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  少(shǎo)林武术学校教的(de)武术实(shí)用吗(ma)?相信有很(hěn)多(duō)家长或者学生都会有这样(yàng)的(de)疑问。

  不管武术功底如(rú)何深厚(hòu),如果脱(tuō)离了社(shè)会对人才(cái)的需求,也(yě)是(shì)一(yī)种人才的浪费,耽误(wù)孩子的青(qīng)春(chūn)与成(chéng)长。

  所以(yǐ)学习武术最关键的(de)还是实用性(xìng)。

  嵩山少林寺(sì)武(wǔ)校开设有从幼儿班到高(gāo)中(中专)的(de)课(kè)程,武校(xiào)以“以武术为特色,重视文化教学”为办学理(lǐ)念,以(yǐ)“素质教育 武术武德教(jiào)育 心理健康(kāng)教育(yù) 、养成教(复活的作者是谁,复活的作者是谁jiào)育(yù) 、道德(dé)法制教育 、感恩励志教育(yù) 、亲情教育、赏识(shí)教育、纪律教育、换位(wèi)教育 、挫折教育 、文(wén)化(huà)课(kè)补习,特色教育” 的办学方向。

  文化课课程(chéng)按照河南省(shěng)教学大概开(kāi)设,并严(yán)格按照大(dà)纲(gāng)进度进行,严(yán)格进行教学(xué)管理,保(bǎo)证教学质量。

  学校文化(huà)成绩(jì)在同(tóng)类(lèi)的武术学校中(zhōng)排名前(qián)列,在(zài)全国高考中都可报考各大高等院校(xiào)。

  嵩山少(shǎo)林寺(sì)武校让孩子们(men)在文(wén)武教(jiào)育中轻松快(kuài)乐的体验中去感(gǎn)悟,去发现自身(shēn)的优点和(hé)不足,激发个(gè)人内在(zài)的强(qiáng)大(dà)的潜能,引导他们改变生活学习中的(de)不(bù)良(liáng)习惯,培养学习兴趣,增强自信心,磨(mó)练意(yì)志、完善心智。

  从而全方位提升自我、完善自(zì)我、超越(yuè)自我,运用(yòng)军事训(xùn)练,生(shēng)活体(tǐ)验,心理辅(fǔ)导,沟通互动,换位(wèi)思(sī)考(kǎo),兴趣塑造,潜能拓展,文化补习(xí)等课程(chéng)充分解决孩子自(zì)身问题,找到学习方(fāng)法,提高学习兴(xīng)趣,从而实现“人要我学好复活的作者是谁,复活的作者是谁”到“我(wǒ)要(yào)我做好”的自主性转变。

  办学目(mù)标(biāo):让(ràng)每(měi)一个孩子找(zhǎo)到自己的目标不(bù)再迷茫, 不再(zài)困惑,不再(zài)堕落(luò),树立正确的人(rén)生价(jià)值目标,做到自(zì)理(lǐ),自立,自(zì)信,自强。

  温馨关爱与(yǔ)强化训练相结合关(guān)注(zhù)每一个孩(hái)子独(dú)特的(de)心(xīn)理特质,通过“一对一”的心理辅导,磨练意志,形成良好(hǎo)习惯。

  河南少林寺武校毕业出路:经过(guò)培训学(xué)习期满,达(dá)到(dào)相应的毕业(yè)水(shuǐ)平(píng),经考核合格后,有教育局(jú)、体育局颁发相应的(de)文(wén)化课(kè)、武术课学业结(jié)业(yè)证书,学(xué)历证书(shū);

  全国通用(yòng)。

  并(bìng)100%安排、推荐工作:1、参加国内、外,省内(nèi)、外竞技武术比赛项目;

  2、加(jiā)入少(shǎo)林寺武僧表演团(tuán)在国(guó)内、国外(wài)巡回演(yǎn)出;

  3、向北(běi)京(jīng)、天津、郑州(zhōu)、武汉等各大体育院校(xiào)输送优秀专业武(wǔ)术(shù)教练(liàn)人才;

  4、为(wèi)公安警校、武(wǔ)警(jǐng)军校、特警部队定向培养高级人才;

  5、向影视公(gōng)司、电影学院及(jí)中(zhōng)外影视(shì)界推荐功(gōng)夫特技演(yǎn)员(yuán);

  6、学成后,可回家办学者(zhě),我们派同门弟子随同并大力(lì)扶持;

   少林寺文(wén)武学院招(zhāo)生负责人:安老(lǎo)师本(běn)人为少林寺(sì)文武学院招生负(fù)责人,从(cóng)事招生计(jì)划六年的时间,如释小(xiǎo)龙,释行宇等都为本人(rén)介绍(shào),经验丰富,给(gěi)我们一次(cì)机会,还你孩子你个美好的未来,相信这样将会影响您孩子的(de)一生(shēng)。

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