松果体可(kě)视化练习？松果体可视(shì)化的意思(sī)是运(yùn)用(yòng)必定的(de)核算将数(shù)据转(zhuǎn)换成松果体的图(tú)画在屏(píng)幕(mù)上显现(xiàn)出来(lái)的。关于松果体可视(shì)化(huà)练(liàn)习以及松果体可视化练习，松果体视(shì)觉，松果体全视之眼，松果体印象(xiàng)学，松果体是什么(me)意思等问题，农商网(wǎng)将为(wèi)你收(shōu)拾(shí)以下(xià)的日子常识：

松果能够(gòu)生(shēng)吃吗(ma)

　　松果(guǒ)是能够生吃的。

　　1.松(sōng)果能够生吃(chī)

　　松果(guǒ)是能(néng)够生吃的，营养成分(fēn)在生吃的情况下不会丢(diū)失。并且生吃松果能够更好地体会到松(sōng)果的原汁原(yuán)味(wèi)，口感更佳。

　　2.生松果含有寄生(shēng)虫和细菌(jūn)

　　可(kě)是也有人持对立定(dìng)见，他们认为(wèi)生松果含有寄生虫和细菌(jūn)，会(huì)对人体(tǐ)形(xíng)成损害。并且(qiě)松(sōng)果壳(ké)中含有(yǒu)松脂，有些人会对其(qí)过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果更安全

　　关于忧虑(lǜ)生(shēng)松(sōng)果会对(duì)健康形成(chéng)损(sǔn)害的人，能够将松果炒熟后再食用(yòng)。这能(néng)够有效地杀死松果(guǒ)中的寄生虫和细(xì)菌，并削减对(duì)松(sōng)脂的过敏(mǐn)反应(yīng)。

　　4.主张适(shì)量食用

　　无论是生松(sōng)果仍是熟松果(guǒ)，都(dōu)不(bù)主(zhǔ)张食用过多。由于松(sōng)果中含有(yǒu)较高的(de)脂肪和热量，长时刻食用过多可(kě)能会(huì)导致体重增(zēng)加和其他健康(kāng)问题。

松(sōng)果体可视化练习

　　松果(guǒ)体可视化的意思(sī)是运用必定的核算将(jiāng)数据转(zhuǎn)换(huàn)成(chéng)松(sōng)果(guǒ)体的图画(huà)在屏幕上(shàng)显现出来。

　　人类(lèi)松(sōng)果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形(xíng)小体，其发育在7-8岁时到达高峰。

　　松(sōng)果体坐落间脑顶部，缰连合(hé)与后连合之间。

　　松(sōng)果体外表(biǎo)被以由软脑膜连续而(ér)来的结缔组织被(bèi)膜(mó)，被膜随血管伸入本质内，将本质(zhì)分为许(xǔ)多不规则小叶(yè)，小叶主要(yào)由松果体细胞、神(shén)经胶质细胞(bāo)和神经纤维等组(zǔ)成。

松果体明(míng)晰的想像力——《童教16》

　　文(wén) /童教教育(yù)曾冠茗(míng)

　　 一、明晰的(de)梦想力

　　 前(qián)面提到，松果体就像显像管(guǎn)和投影机(jī)相同(tóng)能够投射咱们的梦想画面。

　　可是很(hěn)少有人知道，国际(jì)上其实存在(zài) 两种不同(tóng)的梦想形式(shì) ，一种是明晰的梦想形式(shì)，一种是含糊的梦想形式。

　　明晰的 想像(xiàng)力 只呈现在幼(yòu)儿阶段，大概是 3～15岁(suì) ，人群傍边，只(zhǐ)要少(shǎo)数人成年人还能坚持明(míng)晰的梦想才干。

　　所以(yǐ)，这(zhè)种(zhǒng)梦想(xiǎng)的才干(gàn)一向不怎么被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便(biàn)是指在大脑内部能(néng)够看见(jiàn)清楚(chǔ)的梦想的画面，闭上眼睛(jīng)或许(xǔ)打开(kāi)眼睛都(dōu)能(néng)直观的看到(dào)自(zì)己梦想(xiǎng)的画面，就像(xiàng)是“看电(diàn)视相同”直观(guān)而明晰安(ān)稳的画面，这种才干和人的精气神(shén)还(hái)和松果体的机(jī)能有很大的联(lián)系，人的精气神十分充分，就好(hǎo)像(xiàng)是电脑的(de)电(diàn)能(néng)满足，电(diàn)能(néng)满足的(de)情况下，电(diàn)脑就(jiù)能(néng)正常的作(zuò)业， 假如(rú0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号)人(rén)的精气神缺乏 ，咱们的各台电脑就(jiù)会自己(jǐ)关机，咱们这个时分就需(xū)求(qiú)睡觉或许食(shí)物来弥补精(jīng)气(qì)神。

　　相反， 假如(rú)精(jīng)气神(shén)满足充分 ，咱们(men)的松果体就(jiù)会彻底被点亮，就能够清楚的看到(dào)自己(jǐ)梦想的画面(miàn)。

　　 松(sōng)果体(tǐ)在15、16岁(suì)会呈现钙化的现象，其实是大脑(nǎo)的(de)自我维护机制。

　　由于松果体(tǐ)清楚的显现梦想的画面是需(xū)求(qiú)耗(hào)费(fèi)很多的能量(liàng)的，所以，在(zài)16岁之后，咱们人领会(huì)主动封闭这(zhè)种耗能太多的功用，运用一向钙化物质来包(bāo)裹松果(guǒ)体(tǐ)，包裹之后，咱们的梦(mèng)想就(jiù)无(wú)法直(zhí)观看到，只能是(shì)一种含糊的梦想。

　　可是(shì)，值得指出(chū)的是，即使是这种含糊(hú)的梦想，其实(shí)也需求松果体才干完结， 假(jiǎ)如(rú)没有(yǒu)松(sōng)果(guǒ)体的(de)整合咱们是无法(fǎ)梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈现这(zhè)种明(míng)晰(xī0031是哪个国家的区号啊，00371是哪个国家的区号)的(de)想(xiǎng)像力机(jī)制呢？其(qí)实(shí)这个(gè)是咱们人(rén)体十(shí)分才智的(de)当地，咱(zán)们人类呈现(xiàn)在(zài)这个(gè)险峻的国际(jì)，没有尖利的牙(yá)齿和爪子，咱们人(rén)类要在(zài)这个(gè)国际生计下去，靠的是什么呢？靠的是咱们超(chāo)级兴旺的大脑(nǎo)，咱们(men)的大(dà)脑(nǎo)是最尖锐(ruì)的生计兵器了。

　　而咱(zán)们的想像力则是咱们大(dà)脑十分凶猛的才干，咱们人类的(de)回忆才干十(shí)分(fēn)强壮，甚至有照相回忆的才干，所谓的照相回忆，便是不论什么东西，只要看(kàn)一眼就能彻底的回忆和重现。

　　 这种照相(xiāng)回忆的(de)才干本质(zhì)上便是明晰的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则(zé)意味(wèi)着咱(zán)们能(néng)够(gòu)以最快的速度学习(xí)赖以生计最重要的常识。

　　所以(yǐ)，这(zhè)也(yě)就能解说(shuō)为什么咱们(men)幼儿和童年(nián)时(shí)期具有超强(qiáng)回忆力的原因(yīn)了。

　　 历史上闻名的科学家尼古拉斯·特斯(sī)拉（下图）便是具有这种明晰想(xiǎng)像力(lì)的(de)天才。

　　17岁前的特斯拉“中了(le)邪”般地沉浸在发明创造(zào)的梦想里，脑袋里常常浮现(xiàn)出(chū)种种(zhǒng)反常(cháng)古怪的(de)图(tú)画。

　　17岁时，特斯拉惊(jīng)讶地发现，自(zì)己(jǐ)能够充分利用梦想力，自己(jǐ)想的任(rèn)何东(dōng)西都会(huì)直观的呈(chéng)现在自(zì)己的面前(qián)。

　　这种(zhǒng)梦(mèng)想的(de)画面甚至会直接遮挡住实践(jiàn)的(de)画(huà)面，小特斯拉一(yī)向遭到这种梦想的困(kùn)扰，他还认为他(tā)人都和他相同具有相同的梦想(xiǎng)才干，他还(hái)企图将(jiāng)自己的梦(mèng)想(xiǎng)投影(yǐng)出来和其他人的梦想(xiǎng)投(tóu)影来进(jìn)行沟通，后来才绝望(wàng)的发现(xiàn)其他人并没有具有这种梦想力。

　　在做试验的时(shí)分，特斯拉能够彻底(dǐ)不需求任何模型、图纸或许试(shì)验，就能(néng)够在脑海中(zhōng)把(bǎ)一切细节完(wán)美地描(miáo)绘出(chū)来，和实践情况(kuàng)没有一点点不(bù)同。

　　后(hòu)来特斯拉发明创造都依托这(zhè)种(zhǒng)才干。

　　特斯拉从前(qián)这样(yàng)说：“从具有可行性的理论到实践数据，没有什么东(dōng)西是不能在脑海中预(yù)先测验(yàn)的。

　　 人们将一个(gè)开(kāi)始(shǐ)主意付诸实践的进程，彻(chè)底是对精力(lì)、金钱和时(shí)刻的糟(zāo)蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在(zài)纸币(bì)上(shàng)的尼古(gǔ)拉斯·特斯(sī)拉(lā)

　　为什(shén)么成(chéng)年之后(hòu)，这种(zhǒng)明晰(xī)的想像力为什么会变成含糊的想像(xiàng)力呢？答(dá)案很简单，由于不(bù)需求这么强(qiáng)的(de)回忆力，这么强壮的回忆力会耗费太大的(de)精气神，反而因小失大。

　　所以(yǐ)，人体就(jiù)很(hěn)智能的(de)封(fēng)闭了“可视化的才干”这种功用(yòng)。

　　只(zhǐ)要，当咱们人在(zài)晚(wǎn)上十(shí)分(fēn)放松，在做梦(mèng)的(de)时分(fēn)，咱们的明晰梦想(xiǎng)的才干又打开(kāi)了，在潜意(yì)识的牵引(yǐn)下(xià)， 咱(zán)们半梦半醒的(de)漫游在(zài)梦想的国际(jì)里边，实在的体会不知是梦里梦外的(de)人(rén)生(shēng)。

　　 作者曾冠茗简介(jiè)

　　 童(tóng)教创始人 零秒(miǎo)思想系列创始人(rén)

　　 禅书法创始(shǐ)人(rén) 五行结构思(sī)想创始人

　　 国际回忆大师教练 商业逻(luó)辑教练

　　 尖端大脑(nǎo)认知专家 国学(xué)大师(shī)

　　 从事(shì)潜能开(kāi)发(fā)14年，读过2万本以上(shàng)书本，带(dài)领团队培养出50位回忆大(dà)师，2000位(wèi)潜能开发师(shī)，冯德全早教研究员(yuán)，华南教科所研(yán)究员，一起担任(rèn)上百(bǎi)家(jiā)全脑教育组织参谋。

　　 本文版权属广东童教曾冠茗教师

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