开学报道还是报到，开学报(bào)道和开学报到的区别是(shì)开学(xué)是(shì)用“报到”的(de)。

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开学(xué)报道还是(shì)报到，开(kāi)学报(bào)道和开学(xué)报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进(jìn)行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报(bào)到”通常(cháng)指的是参加(jiā)会议的人到达会场办理的(de)手续，或者告(gào)知(zhī)自己到了，因此开学用“报到”比较合适。

　　报道和报到(dào)的区(qū)别有：意思不(bù)同、使用场(chǎng)合不(bù)同(tóng)、两者词性不同、近义词不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报(bào)道：用书面或广播、电视形(xíng)式(shì)发表的(de)新闻稿。

　　例句：新闻报道必须(xū)真实，不许有半点虚假(jiǎ)。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学校上学的学生(shēng)来报到了。

　　二、使用场(chǎng)合(hé)不同。

　　1、报道：报道(dào)是(shì)向人群、向社(shè)会通(tōng)报情况，其(qí)内容(róng)广泛受体(tǐ)较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句(jù)：报(bào)刊上常(cháng)有(yǒu)不明飞行物的(de)报(bào)道(dào)，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报(bào)到是(shì)向某个人或某个单(dān)位报(bào)告你已到达指定(dìng)现场(chǎng)，内(nèi)容是单一的，相上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好对来说，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初(chū)来此(cǐ)报到时，人地生疏，形(xíng)单影只，生活颇(pǒ)感寂寞。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词(cí)性，可以(yǐ)作为动词、名词，适(shì)用于不同的语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对社会上的丑恶(è)现象，新闻报道给予了有力(lì)的鞭(biān)挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单(dān)一。

　　例(lì)句：我(wǒ)来(lái)报(bào)到了，贝格欠(qiàn)起身子，惟妙惟肖地(dì)行举手礼；

　　难以表现出(chū)更加恭敬(jìng)和得(dé)意(yì)的样(yàng)子了。

　　四、近义词(cí)不同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报(bào)导，均是(shì)指(zhǐ)对新闻等的报告(gào)传(chuán)播。

　　例句(jù)：看(kàn)了一篇新闻(wén)报(bào)道后，脑子里第(dì)一反应就是我(wǒ)要听到你的(de)声音，让我知(zhī)道现在(zài)的你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有近(jìn)义词。

　　例(lì)句：到(dào)展览会参观(guān)的人都必须先到(dào)总(zǒng)服务(wù)台报到(dào)。

开学是报道还是报到 二(èr)者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性不同、近义词(cí)不(bù)同、所用(yòng)对(duì)象不同。

是报道还是报到的不(bù)同(tóng)

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报(bào)道(dào)：利(lì)用某(mǒu)种(zhǒng)工上海梅林和中粮梅林的区别 中粮和梅林哪个更好具对某(mǒu)事或物进行解(jiě)释(shì)说(shuō)明，使人们(men)清(qīng)楚了(le)解(jiě)。

　　报到：通常(cháng)指(zhǐ)的是参加(jiā)会议的人到达会场办理的手(shǒu)续,或者告(gào)知自己到了。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报道(dào)有多种词性(xìng)，可以作(zuò)为动词(cí)、名词，适用于不(bù)同的语境。

　　而报到(dào)只(zhǐ)作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报(bào)道的近义词可以同报(bào)导(dǎo)，均是指对(duì)新闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到(dào)是什么意思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺思是学(xué)生去新学校办的手续，告知自己到(dào)了。

　　 报到(dào)，读音bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报告自己已经(jīng)来到：新生今天开始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰相报到(dào)，未刻方出中书，会早辩岁大热，特渗虚许公(赵普)纔(cái)午归第，遂为永(yǒng)制。

　　”

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