shuāng)方(fāng)都(dōu)经(jīng)常(cháng)情(qíng)绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的(de)环(huán)境中长(zhǎng)大(dà)，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活是(shì)不稳在职教育是什么意思，补充在职是什么意思(wěn)固的，所(suǒ)有的关(guān)系都是脆(cuì)弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接(jiē)受他(tā)们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果父母不(bù)能(néng)看(kàn)到(dào)孩子真(zhēn)实(shí)的(de)性格，而(ér)一(yī)味用自(zì)己理想中的样子(zi)去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性(xìng)羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不(bù)会真的如父母期望(wàng)的那样发(fā)生(shēng)改(gǎi)变，反而他们(men)会因此不能了解(jiě)自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们(men)可能会发展出冲突(tū)的自(zì)我认(rèn)知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现在(zài)是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的样子，拒绝接受孩子的(de)本性，一方面会导(dǎo)致孩子一(yī)直到(dào)成年都总觉(jué)得自己不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们中的(de)很(hěn)多人(rén)也变(biàn)成(chéng)了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合(hé)理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐(nüè)待往往会(huì)造成(chéng)这些后果：低(dī)自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我评(píng)价过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或(huò)在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食(shí)，却从来都感受不到父母的(de)爱，和父母之(zhī)间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身存(cún)在很(hěn)严重的问题(他们也是原生(shēng)家(jiā)庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受不(bù)到(dào)父母(mǔ)的爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变(biàn)成(chéng)完美主(zhǔ)义(yì)者，以离(lí)谱的(de)高(gāo)标(biāo)准来要求自(zì)己以及自己(jǐ)身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自(zì)己不够(gòu)好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是(shì)担心，一(yī)旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他(tā)们也有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们那些没(méi)有从(cóng)父母(mǔ)身上(shàng)获取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定你(nǐ)的言(yán)语(yǔ)，言语(yǔ)会决定你(nǐ)的社会(huì)性，社会性(xìng)就是社会(huì)交(jiāo)往(wǎng)的能力，而(ér)社会(huì)性，又会影响到你后边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判(pàn)断能力(lì)时，你(nǐ)最基(jī)本的认知(zhī)来自你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它(tā)的(de)强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处世的方式(shì)方法、你思(sī)考问题的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的(de)人的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的(de)家风、教育和财力(lì)为个人的长进提供了(le)较(jiào)好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸(xìng)生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低(dī)来自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力量对比：如果你个体独立(lì)的力量越大，那他(tā)们的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如果你个(gè)体(tǐ)独立(lì)的力量越小，那(nà)家(jiā)庭(tíng)的影(yǐng)响越(yuè)大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从(cóng)成因(yīn)上可以分为情感忽视型、情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型和情感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容(róng)易(yì)让孩(hái)子通(tōng)过讨好(hǎo)来获得(dé)爱(ài)，觉得自己(jǐ)不配(pèi)被(bèi)爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式(shì)教育孩子，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他(tā)人抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母自身有(yǒu)严重的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子造(zào)成(chéng)巨大(dà)创伤，事后(hòu)又极(jí)力弥补或者(zhě)道(dào)歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人(rén)的(de)错(cuò)误(wù)、缺点和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面(miàn)对喜欢(huān)指责的人，他人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的(de)人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代(dài)际(jì)传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的人(rén)，往(wǎng)往有个喜(xǐ)欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在都是你(nǐ)不好、都是(shì)你的错、都(dōu)是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不会变得宽容理(lǐ)解，反而会内(nèi)化他们的父(fù)母的形象，在内心(xīn)塑造(zào)一(yī)个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了他们父(fù)母的(de)模样，用(yòng)指责来诱导(dǎo)他(tā)人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改(gǎi)善和(hé)这(zhè)类人之(zhī)间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控制

　　双方的关系在职教育是什么意思，补充在职是什么意思越(yuè)亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的是运用情感成(chéng)为伤害对方的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己的(de)目的得(dé)以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔(qiáo)英子和妈(mā)妈宋倩的关系便可(kě)以体现这(zhè)一点，宋倩对英子说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀(ya)!、你是(shì)妈(mā)妈身(shēn)上掉下(xià)来的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的(de)缺乏边界(jiè)的情(qíng)感关(guān)系，会让人变(biàn)得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也(yě)证实了(le)这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何自救

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的(de)童年肯定有特别(bié)不(bù)容(róng)易的一面，但也有特别强大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会(huì)更加独立(lì)，有超(chāo)过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的(de)情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长了(le)就像有情绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确(què)把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道(dào)别人想听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父母把你交给(gěi)亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流带，那你就(jiù)会练就很强(qiáng)的适(shì)应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处，不(bù)怕陌生的环(huán)境。

　　苦(kǔ)涩的背(bèi)后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过(guò)去帮(bāng)助过你，在未来(lái)依(yī)然(rán)会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它们(men)，而(ér)是感谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其(qí)实就(jiù)是你(nǐ)内心深(shēn)处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的(de)缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有(yǒu)了依靠(kào)。

　　那个(gè)依靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳他，给(gěi)他无(wú)条件(jiàn)的(de)爱，把他抚养长大(dà)。

　　当你的内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的(de)特质加持，你甚(shèn)至会比从小一帆风顺(shùn)的孩子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者(zhě)，往往(wǎng)都曾经历常人所不(bù)能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历(lì)过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你特殊经历赋予(yǔ)你的(de)特(tè)质，发(fā)挥出(chū)更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱情(qíng)问题首先(xiān)看做是一个被爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其(qí)实是(shì)一门(mén)艺术，需要人(rén)们(men)有(yǒu)相(xiāng)关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全(quán)型人格其(qí)实，是没有爱的(de)能(néng)力的(de)，因为缺爱，他们(men)在两性关(guān)系(xì)中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗(fú)洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是(shì)有勇气不计回报的(de)去爱一个人(rén)，全(quán)心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中，促使我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈(mā)那(nà)时候需要(yào)工作(zuò)，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更(gèng)不(bù)应该(gāi)去记(jì)恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

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