二鹊(què)救(jiù)友文言文翻译及注(zhù)释讲(jiǎng)解(jiě)，二(èr)鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释拼(pīn)音是(shì)《二鹊(què)救(jiù)友》是(shì)出自《虞初新志》的一篇(piān)文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻(fān)译(yì)及注(zhù)释(shì)拼(pīn)音

　　下面整理(lǐ)了文言文翻译及(jí)注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其(qí)上，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊(què)鸣渐近，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄(é)而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯(gē)”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上(shàng)盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园里有一株很古老的树，喜(xǐ)鹊(què)在上面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊孵出来的(de)小鹊都已经快长成(chéng)幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？(huái)飞(fēi)翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎(háo)叫。

　　不一(yī)会儿，成群的喜(xǐ)鹊都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树(shù)上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对(duì)叫，好似在(zài)对(duì)话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可(kě)是又过(guò)了(le)一(yī)会(huì)儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只喜鹊(què)像尾(wěi)巴一(yī)样跟随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发出(chū)“咯咯”的(de)叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树上盘旋(xuán)了(le)三(sān)圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下来，叼出一条赤练蛇(shé)并(bìng)吞了下(xià)去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)了起来，像在庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳(guàn)：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑(zhù)巢(cháo)（名(míng)作动)

　　10.俄而：一会(huì)

　　11.尾：在(z体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？ài)后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救友文(wén)言文翻译(yì)是什(shén)么(me)?

　　二鹊救(jiù)友(yǒu)文言文翻(fān)译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母(mǔ)鹊唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊在巢上来回(huí)地(dì)飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成(chéng)群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上。

　　忽然有两只喜鹊在(zài)树上对叫，好似在对话一(yī)样(yàng)，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会(huì)儿，一(yī)只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它后面。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有什么事要说。

　　鹳(guàn)再次发出“咯咯(gē)”的叫声，似(shì)乎在答(dá)应喜鹊(què)的(de)请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上(shàng)盘旋三圈，就俯(fǔ)身向喜鹊的窝冲（下来(lái)），叼出(chū)一条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们(men)欢呼飞舞(wǔ)起来(lái)，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析(xī)

　　原(yuán)文(wén)：

　　某(mǒu)氏(shì)园中，有古木(mù)，鹊巢其上(shàng)，孵(fū)雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，似(shì)允(yǔn)所请。

　　鹳于(yú)古木和猜上盘(pán)旋(xuán)三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊(què)巢，衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲情(qíng)也同样(yàng)让人(rén)感动(dòng)，本文中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同伴的(de)孩子遭到赤(chì)蛇(shé)的(de)侵犯，从而“悲(bēi)鸣不已"，招来(lái)群(qún)鹊，其中两(liǎng)只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳，也许是(shì)群鹊(què)的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能(néng)如此讲究情义，连(lián)动物(wù)都如此，我们人类岂能无情无义(yì)。

　　所以我(wǒ)们要(yào)助人为(wèi)乐，尽(jǐn)自己(jǐ)所(suǒ)能帮助他人，要团结友爱(ài)。

　　当问题超出(chū)自己(jǐ)能力范裂(liè)芦围时，要(yào)会动脑(nǎo)筋，就要善于借助外部(bù)力量加以(yǐ)解决(jué)，要学会求助。

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