校(xiào)园暴(bào)力的主要表现是什(shén)么意思，校(xiào)园暴力(lì)表现在哪几个方(fāng)面(miàn)是校(xiào)园欺(qī)凌不(bù)一定在校园(yuán)内发(fā)生(shēng)，放学后同学(xué)间的欺负行为(wèi)也算在内的。

　　关(guān)于校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面以及校园暴(bào)力(lì)的主要表(biǎo)现是(shì)什么(me)意(yì)思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)的主要表(biǎo)现是(shì)什么(me)，校园暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面，校园暴(bào)力具(jù)体表现，校(xiào)园暴(bào)力(lì)的五种(zhǒng)行(xíng)为等(děng)问(wèn)题，小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以下知(zhī)识(shí)：

校园暴(bào)力(lì)的主要表现是什么意思，校园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪(nǎ)几(jǐ)个方(fāng)面

　　其主要(yào)表现(xiàn)是(shì)身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱(ruò)小(xiǎo)的学自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别(xué)生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别xiào)园欺凌通(tōng)常都是重(zhòng)复(fù)发生(shēng)，而(ér)不是(shì)单一(yī)的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不(bù)觉得自己有(yǒu)错，而且受害者怕事，默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循(xún)环(huán)导致受害(hài)者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的(de)形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众(zhòng)嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其(qí)身边没有朋友(yǒu)等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在(zài)网络发(fā)表对受害者不利的网(wǎng)络(luò)言(yán)论、曝光隐(yǐn)私以及(jí)对(duì)受(shòu)害(hài)者的照片进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相关治(zhì)理(lǐ)方案：

　　1、北(běi)京解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(j自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别iě)决校园(yuán)欺(qī)凌，教育(yù)部首先发布北京市中小学(xué)欺凌治理方案公布(bù)：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布(bù)的《加强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学校在启动(dòng)调查处理(lǐ)程序(xù)10日(rì)内(nèi)须(xū)完成调(diào)查(chá)，而在此(cǐ)次北京(jīng)市各(gè)区(qū)公布的实(shí)施方案(àn)中，除了对(duì)调查(chá)时(shí)间有要求外，对于事件的及时上报也做(zuò)出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口(kǒu)头(tóu)汇报

　　例如北京市(shì)东城区(qū)在实施方案中明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌事(shì)件，各校(xiào)要在10分钟内(nèi)向(xiàng)上级单位进行口头汇报，2小时内递交详细文字材料并(bìng)随时(shí)汇报(bào)工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重(zhòng)学校(xiào)直接(jiē)与司(sī)法部门(mén)对接

　　与东(dōng)城(chéng)区类似，海淀区(qū)除了要(yào)求(qiú)30分(fēn)钟内口头上报区教委(wěi)外(wài)，对于情节较为(wèi)严重的(de)，还要求学校(xiào)要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进行(xíng)对接。

校园暴力(lì)的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴(bào)力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫受(shòu)害(hài)者侮辱性绰号；指责受害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者(zhě)的(de)重复的物理攻击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏(huài)，冲(chōng)没或通(tōng)过他(tā)们嘲笑(xiào)受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地(dì)比受害者(zhě)强(qiáng)，而欺(qī)凌是在受害者未能保(bǎo)护自己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害(hài)者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命(mìng)令(lìng)；

　　7、让受害(hài)者遭(zāo)遇麻烦，或令受害者招致处(chù)分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受害(hài)者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教、种族(zú)、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金(jīn)钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即(jí)在网志或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人民共(gòng)和国(guó)民法典》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制民事(shì)行(xíng)为能力(lì)人在学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生(shēng)活(huó)期(qī)间受(shòu)到人(rén)身损害，学校或者其他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权责任(rèn)。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无民事行为(wèi)能力(lì)人(rén)或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其(qí)他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育(yù)机构以外的(de)第三人人身损害的，由第(dì)三人承担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)未尽到管理(lǐ)职责的，承担相(xiāng)应的补充(chōng)责任(rèn)。

　　幼儿园(yuán)、学校或者其他教(jiào)育机构承(chéng)担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿(cháng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 自制苏打水可以降尿酸吗，自制苏打水和买的苏打水区别