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高考小说标(biāo)题的作用的答题模式(shì)，小说(shuō)标题的作(zuò)用(yòng)的答题模(mó)式和例(lì)题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件(jiàn)或关键人(rén)、物，成为全(quán)文的线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象或(huò)品质(zhì)；

　　主题(tí)上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗；

　　表达上，比(bǐ)喻象征的运(yùn)用，形象而(ér)又有生动，吸引(yǐn)读者(zhě)的(de)阅读(dú)兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕(rào)这一线索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作线索大致可(kě)分(fēn)为六大类：人、事、物(wù)、时(shí)、空、情。

　　和题目相关的主要有两(liǎng)类：物、情(qíng)。

　　奠(diàn)定(dìng)感情基(jī)调、寄托(tuō)作者(zhě)情感。

　　物：以某(mǒu)物为线索。

　　情：以谁对谁(衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗shuí)的什(shén)么之(zhī)情为(wèi)线索。

　　判定标准：标题(tí)中出(chū)现(xiàn)具体事物、或(huò)具(jù)体情感，就答这一(yī)点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线(xiàn)索(suǒ)。

　　2、指出线索是(shì)什(shén)么：以(yǐ)什么(me)为线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)是什(shén)么?

　　小说标题(tí)作用答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明对(duì)象(xiàng)）。

　　（2）再思考深层(céng)含义：（引(yǐn)申义、比喻(yù)义、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表明人(rén)物性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感(gǎn)与(yǔ)态度）；主(zhǔ)旨与主旨的关系（点(diǎn)明(míng)、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题(tí)的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理(lǐ)解(jiě)文章标题关键(jiàn)词的本义，字(zì)面义入手，联(lián)系文章内容(róng)，得出标(biāo)题的深层含义(yì)或(huò)作用(yòng)。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文章标题的修辞手(shǒu)法入(rù)手(shǒu)，联系文章(zhāng)的人物形象(xiàng)及隐含的情(qíng)感(gǎn)来理解(jiě)标(biāo)题的(de)含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文(wén)章的写作内容(róng)，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情节围绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作(zuò)者感情的出发(fā)点(diǎn)。

　　4、具有象征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带双关(guān)弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章(zhāng)中心）。

　　7、吸(xī)引读者(zhě)兴趣。

　　表(biǎo)明(míng)写作对象(xiàng)；关(guān)联主要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露(lù)情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还(hái)有(yǒu)作用：寓意含蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者的(de)阅(yuè)读(dú)兴趣。

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