学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些(xiē)呢，学好英语的最有效(xiào)方法有(yǒu)哪些英(yīng)文是初中生学习英语一定(dìng)要注意自(zì)己的学习(xí)方法，下(xià)面为大家总(zǒng)结了初中(zhōng)生(shēng)学好英语的最有效方(fāng)法，仅(jǐn)供大(dà)家参考的。

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学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好(hǎo)英语的最(zuì)有效方法有哪些英文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文(wén)章(zhāng)连续(xù)朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵(sòng)，都要(yào)非(fēi)常投入(rù)，就假装自己是美(měi)国或英国的电(diàn)视台主持人在(zài)主持节目和(hé)主播(bō)，你不是在读英语而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培(péi)养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语(yǔ)语(yǔ)感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是重点考察五大时(shí)态(tài)---一般(bān)将来时、一般现在时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现在完(wán)成时(shí)。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被动(dòng)语态，难点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主(zhǔ)要考(kǎo)察一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和含有情(qíng)态(tài)动词(cí)的被(bèi)动语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解(jiě)概念，牢记公式，熟(shú)记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之(zhī)前先复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的(de)知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之后，对于老师布置(zhì)的作业，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细(xì)复(fù)习一遍，然后再去做作业。

　　这样(yàng)不仅能(néng)让(ràng)做作(zuò)业(yè)的(de)正确率增高，同时也达到了温故(gù)知(zhī)新的效果。

　　要具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写(xiě)能力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握一定(dìng)的词(cí)汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大(dà)词汇量的(de)最好办法就是进行多种体(t发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系ǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一不(bù)可(kě)。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证明：加深理解可以加(jiā)快(kuài)读速;反过来，读速(sù)的加快也能加深(shēn)理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好英语最(zuì)有效(xiào)的方(fāng)法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就(jiù)是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英语最关(guān)键的就是单(dān)词(cí)了，毕竟英(yīng)语(yǔ)词句(jù)是有多个单词组成的，所以要学会如何扩充(chōng)自(zì)己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通过(guò)阅读(dú)、生(shēng)词记忆等方(fāng)式(shì)来增(zēng)加新词汇量(liàng)，如果出现无法记忆的新(xīn)单词(cí)或者(zhě)难度较(jiào)大的(de)单词(cí)记得记录一下(xià)，并不断的(de)去(qù)使(shǐ)用新单词，这样(yàng)总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑力去记忆好很多的。

　　2.培(péi)养自己的解决问题思(sī)路

　　在(zài)学(xué)槐坦铅英(yīng)语的过程当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而(ér)这些难题有些人则选择逃避，有些人则(zé)选(xuǎn)择(zé)直视，所以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成(chéng)解决问题的思维方式，要想培养自己解(jiě)决问题的能力(lì)最好的(de)方法(fǎ)就是不断的给自(zì)己制造一些(xiē)新的问(wèn)题(tí)，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语学习的(de)最终目的就是(shì)交(jiāo)流(liú)，因而要想从(cóng)根本上(shàng)学好(hǎo)英语，交(jiāo)流(liú)就是必不可(kě)少的，所以学要学会如何将自(zì)己学到(dào)的通过交流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多多互动交流，一(yī)方面对自(zì)己的英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英语交流的(de)心理障碍，时间一(yī)长也容(róng)易(yì)形成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英(yīng)语(yǔ)学习(xí)环境

　　需(xū)要为自己建立发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系(lì)一个固定的语(yǔ)言学(xué)习环(huán)境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语(yǔ)言学(xué)习环境中，我们(men)会慢慢自(zì)然(rán)地(dì)学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说英语(yǔ)的人(rén)被扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的英语(yǔ)水平更(gèng)差(chà)，当他回来的时候(hòu)，他发小是男的还是女的啊 发小是指什么关系的英语水平铅好(hǎo)也会很(hěn)好。

　　5.树立英语(yǔ)学习(xí)自信(xìn)心

　　学(xué)习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在(zài)学(xué)习(xí)的过程中。

　　我们(men)必须学会(huì)树立(lì)学习的自信，并不断地告(gào)诉(sù)自己，我们可(kě)以做到。

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