1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿医(yī)院，此时他的主动脉(mài)已经扩张(zhāng)到了正常(cháng)血管直径的(de)150%。三天后(hòu)，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时人类最伟大的科(kē)学家的(de)生命，阿(ā)尔伯(bó)特爱因斯坦，享年(nián)76岁。当时负(fù)责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维(wéi)其实并不(bù)关心爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)的(de)真正死因(yīn)，而是十分好奇(qí)他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时(shí)世界上最聪明(míng)的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他(tā)当(dāng)时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之(zhī)后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个千(qiān)载(zài)难逢的机会，他可以零距(jù)离的研究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够(gòu)取得成果(guǒ)，不但名利双收(shōu)，还会颠覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在(zài)是太可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的(de)大脑并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一(yī)个病理(lǐ)学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以(yǐ)哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和(hé)拍照什么也做不了。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示(shì)，爱因(yīn)斯坦的大脑质量(liàng)是1230克，比正常人还(hái)少了足足二两半。如此(cǐ)看(kàn)来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块(kuài)。在半个(gè)多(duō)世(shì)纪以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质(zhì)细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人(rén)们把焦点又放(fàng)在了武警能打过特警吗(le)偏执体上等等。可是大脑这些部分所控(kòng)制的(de)区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的(de)，世界上(shàng)大部分的(de)人(rén)都开始(shǐ)相信(xìn)这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存(cún)在了(le)，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一(yī)些研(yán)究(jiū)远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的(de)开发(fā)利用(yòng)，是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地(dì)球的(de)高智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的(de)是为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这个理论(lùn)也为各种科幻电影提供(gōng)了基础(chǔ)素(sù)材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多人都相信，如果大脑(nǎo)潜(qián)能(néng)开(kāi)发超(chāo)过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同(tóng)于神一般的(de)存(cún)在。对于这(zhè)样(yàng)的(de)说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的都(dōu)市传说源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还(hái)要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一(yī)天，世界上(shàng)智商最高的人出(chū)生在(zài)一(yī)个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候自学成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁(suì)学会(huì)了包括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数(shù)学领域有了很高的(de)造诣，并在100多(duō)位哈佛教授和(hé)学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将(jiāng)会成为世界(jiè)上最(zuì)伟大的(de)数学家之一。在希(xī)德(dé)斯的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的数(shù)值已(yǐ)经爆(bào)表(biǎo)，人们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的，尤其是他的(de)父(fù)亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大学四个学位，其中最让他(tā)引(yǐn)以(yǐ)为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为(wèi)导师的名字。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的儿(ér)子(zi)代(dài)表了一(yī)个机会，这个机会就是(shì)在现实(shí)的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部分的(de)身(shēn)心(xīn)资源，并发表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志(zhì)上的(de)一篇文章当中。后来(lái)随着天才(cái)少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的(de)儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们(men)没有注意(yì)到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身(shēn)心资源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有提及任何的(de)百分(fēn)比(bǐ)。但是为什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们(men)的(de)一部分脑皮层，然后再(zài)与(yǔ)之前进(jìn)行(xíng)对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没(méi)有受到(dào)什么影响，依然可以按(àn)照(zhào)训练找到食物。于是他就(jiù)一直切一直(zhí)切，切到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受到(dào)任何影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域(yù)”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物(wù)。因(yīn)此很(hěn)多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有被开发(fā)利(lì)用的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生弗洛伊德提出(chū)了(le)冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露(lù)出(chū)表(biǎo)面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能轻易看(kàn)到(dào)的(de)，也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠大脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就(jiù)将冰(bīng)山理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面(miàn)的(de)小部分理解为已(yǐ)经(jīng)开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来(lái)在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在(zài)罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书写的(de)序言(yán)当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只(zhǐ)使(shǐ)用了他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传遍(biàn)了全世界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了(le)大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著名的小白(bái)鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验(yàn)，人类大脑最(zuì)多只能(néng)开(kāi)发使用10%的(de)都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人(rén)类超过了65%，相比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只有(yǒu)54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说起(qǐ)，进化(huà)论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会(huì)遵守这样一个法(fǎ)则，使(shǐ)用(yòng)或者是失去。也就是(shì)说(shuō)，如果有机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官，它们(men)就会慢慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼睛(jīng)已经完(wán)全(quán)消失了，而动物的大脑同样(yàng)是经过数(shù)百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成(chéng)的，虽然人类的大脑只(zhǐ)占(zhàn)据(jù)着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构(gòu)，大脑在氧武警能打过特警吗气和营养(yǎng)上(shàng)的消(xiāo)耗是巨大的，就算(suàn)是你坐在(zài)那(nà)里休息，什么都不想，它(tā)也依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言(yán)的最高(gāo)级中枢，同时又具有(yǒu)抑制整合情绪(xù)的(de)功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向(xiàng)你一(yī)个苹果，正(zhèng)常人就会下(xià)意(yì)识的(de)接(jiē)住，而(ér)不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的(de)能量(liàng)来(lái)维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化(huà)来说是(shì)一种(zhǒng)极(jí)大的浪费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸显出生存的优势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切掉的(de)越(yuè)多，导致的(de)视觉受损就(jiù)越(yuè)严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越小(xiǎo)，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越(yuè)来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发(fā)展，我们已(yǐ)经可以通(tōng)过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑的每个(gè)部分的(de)功(gōng)能都(dōu)是不可或缺的，当一(yī)个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手(shǒu)指，也是(shì)上亿个神经(jīng)元协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大脑也会处(chù)在(zài)一(yī)个不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没(méi)有找到(dào)一(yī)个完全不(bù)活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这(zhè)意味(wèi)着(zhe)人类的大(dà)脑其实已经被(bèi)开发(fā)了100%。大(dà)脑(nǎo)利用(yòng)率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行还(hái)有(yǒu)一个(gè)非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天(tiān)才是(shì)每个人(rén)所希(xī)望的(de)事儿，所以(yǐ)小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故(gù)事当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影的(de)渲染，使得(dé)更多的人相信(xìn)了这个都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更多的人期(qī)待一种尖端的(de)技术或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁(suǒ)它(tā)，让他(tā)们在一夜(yè)之(zhī)间成(chéng)为超级(jí)天才。所(suǒ)以当有人(rén)告(gào)诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间并没有太大(dà)的差(chà)距，人与人之间(jiān)的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人(rén)与人之间的理解能力、记(jì)忆(yì)能力以(yǐ)及创造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为大(dà)脑使(shǐ)用率的不足(zú)，而(ér)是在于神(shén)经元的数量以及(jí)单个神经(jīng)元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，神(shén)经(jīng)元与神经元之(zhī)间并不会直接相连，而是会(huì)形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神(shén)经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何(hé)的(de)行为、想法(fǎ)、念头或者是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都(dōu)是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知(zhī)识越多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触就会越多(duō)，而(ér)当你的(de)知(zhī)识越牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变(biàn)得越强大。反过来(lái)，这个知识点或者是(shì)想法的突出结构(gòu)越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个神经元最多可以发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般人实际发出的连(lián)一半都(dōu)达(dá)不到(dào)。比(bǐ)如(rú)张三(sān)的(de)大脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有5000个突触链接，那(nà)么(me)张三的(de)知(zhī)识量就(jiù)有900亿(yì)乘(chéng)以五千四(sì)百五十(shí)万亿个(gè)，而李四的(de)大脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链(liàn)接，那么李(lǐ)四的(de)知(zhī)识量就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十(shí)万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能(néng)更好地(dì)理解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识(shí)量差距确实是(shì)巨大的。我们(men)在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这两类活(huó)动，一(yī)个就是在强化已经形成的突出(chū)，另一个就是(shì)在形成新的突出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大(dà)脑神经元之间的(de)联系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样(yàng)的工作(zuò)要求之下，大脑就可(kě)以(yǐ)更快的调集更多(duō)的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就(jiù)会(huì)更(gèng)高，那(nà)么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃(yuè)的神(shén)经(jīng)元(yuán)数(shù)量过少(shǎo)，大(dà)脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信息(xī)刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神(shén)经元又发出8000个(gè)知识点链(liàn)接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的(de)连锁反应，而(ér)激发出(chū)无(wú)数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们(men)的(de)创造力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不(bù)是天生就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多(duō)数(shù)的人(rén)在一生当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元所拥有的(de)链接突触其(qí)实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本(běn)质上(shàng)就是增(zēng)加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大(dà)约(yuē)700个(gè)新的神(shén)经元，除了自然生长的(de)神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过(guò)学习、运动和(hé)健康(kāng)的(de)饮食来促进(jìn)新的神经元生(shēng)成，而(ér)压(yā)力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精(jīng)则(zé)会阻碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通过主动的(de)学习(xí)或者是思考，不(bù)断产生新(xīn)的(de)突触，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么(me)善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于(yú)思考的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说(shuō)，并不(bù)是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比常人(rén)花更多的(de)时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还有这样一个特点，它(tā)是动(dòng)态形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用的(de)多(duō)的突触就(jiù)会被(bèi)强(qiáng)化，用(yòng)的少(shǎo)的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化方式上和(hé)洞穴是一样(yàng)的(de)，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整(zhěng)天对着电(diàn)视或者是(shì)电子设备的时候(hòu)，大脑(nǎo)就处在(zài)一个(gè)被动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不(bù)到主动(dòng)信息刺激的，那(nà)么这种就基(jī)本不(bù)会形成有效的新(xīn)的突(tū)出，所以(yǐ)封(fēng)锁(suǒ)人(rén)类(lèi)大(dà)脑的不(bù)是外星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

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