保持愚笨,保(bǎo)持(chí)饥(jī)饿(è)的意(yì)思(sī)，营(yíng)销饥饿的(de)意(yì)思是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想(xiǎng)吃东(dōng)西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保持饥饿的(de)意思，营销饥(jī)饿的意(yì)思

　　“饥饿(è)”的意思是肚子很(hěn)空(kōng)，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的人。

　　出自《管子(zi)·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末(mò)生(shēng)不禁，民(mín)必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿(è)造(zào)句：1、大雪封山了，猴子(zi)在饥饿(è)中(zhōng)挣(zhēng)扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在交配后会被(bèi)饥饿的雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋(xún)了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少(shǎo)人没有摆(bǎi)脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天的(de)路，微微感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是(shì)：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为(wèi)其他(tā)薯(shǔ)告的意思(s水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些ī)：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学(xué)习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什(shén)么”，而尽量(liàng)少去了(le)解“为什么(me)”。

　　　　因为英语(yǔ)是语(yǔ)言，很多语汇和句型的(de)用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这(zhè)样用的，就是这样说的，记住就好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔细分析起来(lái)或许可以找到语法(fǎ)上的(de)解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们(men)学说话(huà)的(de)时候，从(cóng)来没有问过(guò)“为(wèi)什么(me)会这(zhè)么说” 吧(ba)，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们(men)的后天语言，所以必须将人家现(xiàn)成的东(dōng)西反复在脑海(hǎi)里(lǐ)形(xíng)成神经反射，不(bù)用关(guān)心(xīn)为什么这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经典(diǎn)程(chéng)度超过《新概念英语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的(de)，结(jié)构是最严(yán)谨的，流传了好几(jǐ)代人，依然保持(chí)最为(wèi)持久的生命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式(shì)的(de)神经刺激。

　　　　真正学好英(yīng)语，不经(jīng)历背(bèi)诵大量文章，写大量东西，听大量(liàng)文章，是根本不(bù)可能达到目的的(de)，比(bǐ)如一个新单(dān)词，我们在(zài)书上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中(zhōng)听到了(le)这个(gè)单词，能反(fǎn)应过来是它吗?在想表达(dá)这种意思的时候(hòu)，能反应过来应该用它(tā)吗?……我们(men)当初指手(水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些shǒu)游学说话的时(shí)候，都是(shì)无(wú)形中进行了听，说，读，写等不经(jīng)意的“练习(xí)”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎时(shí)间(jiān)。

　　　　英(yīng)语学(xué)习不是(shì)靠(kào)突击可以学好的，一下子(zi)花上(shàng)好(hǎo)几个小时拼命学英语，是(shì)无济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水(shuǐ)常流”。

　　每天(tiān)花(huā)上十几分钟的(de)零碎时(shí)间听，背一段(duàn)课文，记几(jǐ)个(gè)单词，长期坚持(chí)，逐渐会得到提(tí)高的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会的词汇(huì)和(hé)用法(fǎ)，应该水浒传史进的主要事迹概括，水浒传史进的主要事迹有哪些在可能的场合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是用(yòng)自己喜欢或者熟(shú)悉的单词或(huò)者句型，这(zhè)样的话，新学的东西永远得(dé)不到强(qiáng)化，慢慢的又会变(biàn)的陌生，人将会永远停(tíng)留原有的(de)水平。

　　不断地将(jiāng)新东西(xī)变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将(jiāng)其(qí)变为旧东西，如此往复(fù)，才(cái)能不断提高。

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