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小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及(jí)参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分不调整。

　　1.改正号(hà随性是什么意思，女人随性是什么意思o)：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可加框(kuā随性是什么意思，女人随性是什么意思ng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出(chū)引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直(zhí)线的(de)位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在(zài)字(zì)与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符(fú)号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字与字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开(kāi)外(wài)文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法

　　小学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或(huò)者文章中，不(bù)必要的多(duō)余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替(tì)边号(hào)，替换句(jù)子或(huò)者文章中表达不(bù)正确的(de)形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称充句子或(huò)者文章中缺失(shī)的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用法跟对(duì)调号一样，但是调换(huàn)的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例(lì)春天(tiān)的百花送来了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不知(zhī)道这件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原(yuán)野，世界上哪有不包含矛(máo)盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并列分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿，有(yǒu)分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下(xià)巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之(zhī)处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表(biǎo)示删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移(yí)号：表(biǎo)明词语(yǔ)位(wèi)置的转移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指向转移部(bù)位。

　　接(jiē)排(pái)号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用(yòng)引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是(shì)表示把符号(hào)内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的(de)位置。

　　排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐，在行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出(chū)直线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的(de)上(shàng)方或下方(fāng)画出三角符号(hào)，并(bìng)在原删除(chú)符号上画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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