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三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容

三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容 明经和进士的区别,明经和进士两门考试的内容

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明经和(hé)进士的区别,明经(jīng)和进士两门(mén)考(kǎo)试的(de)内容

  明经和进士区别是起源(yuán)不(bù)同、废除(chú)时间不同(tóng)、考试内容不(bù)同。

  一(yī)、起源不同。

  1、进(jìn)士:进士科(kē)始于隋朝,是唐朝科举(jǔ)制度取士的(de)科目之一。

  2、明经:明经,始于汉武帝时期,被推举(jǔ)者须明(míng)习经学,故以“明经”为(wèi)名(míng)。

  龚(gōng)遂、翟方进等皆以(yǐ)明经入(rù)仕。

  二、废除(chú)时间不(bù)同。

  1、进士:清末(mò),多数书院都变成(chéng)应举的预备(bèi)机构,也被人们视为(wèi)与学习西学为主的学堂(táng)相对立的旧学的堡(bǎo)垒。

  在当时(shí)特定的时代背景(jǐng)中,似(shì)乎学堂代表进步,书院代(dài)表落后,尽管有些新式书院实(shí)际上是在教育新学。

  在戊戌(xū)变法期间,康(kāng)有为不仅奏过(guò)《请废八股试帖(tiē)楷法改试策(cè)论折》,而且也上过《请饬各(gè)省改书院淫祠为学堂折》。

  当(dāng)时许多有(yǒu)识之(zhī)士也对(duì)书(shū)院的弊端大(dà)加(jiā)抨击,例如熊希龄等人所(suǒ)呈《湘绅公恳抚(fǔ)督院(yuàn)整顿通省书院禀稿》,便(biàn)详细列举过清末湖南众多书院的各种积弊(bì)。

  到1901年(nián)9月,朝廷(tíng)发布上谕(yù),令所有书院一律(lǜ)改为(wèi)学堂,宣告了书院这一(yī)中(zhōng)国(guó)传统(tǒng)的教育组(zǔ)织形式和进士科一起随着(zhe)科举制(zhì)度(dù)退出历史舞台(tái)。

  2、明经:嘉佑年间(jiān),又于(yú)进士、诸(zhū)科外别设一明经(jīng)科,分(fēn)二经、三经、五经,考试时问大义十条,试时(shí)务策三条,出身同于进士,直至(zhì)宋神(shén)宗(zōng)时(shí)方废除(chú)。

  三、考试内容(róng)不同。

  1、进士:进士科(kē)除考经学和时务策以外,还要(yào)“加考(kǎo)诗赋(fù)”。

  2、明经(jīng):明(míng)经科考经学和时务(wù)策(cè)。

明经和进士有什么(me)区别

  明经和(hé)进士的区别在于起源不同、废(fèi)除时间不同、考试(shì)内容不同。

  起源:明经科始于汉武(wǔ)帝时期(qī),被推举者须明习经(jī三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容ng)学,故(gù)以“明(míng)经”为名。

  进士科始于隋朝,是(shì)唐朝科举制度(dù)取士的科目之一。<三大改造的内容和意义,简述三大改造的内容/p>

  废除时间:明(míng)经(jīng)科是宋神饥(jī)悔宗时废除(chú)。

  进士科是1901年9月(yuè),朝廷发布上谕(yù),令所(suǒ)有书(shū)院(yuàn)一律改(gǎi)为学(xué)堂,宣(xuān)告了(le)书院这一(yī)中(zhōng)国传统的教锋逗育组织形式和进士科(kē)一起随着(zhe)科举(jǔ)制度退出历史舞(wǔ)台。

  考(kǎo)试内容:明经科考经学(xué)和时务策。

  进士科(kē)除考(kǎo)经学(xué)和时(shí)务策以外,还(hái)要“加考诗赋”。

  科举制(zhì)度的积极影响:

  科举(jǔ)制度(dù)的出现(xiàn)打破了以往中国政(zhèng)治制度当中传(chuán)统的世袭制观念,政府决定(dìng)从民间(jiān)选(xuǎn)拔人才,原来官宦家族的地位就受到(dào)了(le)威胁,皇上这样做(zuò)的目(mù)的,就(jiù)是为了(le)减少传统家(jiā)族(zú)对皇权(quán)的制约,整顿政治体(tǐ)制。

  对于其他国家的影响也是非常深远的,十五至(zhì)十六世(shì)纪,这种(zhǒng)制度逐渐流传到了(le)东亚(yà)的一(yī)些国家,到(dào)了十七世(shì)纪,欧(ōu)洲的(de)传教士(shì)来到中(zhōng)国,将这种(zhǒng)特别的选官制(zhì)度流传到了(le)欧洲,一直(zhí)延续到今天的(de)考试,虽然科举(jǔ)制(zhì)已经(jīng)废(fèi)除(chú),烂(làn)基正但是,它在人们的(de)心(xīn)里依然影响巨大。

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